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民国女宝宝起名

高飖作者:高飖2023-03-09 14:20:00

女孩,

民国女宝宝起名

札逵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
札,来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》,原文:才向玉堂观圣札,又离瑶席睹宸篇

嶛晣

拼音五行释意
liáo高。
zhé光亮;亮光。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

嵊熹

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

郇湲

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

沧札

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沧,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:对沧江斜日,花飞人远

缥蓓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缥,来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》,原文:忽然扣舷歌,云雾生缥缈

桥楹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桥楹,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:画桥蹑虹蜺,宝殿觇楹磶

识琪

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
识,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:众人玩其器,贤者识其心

由袁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
由袁,来源于吴融的《唐诗》《陈琳墓》,原文:纵道笔端由我得,九泉何面见袁公

盂怡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
盂,来源于韩驹的《宋诗》《送贤上人归云门庵》,原文:远来无物可祗待,苦笋淡粥同斋盂

晤依

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晤依,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:班坐依微澜,晤赏共佳客

篁靛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
篁,来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:对修篁万个,更疏雨、洗琅玕

漳久

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
漳久,来源于马戴的《唐诗》《邯郸驿楼作》,原文:芜没丛台久,清漳废御沟

洛隋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
洛隋,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:洛水沄沄天上动,道入隋渠下梁宋

宜虢

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
宜虢,来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》,原文:虢国潜行韩国随,宜春深院映花枝

丁钰

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
丁,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

旖茶

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旖,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

焓芈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

瞳阮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瞳,来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》,原文:麻姑爪秃瞳子昏,东皇肉角生鱼鳞

桦晣

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

钰纮

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

芨瑷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

汝绘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
汝绘,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:汝南榜堂皇,考亭绘缣素

霁鹭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霁鹭,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:鹭洲锺阜如画,霁色为秾纤

煦遥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
煦,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:晴阳煦烟郊,蔼蔼春气还

瑭朴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

逻炀

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

凰亦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凰亦,来源于王令的《宋诗》《原蝗》,原文:凤凰偶出即为瑞,亦曰竹食梧桐栖

望箴

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
望,来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》,原文:不须拄笏望西山

焓葆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:垂杨烟湿嫩葆

潜奎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潜,来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》,原文:潜龙犹守卫,飞鼠尚蹁跹

逸奘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
逸,来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》,原文:逸驾不容追,遗踪抟尘影

喻泱

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
喻,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:看取濇脉喻止代,此是死期之大槩

郅理

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

蘅晷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

鸠奥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸠,来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》,原文:身健宁烦策鸠杖,心闲无复梦刀州

嫒梧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》,原文:桃李都无日,梧桐半死身

旎漓

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旎漓,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

映矜

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
映,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿杨低映深深院

礼岚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
礼岚,来源于李纲的《宋诗》《简寂观》,原文:烟岚飞瀑外,露石礼星余

釉艺

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:屠龙破千金,为艺亦云亢

援璁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
援,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》,原文:马援为郡守,尚不屑烦细

藻白

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
藻白,来源于潘大临的《宋诗》《题陈德秀画四季枕屏图五首 其二》,原文:在藻白鱼知鹭下,穿林黄雀觉蝉嘶

枝笺

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
枝笺,来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》,原文:一枝影落云笺

韵婕

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韵婕,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

蕊佶

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕊,来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》,原文:疑是蕊宫仙子,新妆就、娇额涂黄

召曦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:卫侯为夫人南子召宋朝,会于洮

越棂

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
越,来源于刘长卿的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公仍呈王员外》,原文:通越事岂难,渡泸功未博

谊漪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谊,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

伽瑧

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēn玉名。
国学点评
伽,来源于毛珝的《宋诗》《虎丘》,原文:寺边别庙是何神,月黑伽蓝问周易

筱天

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

川卓

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
川卓,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:樽酒结诗社,卓荦俱樊川

月鸠

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
月鸠,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其一》,原文:山口出云鸠唤雨,三月巴山蒸溽暑

玺宜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
玺宜,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

喻泯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《隠几》,原文:枉许是非同喻马,不知书簺两亡羊

葭璨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《倚楼》,原文:蒹葭秋色晚,百尺倚江楼

情砺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
情砺,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:事情更历多,晚乃能自砺

忆若

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
忆若,来源于苏辙的《宋诗》《再和三首 其三》,原文:他日归耕若相忆,尺书频寄北山南

普陇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 送神用《高安》。》,原文:降福穰穰,德施周普

虢忆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
虢,来源于刘兼的《唐诗》《海棠花》,原文:烟轻虢国颦歌黛,露重长门敛泪衿

婕虢

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

宜樨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
宜,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:不知音不到此,宜歌宜酒宜诗

琦自

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

蒲旖

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蒲,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:霏微隔江雨,昨夜湿菰蒲

杉俐

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
杉,来源于蔡襄的《宋诗》《和孙推官忆径山游》,原文:油幢悚悚丝杉翠,环珮涓涓石涧鸣

婉榭

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婉,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》,原文:李婉儿为甚复落娼,皆因为李府尹的儿子也姓李的缘故

鉴曼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
鉴,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:鉴赏挥巨笔,丹青孰为工

忆瑱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
忆,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆昔彤庭望日华

萃维

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萃维,来源于袁燮的《宋诗》《题朝鲤图》,原文:维人亦如是,拔萃斯为雄

娄樨

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
娄,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》,原文:处心慕黔娄,抗志同伯鸾

斐才

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
斐才,来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

篌滟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

冽瑷

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冽,来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》,原文:严风吹屋鸣,向晓尤凛冽

史馠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hān芳香。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:往谒持约史,文辞媿彬彬

珩绡

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珩,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》,原文:圣主中扃日湛然,白珩不重只尊贤

崎恬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

韵璐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
韵,来源于周密的《宋诗》《渔台山》,原文:暮榔和夜笛,余韵最堪听

芉桠

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

情娣

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
情,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:人道无情又有情

槐情

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
槐情,来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其二》,原文:邂逅论情槐棘地,殷勤分袂雪霜晨

翡仞

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
翡,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《御制春游长句》,原文:低槛晚晴笼翡翠,小池波暖浴鸳鸯

琮柒

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:币琮以侑,仪腆气和

磊奕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:垂绅正手板,磊落奏治具

羡意

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羡意,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:石上一般清意味,不羡渔蓑

苒珲

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苒,来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》,原文:红旌苒苒来何肃,赤子林林意自寛

靛爕

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

畅霓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・喜江南》,原文:俺孩儿堂堂状貌有人材,畅好是气概

炘苏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《湘江宴饯裴二端公赴道州》,原文:计拙百僚下,气苏君子前

琼夕

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琼夕,来源于葛立方的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:红艳霞光夕照,素华琼树朝新

涵益

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涵益,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:涵濡少海益重润,运动紫枢高柄揭

珊奂

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:一脉之分派发昆仑之源,百川之吞潮落珊瑚之根

皙盂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

蓓邕

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉蓓锁春藏

茜澜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

喻旌

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
喻旌,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》,原文:后乘何为托,前旌喻此心

宁函

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宁函,来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》,原文:竹简固应同祓涤,琅函宁肯近腥臊

中凰

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
中凰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:升中于天,而凤凰降、龟龙假

辽菡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
辽,来源于李峤的《唐诗》《饯薛大夫护边》,原文:登山窥代北,屈指计辽东

茹奕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
茹,来源于杨万里的《宋诗》《寄题龙泉李宗儒师儒槐阴书院》,原文:手种兔目今几年,日茹叶淘呻断编

青皤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
青皤,来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》,原文:正青春绿鬓斑皤,恰朱颜皓首庞眉,转回头都做了北邙山下鬼

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