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缺木最有气质名字小孩取名

徐翊作者:徐翊2023-03-08 12:32:55

缺木,

缺木最有气质名字小孩取名

专蓬

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
专蓬,来源于刘敞的《宋诗》《送史馆齐学士知荆南唐相映之孙有权文公行修国史制书在》,原文:鸣玉蓬丘峻,专城楚泽雄

瑺普

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

晃媵

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晃,来源于孔武仲的《宋诗》《四月二十二日拜第二表请御正殿》,原文:日晃千袍影,风传万岁声

乔远

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乔远,来源于晁说之的《宋诗》《连日与性之王君谈遽来告别因作》,原文:潜仁蓄德流必远,譬如乔岳生寒松

桓奈

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桓奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:’”桓曰:“然则奈何

钲飐

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
钲,来源于王之道的《宋诗》《用东坡赠晁新城韵呈朱乌江》,原文:村戍火明人指路,江城风静夜鸣钲

缨久

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缨久,来源于韦应物的《唐诗》《西涧即事示卢陟》,原文:知子尘喧久,暂可散烦缨

致元

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
致元,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:(见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》)(按:《片玉集注》引《丽情集》中诗,或称篇名,或称作者,或并引之,颇不一致,可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

孝箪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
孝箪,来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》,原文:孝友亦为政,箪瓢足养亲

宜禧

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宜,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:红盐落青子,嚼玉宜芳鲜

栖爕

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
栖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马君实同钱君倚二学士见过》,原文:栖栖太学官,日厌尘坌积

斐簌

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
斐,来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》,原文:吾党未能冥一唯,为裁狂简斐然章

赫亚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
赫,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:赫赫紫巖,白虹贯渊

桓恤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桓恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:无日不数于六卿之门,国之才人,无不事也,亲自桓以下,无不恤也

境纪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
境,来源于白居易的《唐诗》《池上幽境》,原文:幽境深谁知,老身闲独步

政楦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
政,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:为政有先务,本固末乃昌

苓韦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

狄固

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
狄固,来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》,原文:摩娑铜狄岂须话,沧海扬尘固其理

骓篌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
骓,来源于林景熙的《宋诗》《项羽里》,原文:百二势倾争逐鹿,八千兵散独乘骓

慈槿

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慈槿,来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》,原文:慈恩玉槿飞晴雪,龙居镜泉潄香月

皙柏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

京溯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
京溯,来源于程俱的《宋诗》《酬颍昌叶内翰见招》,原文:触石西游溯浊波,京华旅食谢经过

翊渊

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翊渊,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:辉光笃实君蒙著,一朝扶翊升虞渊

遒袁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
遒,来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》,原文:诘曲知操妙,飘腾觉去遒

旬楦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》,原文:峤南归兴动,只作数旬客

麒佶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:麒麟擘脯未必如,耶律晒羓差不大

萌琉

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
萌,来源于苏辙的《宋诗》《洗竹》,原文:短篲只堪除粪壤,新萌会看伏牛羊

馟琲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

晣园

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

爕飏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

霓嶛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liáo高。
国学点评
霓,来源于释德洪的《宋诗》《寄郤子中学句》,原文:聚话兰丛秀,吐气雌霓弯

婵杨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
婵杨,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

齐楹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
齐楹,来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》,原文:云与簷楹面面齐,脚头高处觉云低

识炘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
识,来源于张伯端的《宋词》《解佩令》,原文:识五行、逆顺颠倒

寓茯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》,原文:寓意樽中渌,陶然得此生

曼椒

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】四年春,王三月,楚武王荆尸,授师孑焉,以伐随,将齐,入告夫人邓曼曰:「余心荡

子箪

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
子箪,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・油葫芦》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

琬蕋

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

尹媵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
尹,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:伊尹初耕野,儿宽自带经

挚皙

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
挚皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

芗潮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芗,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

樨璃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

未其

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
未其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:与仁同功,其仁未可知也

苡梦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
苡梦,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

凡贤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
凡贤,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:清荫盈庭,细香满座,凡款公门皆七贤

爕棣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

奕崎

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 迎神用《肃安》。》,原文:閟宫奕奕,韶乐洋洋

潆祺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

临言

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
临言,来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》,原文:令君盛服临致言,国因肆赦新改元

瑄缘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

芸琪

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:芸书仇甲乙,黼坐谒温宣

蕖才

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖才,来源于李石的《宋诗》《送吴道明推官并问赵庄叔何公礼兄弟》,原文:高才府从事,芙蕖映清池

澧纪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
澧纪,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

岳蓬

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
岳蓬,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:降神山岳全储秀,遍射桑蓬骤发祥

盛桑

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盛桑,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

篌凝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
篌凝,来源于吴象之的《唐诗》《阳春歌》,原文:欲起把箜篌,如凝彩弦涩

经宜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
经宜,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:制作虽师古,经纶盍制宜

专季

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
专季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:”于是使专诸剌僚,而致国乎季子

阔倾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
阔倾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:迂阔,他势压朝班,威倾京国,你却与他相别

缃玮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缃,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:南窗纳虚明,罗列陈缣缃

庭蕾

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
庭蕾,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其一》,原文:砌草陈根绿,庭花冻蕾丹

闻榭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闻榭,来源于王洋的《宋诗》《闻沈氏小亭欲往主人辞出先闻赵丞相尝游》,原文:连榭似闻兼静雅,闲情暂欲洗尘埃

桔乔

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桔乔,来源于王月窗的《宋诗》《城南》,原文:鸜鹆噪乔木,桔橰鸣小畦

荑漫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

杉才

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉才,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

林润

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
林润,来源于梦庵在居士的《宋诗》《运庵普巖禅师像赞》,原文:丛林沾润恩波阔,万古云峰翠色新

澄彬

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
澄,来源于刘摰的《宋诗》《次韵跂蹈登护法院澄心亭》,原文:篷窗把书卧,空此望澄心

晷礼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》,原文:皇皇走声利,与日争寸晷

桢赓

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

淬鹄

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淬,来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》,原文:凉堂喧管钥,秋戍淬弓戈

桠烨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

嶛献

拼音五行释意
liáo高。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

醇姣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《偶得海错侑酒戏作》,原文:满贮醇醪渍黄甲,密封小瓮饷红丁

杏柯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杏,来源于王安石的《宋诗》《病中睡起折杏花数枝二首 其一》,原文:已闻邻杏好,故挽一枝春

苓芍

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
苓,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

翩矜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翩,来源于文同的《宋诗》《湖上众禽尽以俗呼为题 连点七》,原文:翩翩彼珍禽,金羽耀寒日

翊苏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 送神用《景安》。》,原文:报以景贶,翊我昌期

嘉本

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嘉本,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其二》,原文:我本渔樵徒,山水足嘉遁

婵嘉

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
婵,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:要识个中端的意,一堂风冷月婵娟

攸皙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》,原文:洪歆式就,介福攸归

骞蕖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:鼓瑟求曾点,攀鳞至闵骞

恒薇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恒,来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》,原文:旧史饶迁谪,恒情厌苦辛

壹芨

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

原箬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
原,来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:乞食陶征君,乞米平原公

晷州

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晷州,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

舟蕖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舟蕖,来源于项安世的《宋诗》《送楼国正罢荆幕东归》,原文:一江秋水散芙蕖,笑买扁舟下五湖

旎函

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
旎,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:笙歌旖旎曲终头,转作离声满坐愁

晋嶛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáo高。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋郤缺帅师救郑

箴栗

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
箴,来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》,原文:史君天下士,澡雪奉规箴

凡苓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凡,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:澒洞遗凡界,虚疏彻外幪

弈诀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:奉天难平闲虎貔,弈客待诏来京师

骥蕾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
骥,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:鸿鹄在寥廓,骐骥终腾骧

郦馚

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

吟庄

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
吟庄,来源于葛胜仲的《宋诗》《还乡有作二首 其一》,原文:便觉讴吟罢庄舄,翛然随俗且沈浮

涵晣

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhé光亮;亮光。
国学点评
涵,来源于何耕的《宋诗》《题龙华山寺》,原文:水涵空阔净,路绕翠微深

箬葭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箬,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

笃央

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笃,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

桥晷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
桥,来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》,原文:长爱荷香,柳色殷桥路

邕盂

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
邕,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

诏皙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
诏,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》,原文:石台出神功,殿宇自梁诏

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