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酷酷的名字男宝宝取名

彭淳约作者:彭淳约2023-03-08 05:36:13

男孩,

酷酷的名字男宝宝取名

弛伽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
弛,来源于方岳的《宋诗》《次韵洪尉 其三》,原文:此郡如败弓,一弛不可张

识袤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
识,来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》,原文:识师鸟巢中,道契言自领

寓宣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
寓宣,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:寓直静封芝检去,密宣荣对玉泉来

延京

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
延京,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:声光动京师,名卿争荐延

易艾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
易艾,来源于陈著的《宋诗》《醉中示梅山弟二首 其二》,原文:时节往来容易事,菜汤艾酒一家风

蘅岳

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蘅,来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》,原文:蘅茝不时与,芬荣奈汝何

资岱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
资岱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:利泽无疆,允资岱礼

倾湲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
倾湲,来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》,原文:崄巇彷彿若霅川,又如三峡倾潺湲

玺麓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

冉乔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冉乔,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:我生冉冉向无闻,此事骎骎下乔木

麟澎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
麟,来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》,原文:丈夫表勋名,风采照麟阁

禹衡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
禹衡,来源于李峤的《唐诗》《田》,原文:贡禹怀书日,张衡作赋辰

颉巍

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
颉,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

哲沥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
哲,来源于沈遘的《宋诗》《晏元献公挽歌辞二首 其一》,原文:才还宣室对,遽叹哲人亡

闳桑

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:辰火天文次,臯门路寝闳

言匠

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
言匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《端午前保之太傅遗水墨扇及酒》,原文:言将国匠奇,重以风义执

奕苍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
奕苍,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》,原文:海水变苍陆,翻覆如奕棋

析飔

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
析,来源于朱继芳的《宋诗》《航海》,原文:星回析木次,日挂扶桑枝

良泉

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
良泉,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其五》,原文:祇今良月近,遽作九泉悲

堇馚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

僖鸯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

勤魁

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
勤,来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》,原文:勤勤请抑外家权,社稷安荣长久计

砺邕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
砺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 夫妇篇》,原文:故须砺刚方,循循常善诱

至晰

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
至晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

禹储

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
禹,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:上有尧禹,下有夔契

馟鼎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其四》,原文:彝鼎垂行止,金珠照死生

醇中

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
醇中,来源于姜特立的《宋诗》《中古》,原文:中古风俗醇,田野多贤人

固琲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
固,来源于朱熹的《宋诗》《云谷次吴公济韵》,原文:誓将百年身,来守固穷节

郁晖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郁晖,来源于任伯雨的《宋诗》《焚香有感》,原文:扫地焚香开竹扉,轻烟郁郁闲朝晖

舸德

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《寺阁》,原文:三髽初得牧牛童,两扇新成钓舸篷

崎蕖

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》,原文:崎岖寒苦远腾装,喜得高才共此方

萧永

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萧永,来源于李士元的《唐诗》《登阁》,原文:破落侯家通永巷,萧条宫树接疎林

敖覃

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若敖卒,从其母畜于云阜,淫于云阜子之女,生子文焉云阜夫人使弃诸梦中,虎乳之

远皓

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
远皓,来源于李白的《唐诗》《清平乐 五》,原文:高卷帘栊看佳瑞,皓色远迷庭砌

稽镌

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
稽,来源于李纲的《宋诗》《天王院新塑释迦像金色珠赞》,原文:稽首释迦文,善逝天人师

滇汝

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

魁磐

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:黄超厮恋缠,冯魁又倚着家缘,俺软弱双郎又无甚钱

蓁昀

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

政励

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
政励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

理邕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
理,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》,原文:理长则行,理短则止

燿淄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

楚楠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楚楠,来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:楚江长流对楚寺,楠木幽生赤崖背

泯哲

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泯,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:有道死不泯,能易匈匈不

天觉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
天觉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:苦恨天骄久颉颃,抚臂便觉大袂攘

洛怀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
洛怀,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:缅怀洛京老,知音赏英咸

皙夷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

轼颐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轼,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:胡为凭熊轼,复溯巴江流

冉璩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冉,来源于叶茵的《宋诗》《次游法喜寺韵》,原文:客散渔火稀,冉冉吟篷孤

涔涌

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涔,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:培塿不足登,蹄涔应易涸

亦谦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亦谦,来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》,原文:此诗亦见沈谦《临平记》卷四,惟第五句作「隔帘卷帘当此时」为异

韫斌

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》,原文:谢生石韫玉,志尚本丘壑

湛棣

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
湛,来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》,原文:目当少时,湛湛精睟

旨卿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旨卿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:所忠来谕旨,闻卿十年闲

泰蓁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泰,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・六么序》,原文:(蔡相云)我可也做不的那泰山

里袤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
里袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

兆楠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兆,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正宰长乐二首 其一》,原文:须信道行由此兆,牛刀指日宰寰瀛

志祯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
志祯,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:张靖龙云:见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

椰烊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
椰,来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀,看一带云山,云山如画,端的是景物,景物堪夸。剩下残山》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

佐滦

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
佐,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:佑圣生贤佐,天心在抚民

桑南

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桑南,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:柔桑蔽日南城路,懊恼罗敷自有家

珵瑜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箴缥

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:谆谆书喜闵,麟笔寓箴规

唯峨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
唯峨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其二》,原文:纵横竟安在,唯见冢嵯峨

荣闻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荣闻,来源于张孝祥的《宋诗》《赠周义山子季隠》,原文:一家荣瘁不足道,谁持此意闻天庭

缪经

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
缪经,来源于刘克庄的《宋诗》《谢景行方寺丞惠衣二首 其一》,原文:笑金谷友望尘缪,经紫阳翁考古详

翎缨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎的《宋诗》《丙子夏病卧汗后》,原文:病蝉移梦入新壳,老鹤息神梳旧翎

玄韧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玄,来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》,原文:合昏玄菟郡,中夜白登围

阔翎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
阔翎,来源于张祜的《唐诗》《塞下》,原文:箭插雕翎阔,弓盘鹊角轻

君珞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《闻崔十八宿予新昌弊宅时予亦宿崔家依仁新亭一宵偶同两兴暗合因而成咏聊以写怀》,原文:君向我斋眠,我在君亭宿

滨琛

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滨,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:北风知人意,引著清汉滨

悟郦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悟,来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》,原文:生时犹定见,悟后了前因

渊般

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渊般,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

诺韪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诺,来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》,原文:从来重然诺,况值欲横行

炀汶

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

晋励

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:虽晋之强,能违天乎

僖樟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:盟立僖公也

珐尧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》,原文:尧年始今岁,方欲瑞千龄

銮辑

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其一》,原文:东封敢拟迎銮仗,且作行歌陌上人

楠瑗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《无题》,原文:云阁翬飞翼鸾凤,石楠盘屈老虬龙

荏镌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

谐庆

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
谐,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:精力奸多露,清心政自谐

逻恒

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

鹤麒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鹤麒,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:一祝等龟鹤,再祝生麒麟

瑱韦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

望礼

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
望礼,来源于任希夷的《宋诗》《请御明堂斋殿》,原文:玉辂时严三岁礼,庆霄遥望五云飞

陇勘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
陇,来源于刘敞的《宋诗》《寄鳯翔舍弟 其二》,原文:陇云虚引领,江月漫随人

洌储

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

松徽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
松徽,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》,原文:无事萦心昼掩扉,松风度曲入琴徽

兴未

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兴未,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其七》,原文:雪夜棹匆匆,未必有诗兴

崎南

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
崎南,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:时平好事搜遗蹟,穷极南北缘崎岖

苍燝

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》,原文:上天何苍苍,四序浩旋斡

菀铮

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

治久

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
治久,来源于陈与义的《宋诗》《研铭》,原文:如眢井,久不治

炳荣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
炳荣,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:至今荣光犹炳耀,百尔呵护烦山灵

承霁

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
承霁,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:苏息承朝露,滋荣仰霁天

骥瑜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骥,来源于孟郊的《唐诗》《西斋养病夜怀多感因呈上从叔子云》,原文:如何骐骥迹,踡跼未能行

晏冶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晏,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:晏子与人交,风义盛激昂

坤丁

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
坤,来源于薛能的《唐诗》《春雨》,原文:利物干坤内,幷风竹树间

璁盛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璁,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:佳树鬰珑璁,高能百余尺

识彻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
识彻,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其一》,原文:幸甚他乡识老诚,孰知真意彻幽明

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