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定亲红纸写生辰八字图片

王缃炘作者:王缃炘2023-03-08 16:32:55

生辰,

定亲红纸写生辰八字图片

珵贤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

醇钏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
醇,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:月台气醇茂,共社当肩随

鸠翙

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋阴》,原文:雨来鸠有语,社近燕无情

旷羲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旷羲,来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》,原文:旷逸追羲皇,粹和反华胥

萌童

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萌,来源于沈与求的《宋诗》《闻招寇》,原文:萌芽缓诛锄,猖披费结裹

箬觅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
箬,来源于俞煜的《宋诗》《游九锁》,原文:仙人不归白日暮,箬下还丹已千岁

戈夕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戈夕,来源于舒岳祥的《宋诗》《曝书庭中即事有作因思正仲在鴈苍山南为我作小楷杂以和篇当大有可观因以寄之》,原文:稍觉干戈定,聊宽旦夕忧

纮暄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纮,来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》,原文:使四野雾廓,八纮镜开

纴媖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīng女子的美称。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

淼烯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淼,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

钧宏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钧,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:地力固自若,大钧不偏私

瞳夕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞳,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:双瞳日日凝睇,远梦时时访寻

葆箐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣》,原文:枣实未剥风莫吹,我鬓愁多似蓬葆

琯钊

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:三三律琯声馀亥,九九玄经卦起中

涧萄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涧,来源于王维的《唐诗》《献始兴公》,原文:宁栖野树林,宁饮涧水流

诺淅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诺,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》,原文:尘机谅扰扰,遐诺终悠悠

蘅瑄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蘅,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》,原文:桂山犹总翠,蘅薄尚流芳

渭尔

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渭尔,来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》,原文:泾渭分流正须尔,美恶贤愚亦如此

纾漫

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
纾漫,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》,原文:救急终无策,纾忧漫有诗

衡艾

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
衡艾,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:情知萧艾糅芳泽,手艺衡兰储糗粮

漾慈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
漾,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:白波连青云,荡漾晨光中

仲黎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
仲黎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:弃仲章而夺黎氏地,三也

漫璇

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
漫,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞同刘玉渊游七泉》,原文:不识漫叟心,曷诵漫叟篇

燃恒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燃,来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》,原文:笋蕈初萌杞采纤,燃松自煮供亲严

岐磊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
岐,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:愿浴岐山凤,勿饮荆州牛

暌浅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
暌浅,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:阔疏但愧事业浅,刚褊分与时俗暌

荷陟

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荷,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:杯盘畧荷礼,气味同清芬

熹熙

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

什忱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
什,来源于曹松的《唐诗》《赠镜湖处士方干二首 二》,原文:秪拟应星眠越绝,唯将丽什当高勋

彰楚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
彰楚,来源于释普度的《宋诗》《送文上人游台荡》,原文:文彩全彰拄杖头,吴山楚水兴悠悠

敏绚

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
敏绚,来源于王洋的《宋诗》《秀实行邑回寄示佳章次韵》,原文:老气益健敏,落笔增蒨绚

懿昂

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

渤谐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
渤,来源于李复的《宋诗》《答李成季》,原文:李渤请归聊见志,鲁褒著论久知神

未韦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
未韦,来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》,原文:未尝不佩韦,因循及老大

羿飔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
羿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:坦若王良辙,端如后羿弦

舸纬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
舸,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:一舸乘风翩然去,避鱼龙、不见波声悄

诀容

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诀容,来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其一》,原文:想得囊中有仙诀,形容枯槁但神全

竹崎

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
竹崎,来源于赵汝腾的《宋诗》《巖溪书堂登眺》,原文:崎岖穿竹篮舆侧,高下扪萝石径幽

椒弈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
椒,来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》,原文:山椒如锦斓,山墟若霞簇

樱栾

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
樱,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:披香殿下樱桃熟,结绮楼前芍药开

鸥凝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鸥凝,来源于刘宰的《宋诗》《宿云边感怀》,原文:挽衣起凝睇,飞鸥下平绿

爕钰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

曦意

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曦意,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:吐花凌朝曦,生意殊未央

沁镌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沁,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:润肌饶汗香红沁

兹靖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
兹靖,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:匪兹礼义,曷能靖共

裴帧

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
裴,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:六龙寒急光裴回,照我衰颜忽落地,口虽吟咏心中哀

绅圣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绅圣,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:在昔绍圣初,群英萃朝绅

蔚杨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蔚杨,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂言二首 其二》,原文:庭前杨柳枝,春来蔚然绿

邕晤

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
邕,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:65 邕,支,载也

莱炽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
莱,来源于释德洪的《宋诗》《次韵漕使陈公题莱公祠堂》,原文:莱公少年日,逸气生云泉

麒裕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
麒,来源于冯时行的《宋诗》《遗夔门故旧》,原文:功名落落麒麟阁,公当不负山与水

翡凡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翡,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:共携手,海棠院左,翡翠帘边

炜庭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炜庭,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

盂娆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》,原文:夕阳篱落谁呼唤,盂酒蹄肩赛社翁

翀佰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

天诏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
天诏,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:先生有诗七百首,诏书三度来天门

沛嶂

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:霸迹在沛庭,旧仪覩汉官

傅裕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
傅裕,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

棠缮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棠,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:棠阴三世旧,梓里数程余

轼艾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

婳漓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

玮倾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

弛缪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
弛,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》,原文:戒备渐解弛,人情悉安舒

白锋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
白锋,来源于周必大的《宋诗》《次韵江州林黄中上巳日会邛州刘侍郎梓漕任直阁于庾楼》,原文:词锋永日论坚白,辇路他年记软红

乔书

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书,来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》,原文:别来知是几三秋,书倩洪乔懒作邮

稽文

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
稽文,来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》,原文:何时负笈去,稽首五千文

盂岿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
盂,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二九》,原文:终朝噇饭费工夫,不识灯笼是钵盂

时昙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
时昙,来源于释善月的《宋诗》《白莲花》,原文:他时若补芬陀传,端与优昙定等差

冽锋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《满江红》,原文:飘飘去,天风冽

隋文

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隋文,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:文皇昔潜耀,隋季自颠覆

萝冰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
萝冰,来源于贺铸的《宋词》《寒松叹・声声慢》,原文:寒松半敧涧底,恨女萝、先委冰霜

棕晨

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棕,来源于苏过的《宋诗》《椰子冠》,原文:棕子偶从遗物得,竹皮同使后人知

炫奎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炫奎,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

琉涔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琉,来源于韩维的《宋诗》《上巳》,原文:栏干浮波走长桥,琉璃光中虹动摇

淙潇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纤鱼

芊单

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芊,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:汉家陵寝草芊芊,叹世事云千变

遒庄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:擎香仰祝十二旒,垂拱万年百禄遒

逻冉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逻冉,来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

琲苡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

冶巡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《偶书》,原文:郭中令考书廛隠,公冶长篇过古稀

皙境

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
皙,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:使君年纪三十余,少年白皙专城居

予晤

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
予晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

才琳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
才琳,来源于释斯植的《宋诗》《春日湖上五首 其五》,原文:今朝才得是闲身,来往琳宫不厌频

祁恣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
祁,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜藤》,原文:鸡翁呷甘露,祁婆插金棱

澄钧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩玉汝遗澄心纸二轴初得此物欧阳永叔又得于宋次道又得于君伯氏子华今则四矣》,原文:三得澄心纸,吾尝再有诗

颉固

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
颉固,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

荣沛

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荣,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:荣多遗母,文绣不如

楣沁

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

文苒

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
文苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》,原文:荏苒迁岁时,徘徊乐文酒

才潮

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
才潮,来源于陈造的《宋诗》《丈亭》,原文:丈亭系缆待潮生,徙倚才容一炊许

采玮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
采,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 八》,原文:堤上采花筵上醉,满衣香

樨烯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

皙凝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

恬襄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恬襄,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:借麾来襄阳,高怀极恬退

之天

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
之天,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》,原文:功成者去天之道,知退如公法自然

仟秋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

臻执

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
臻执,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:允执厥中,臻于大同

旒舜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旒舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其二》,原文:稽古逢尧舜,锵金侍冕旒

纶鉴

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纶,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:垂纶自消息,岁月任春秋

映祯

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
映,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:倾城催映出重帘

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