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2023年出生重名少男宝宝起名

朱沛漾作者:朱沛漾2023-03-08 14:23:35

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生重名少男宝宝起名

栎舜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栎,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

栗桓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
栗桓,来源于胡宿的《宋诗》《感怀》,原文:高秋感憀栗,中夜起盘桓

楣裴

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
楣,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:棼楣横带碧玻璃,一朵翠云承日毂

岿旌

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岿,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:仙坛独岿然,藓蚀此山顶

馟湛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:湛露恩波浓似酒

麒绰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
麒,来源于程的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:谁遣心期事左,须酬满、麒麟勋业

缎常

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

椰幻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

纾敖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《晚晴》,原文:剩欲出门纾滞思,交亲零落与谁期

渌瀚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
渌,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:词飘朱槛底,韵堕渌江前

札钲

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《唐诗》《送陈先生之洪井寄萧少卿》,原文:知有欢娱游楚泽,更无书札到京华

缤燏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
火光貌。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》,原文:骤对碧云成突兀,忽看快雨洒缤纷

熹壬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

乔榆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
乔,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:谷语升乔鸟,陂开共蔕莲

漳闻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漳闻,来源于郑思肖的《宋诗》《元鞑攻日本败北歌》,原文:虽传漳州气燄盛,又闻襄阳已大举

容泯

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
容泯,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:岂容泯灭暴秦火,谁肯脍炙段文昌

缪固

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缪固,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

固珲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
固,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其三》,原文:百身何足报,天造固难名

煦镌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
煦,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

壬冬

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
壬冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒师于犁,获莒挐

洛滦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
洛,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:狙诈乘我虚,近复陷洛阳

绡理

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绡理,来源于张商英的《宋诗》《七夕歌》,原文:织成云雾紫绡衣,辛苦无懽容不理

堇翌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

缘骃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缘,来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:自共清蟾别有缘

皙屿

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

泷扬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》,原文:泷吏垂手笑,官何问之愚

枫曦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
枫曦,来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》,原文:朝曦霁青霜,枫叶落红雨

萱润

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萱润,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:梅树护持供北顾,萱堂润色作东荣

初朴

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
初朴,来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对(题拟)》,原文:(元籍)(见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》)(〖1〗《三台诗话》云:「郑司户虔初至台,见风俗朴野,选民间子弟教之

华波

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
华波,来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄殿丞通判润州》,原文:今闻榱栋复华壮,大阁渠渠出波上

灏葆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

茗苡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茗,来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》,原文:借书消茗困,索句写梅真

渭慕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
渭慕,来源于任逢的《宋诗》《钓鱼台》,原文:不慕渭水滨,岂借严陵境

彰岳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
彰,来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》,原文:葱岭那边逢宋云,十分彰露丑举止

萧临

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萧临,来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其七》,原文:霜风陨高木,零落临艾萧

楹泯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楹泯,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:楹书迨今存,手泽亦未泯

籍荣

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
籍荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》,原文:妇荣于室,通籍禁中

兆苡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兆,来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪阅兵许浦》,原文:兆眹贵先识,沉默真小节

涔晢

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《病中送丘升叔复入广 其二》,原文:穷杀昌黎缘怪怪,谁怜子美独涔涔

莞勰

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莞,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:琴书不疗饥,拙生良可莞

颉洲

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

垣晳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
垣,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其五》,原文:问寝东朝宫殿晓,来庭北使塞垣长

朔隆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
朔,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:朔云虽借便,水后可无厌

帧亘

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

植容

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
植容,来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》,原文:广植门墙容驷马,洞开扃户透书香

权研

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
权研,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:研磨媚权贵,挥染劳精神

灿芨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
灿,来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》,原文:其有依银钩虿尾兮,灿翠珉而陆离

岐霁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岐霁,来源于吕陶的《宋诗》《钟阳道中和酬辅元》,原文:十舍路岐平野阔,几重村落霁烟生

洌肖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

年漪

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
年漪,来源于张炜的《宋诗》《饯友人赴靖州通道尉》,原文:何拘梅政夸年少,即泛莲漪赞老成

渤昶

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渤,来源于真德秀的《宋诗》《题金山》,原文:襟前渤澥歛暝色,袖里岷峨吹晓风

芗逻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

裕之

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
裕之,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》,原文:在我能为古之制,裕陵图治重宗盟

固凛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
固凛,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其三》,原文:正是长斋岂不可,凛然大节固难移

宸境

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
宸境,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:梵境留宸瞩,掞发丽天才

崎酝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
崎,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

由蓬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
由蓬,来源于黄廉的《宋诗》《石潭院次蟾禅师韵》,原文:有人会得诗中趣,日月由来亦转蓬

捷滨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
捷滨,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书喜雪》,原文:终南捷径犹可疑,海滨老矣谁见称

蓁乘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓁,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:猗兰抱香死,不受蓁莽没

峤罡

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峤,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:杖策行行访楚囚,也胜流落峤南州

浦覃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
浦覃,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:龙泽覃江浦,螭坳耀斗蟾

澎般

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

植敖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
植敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其君弱植,公子侈,大子卑,大夫敖,政多门,以介于大国,能无亡乎

泽炫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泽,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》,原文:百度孔修,德泽滂流

松楚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
松楚,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・折桂令相思》,原文:宝髻松风残楚云,玉肌消香褪湘裙

琢峥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》,原文:吾诗一寄耳,雕琢特未暇

洵冶

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》,原文:颇闻昭代洵黄发,未许先期访赤松

栎翌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
栎,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:鼎槐未即登三事,社栎何知托二天

奘绎

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

滦继

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

泽芉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泽,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:丰泽耀纯仁,八方晏黔庶

珉柃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:旁求苍珉琢巨斛,偃然卧土知无根

晗津

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

延朴

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
延,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其一》,原文:茅簷茨屋下,延颈望春阳

卫莞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:其不言卫之迁焉何也

荏淅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
荏,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》,原文:只今年才十六七,风尘荏苒音书绝

储采

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
储采,来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其四》,原文:寮采侍储闱,如公久任稀

扬渊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
扬渊,来源于张纲的《宋诗》《次韵虞章》,原文:渊明颇解事,舍浊扬清波

怀涧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
怀涧,来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》,原文:宿怀南涧意,况覩北谿篇

砚崎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于杨时的《宋诗》《冬晓》,原文:洗砚冰纹破,凭鑪火色春

缎遒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

析佰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:商密人惧曰:「秦取析矣,戍人反矣

书涛

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
书涛,来源于陆游的《宋诗》《登北榭》,原文:绕城山作翠涛倾,底事文书日有程

珉蘅

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珉,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

陵淬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陵淬,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

洲植

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
洲植,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

闰境

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闰,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:明年有闰节气迟,冬深有雪方及时

潮隋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潮隋,来源于戴叔伦的《唐诗》《送万户曹之任扬州便归旧隐》,原文:听潮回楚浪,看月照隋宫

旭澎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》,原文:吐艳迎丹旭,扬芬散薄埃

墨瑄

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
墨,来源于蔡伸的《宋词》《采桑子》,原文:妙墨银钩

潜湛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
潜湛,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:三捷黜疏慵,湛潜散郎偕

誉湛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
誉湛,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:一源湛湛吾忘情,四人毁誉浮沤生

滨袤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
滨,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》,原文:香塔鱼山下,禅堂雁水滨

屹毓

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
屹,来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公蜗室》,原文:两趺尺寸地,屹立万夫目

榆勉

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
榆,来源于戴司颜的《唐诗》《塞上》,原文:冷角吹乡泪,干榆落梦牀

璋缮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璋,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:西山家学有根柢,眼中三世琮璋珪

袁淬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
袁,来源于区仕衡的《宋诗》《岭南大雪》,原文:洛阳纵有行春令,谁问袁安处士家

种堇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
种,来源于释大观的《宋诗》《梨洲戒长老请赞》,原文:赚正因人,变灭胡种

缨资

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缨资,来源于白居易的《唐诗》《荅山侣》,原文:非无解挂簪缨意,未有支持伏腊资

笈寓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笈寓,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍

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