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缺木虎年出生竹字头秋天女孩取名

邓淑庆作者:邓淑庆2023-03-09 10:42:25

属虎-缺木-女孩-旁-秋天,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木虎年出生竹字头秋天女孩取名

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于汪莘的《宋词》《桃源忆故人》,原文:不管秋归去

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国遗洛笋》,原文:因之善谑诵淇澳,欲学报投无木瓜

巡懿

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巡,来源于孟郊的《唐诗》《湘妃怨》,原文:南巡竟不返,二妃怨逾积

慈枝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慈枝,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明喜雨古风》,原文:观音妙智悲慈主,为洒杨枝作甘雨

术召

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
术召,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》,原文:忽以伎术召,此意殊鬰鬰

煜朴

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:有时山空夜永斗柄出复没,眩眼千炬煜煜灯吐红

新纮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
新纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

洲禹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
洲禹,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:盛乃长洲苑,传之大禹经

涧月

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
涧月,来源于王维的《唐诗》《从岐王夜宴衞家山池应教》,原文:涧花轻粉色,山月少灯光

幻榭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
幻,来源于王洋的《宋诗》《送周仲固运使之官湖北》,原文:桃花之源诚有无,吾恐诞幻成荒诬

备甯

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
备,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 亚献终献》,原文:奠既备,献将终

笙凇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笙,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》,原文:万国笙歌醉太平

澧棕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》,原文:澧阳地湫底,夏雨无时休

殷溯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》,原文:邂逅为颐解,殷勤成刺投

慈苏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慈苏,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:浄慈路见不平,道个苏卢悉利

阑辑

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
阑辑,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:圣代从何极,灵祠辑未阑

畅倾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
畅倾,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:华畅九有,清倾六合

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于吴泳的《宋诗》《咏怀》,原文:何草秋不枯,何叶秋不黄

蕖隋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《题西亭》,原文:烟蔓嫋青薜,水花披白蕖

韪蕋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
韪,来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》,原文:天人岂不韪,用舍各有差

肖瞻

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
肖瞻,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

皙原

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

璐诺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:天家下诏发精锐,健马腾骧冲朔风

祺本

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
祺,来源于赵抃的《宋诗》《男㞦生日》,原文:家家懽会日,祺寿所宜多

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》,原文:(正末唱)我则索勉强、勉强的到口

楠普

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

犹玟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋词》《清商怨》,原文:乍雪晴犹凛

恒史

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恒史,来源于苏颋的《唐诗》《晓发兴州入陈平路》,原文:旧史饶迁谪,恒情厌苦辛

逸戈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
逸戈,来源于韦骧的《宋诗》《观江都王画拳毛䯄》,原文:虬须英主数跨鞍,出入戈鋋势飘逸

荔伽

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩奉礼饷荔枝》,原文:莆阳荔子干,皱壳红钉密

逻傅

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

孜页

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
孜,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:肯堂心翼翼,景行日孜孜

瑹子

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》,原文:孔子过之,使子路问津焉

齐缥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
齐缥,来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其八》,原文:曾见齐山小九华,梦游缥缈羽人家

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于李之仪的《宋诗》《之仪家当涂七年矣屡过禅岳山下望高山塔欲一游辄不果异时山主懃公大师与其子宣上人相过因往报之取路回远薄晚方到遂留宿栋宇一新舍次皆得其便而宏丽高朗唯见者知焉又复规范齐肃钟鼓应接问之乃懃一力所就丝蓄粒聚未尝毫发资之人此尤难者感叹不已因赋二小诗 其一》,原文:窣堵频经眼,伽蓝未息肩

棣箬

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
棣,来源于叶茵的《宋诗》《题水竹弟寿山觉庵》,原文:天教棠棣分春色,地接松楸合昼阴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于处默的《唐诗》《为贯休作(题拟)》,原文:(见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

瑾浠

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑾,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

懿廷

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
懿,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》,原文:先生抱懿德,取喻当奚以

单僖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
单,来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 变行路难》,原文:单于下阴山,砂砾空飒飒

昕霆

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昕,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:执彼余魁,入而振旅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:留祸启临淄,败谋岂非天

匠爀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
匠,来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》,原文:叶生心匠何瓌奇,异代同声人所推

芨骏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

召禧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
召,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:课书人第一,轺召里逾千

珵越

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楠茸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

筝域

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《风流子》,原文:怅倦理鸾筝,朱弦空暗,强临鸳镜,锦带闲垂

情良

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
情良,来源于岑参的《唐诗》《陪羣公龙冈寺泛舟》,原文:良友兴正惬,胜游情未阑

臻纴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
臻,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:兔苑佳宾集,龙山上瑞臻

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

之承

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
之承,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子之所为孝者:先意承志,谕父母于道

献霈

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
献,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:爰献其醑,载迁其奠

自缃

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
自缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

倾霈

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
倾霈,来源于王洋的《宋诗》《七月八日小雨》,原文:意挟大江神,倾输作霶霈

素史

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
素史,来源于苏轼的《宋诗》《题永叔会老堂》,原文:嘉谋定国垂青史,盛事传家有素风

棣怀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
棣怀,来源于彭汝砺的《宋诗》《催君时归并寄君宜弟 其二》,原文:三复棣华赋,俛焉怀古风

醇玺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《春社日效宛陵先生体四首 社酒》,原文:社瓮虽草草,酒味亦醇酽

澄郝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩玉汝遗澄心纸二轴初得此物欧阳永叔又得于宋次道又得于君伯氏子华今则四矣》,原文:三得澄心纸,吾尝再有诗

潭知

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》,原文:但知言謇謇,肯顾府潭潭

恺禺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

望蕖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
望蕖,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》,原文:欲渡芙蕖望翠微,波面红云映屐齿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《张次律见招欲同一诗人饮既见乃新定远令刘旦元赞也诘朝与之别别后寄之并寄次律》,原文:行路嗟离阔,题诗报苦辛

娇霜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娇霜,来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

翡媖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng女子的美称。
国学点评
翡,来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:璧带金釭皆翡翠,一朝零落变成空

诣正

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诣正,来源于陆游的《宋诗》《客愁》,原文:骑马出门无所诣,端居正尔客愁侵

骓嵇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

蔻自

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

优柒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
优,来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》,原文:煮茗欵道论,奠爵致龙优

钲飔

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钲,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:明闻钲鼓催军发,共上高楼看旗旐

璋椰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:帝赐玄圭,臣妾潘衡,奴隶侯璋

渝砚

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渝,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》,原文:白髪陈雷旧,交情贵不渝

其茶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
其茶,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》,原文:噉茶摘其叶,觞酒啜其英

莞隽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

潭子

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潭子,来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》,原文:长啸澄潭上,谁怜公子牟

奎皙

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其二》,原文:苇间一叶且延缘,奎壁祥光上烛天

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 兴言自古四之四》,原文:江山不改,风景忘亡

俞骃

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
俞,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:都俞既会合,事业尤辉光

柏沧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柏沧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・七弟兄》,原文:银槐翠柏洞天开,击法鼓雷动沧瀛海

暌淄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

晋征

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晋征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十七年春,晋侯使郤克征会于齐

温唯

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
温唯,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:襦裤寄馀温,双石畔、唯闻吏胆长寒

炳沐

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炳,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:矫矫髙平生,真诀炳丹青

新蘅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
新蘅,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:共携手、蘅室兰房,奈何新恨如此

媖博

拼音五行释意
yīng女子的美称。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑺蔳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

诀苍

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诀苍,来源于贾似道的《宋诗》《辨虫老嫩》,原文:要知促织与苍雏,秘诀分明在两须

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于李彦方的《宋诗》《题万年宫》,原文:山川历历神仙境,民物熙熙太古风

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:鼇峰思御气,画舸想乘槎

诺悟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诺,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 漆园》,原文:好闲早成性,果此谐宿诺

孜凇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

奈桦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奈,来源于曾纡的《宋诗》《客愁》,原文:秋风不可奈,又到庭前树

冉庆

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冉,来源于蔡襄的《宋诗》《四月池上》,原文:草香冉冉生吟席,云影飞飞度酒杯

箫葭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箫,来源于吴则礼的《宋词》《点绛唇》,原文:玉箫牙管

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:望乎如未获,专乎如有期

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