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辛芷蕾谈改名

萧莘盂作者:萧莘盂2023-03-09 15:50:14

谈姓,谈是我国排名第220位的姓;

辛芷蕾谈改名

谈纫忻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纫,来源于谢薖的《宋诗》《次刘世基韵》,原文:斋房芝草不竝秀,且餐秋菊纫春兰

谈媖乘

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

谈滟樗

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》,原文:玉笋滟金荷

谈追圭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
追圭,来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其四》,原文:文移急征输,追逮及圭撮

谈屹朴

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
屹,来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》,原文:呼吸即寒暑,干坤屹峥嵘

谈筝新

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
筝新,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:博士当年教玉筝,六宫谁敢鬭新声

谈禄璎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禄,来源于李华的《唐诗》《奉使朔方赠郭都护》,原文:绝塞临光禄,孤营佐贰师

谈曜逵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曜逵,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:王侯拥朱门,轩盖曜长逵

谈箫犹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箫犹,来源于陈洵直的《宋诗》《天坛》,原文:松吟泉漱人仙去,犹想箫声落旧坛

谈晏蕊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《送王秀才下第随侍东去》,原文:重来期岁晏,飞藻右邹枚

谈真时

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时,来源于刘弇的《宋诗》《次韵奉酬邵美中奉议示同舍》,原文:真太忙生苟一时,野情幽事每交驰

谈淖棠

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

谈资桑

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
资桑,来源于谢枋得的《宋诗》《蚕》,原文:养口资身頼以桑,终成王道泽流长

谈芉驹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

谈奂贞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

谈琬冬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琬,来源于金君卿的《宋诗》《寄题三灵山程先生瑞墨阁》,原文:千叠灵山横琬琰,八分宸笔动龙蛇

谈尚棠

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尚棠,来源于韩淲的《宋诗》《咏海棠》,原文:撩乱蒙笼黯淡中,海棠收叶尚藏红

谈淳兹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淳兹,来源于刘克庄的《宋诗》《送郑君瑞知闽清》,原文:兹邑犹淳古,君行作长官

谈杏倾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杏倾,来源于孔武仲的《宋诗》《铜陵县端午日寄兄弟二首 寄经父》,原文:丹杏饤盘深簇火,碧醪倾盏酽堆饧

谈轼茶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
轼,来源于李之仪的《宋诗》《送储子椿参假太学时泊舟金陵风亭》,原文:未饭已知必下赵,凭轼会观终报楚

谈淖优

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

谈绡秋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绡秋,来源于张耒的《宋诗》《水仙花叶如金灯而加柔泽花浅黄其干如萱草秋深开至来春方已虽霜雪不衰中州未尝见一名雅蒜》,原文:只疑湘水绡机女,来伴清秋宋玉悲

谈孜霖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
孜,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:孜孜布上德,念念在民事

谈忻莹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
忻莹,来源于郭祥正的《宋诗》《送魏掾赴调》,原文:三年莹无玼,一日忻有代

谈雅舸

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
雅,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:风雅辟大田,骚些助锄垦

谈益睨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
益睨,来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》,原文:睥睨荆益可席卷,白帝城高如堵墙

谈墨瞻

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
墨瞻,来源于俞德邻的《宋诗》《双清堂诗为石民瞻赋》,原文:民瞻真可人,青岁纡墨绶

谈烯鹤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:跨鹤凌云洞府多

谈匡啸

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
匡,来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》,原文:九江山势尽峥嵘,惟有匡庐最得名

谈朴筠

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朴筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《药名离合夏日即事三首 二》,原文:避暑最须从朴野,葛巾筠席更相当

谈霜嶛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
liáo高。
国学点评
霜,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:披离寒羽庇风霜

谈泰奈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泰奈,来源于柳永的《宋词》《玉山枕》,原文:讼闲时泰足风情,便争奈、雅歌都废

谈乾昊

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《答陈江州和少游梅花韵见寄》,原文:頼凭金弹贮微酸,长为天公转芒昊

谈炀卫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

谈天奈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
天奈,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:偏奈天教多阻间,积恨何穷

谈域炯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
域,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第九拍》,原文:遂令边雁转怕人,绝域何由达方寸

谈典箴

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》,原文:铄哉盛典,快臯胥悦

谈之言

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
之言,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:总角 之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反

谈阔仞

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
阔仞,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:碧虚心照眼已阔,更上万仞层台危

谈年召

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
年召,来源于王庭珪的《宋诗》《送胡邦衡之新州贬所二首 其一》,原文:不待他年公议出,汉廷行召贾生还

谈皙兴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
皙兴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

谈蓓致

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

谈凝悟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凝悟,来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》,原文:老僧阅世如阅画,面壁凝然悟玄理

谈澄佰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
澄,来源于刘一止的《宋诗》《龟溪左顾亭二首 其二》,原文:溪面寒无风,澄莹千丈绿

谈亘燏

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
火光貌。
国学点评
亘,来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮(一作「宴」)》,原文:同书卷上作「僧直玄」,《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」,《全唐诗逸》卷中作「真元」

谈镜秭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
镜,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:寥无际,镜天收尽云脚

谈斯皎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
斯皎,来源于许及之的《宋诗》《送孙会之县尉秩满归庐陵》,原文:珍重皎洁姿,相期在斯道

谈笙胤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
笙,来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》,原文:笙鹤时往来,尘寰一俯视

谈羡乔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
羡乔,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:德门最堪羡处,有乔松丹桂映婆娑

谈澈鸥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:薄晚出城闉,江桥渡清澈

谈珏佳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

谈菀崇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

谈裕诚

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
裕诚,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:裕民诚患力不足,措国岂与民俱穷

谈灏园

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

谈经尚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
经尚,来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》,原文:浚治早经神禹手,若为汩汩尚西行

谈楣识

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楣识,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

谈影倾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
影倾,来源于吴可的《宋诗》《山居见梅》,原文:上林顾影一坐倾,高楼忍作昭华声

谈婷蔷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婷,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:惟余妇女收不杀,马上娉婷多少年

谈茉什

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茉,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:调琴独奏猗兰操,啜茗清飘茉莉香

谈檀子

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
檀子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:仲子舍其孙而立其子,檀弓曰:「何居

谈致麒

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
致麒,来源于刘克庄的《宋诗》《送叶制参》,原文:无心致羔雁,有分上麒麟

谈悦川

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
悦川,来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》,原文:合欢制时人皆悦,斫湘川翠竹挑成篾

谈熠情

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熠情,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》,原文:俗情熠燿阴中火,世路摴蒱马外坑

谈恺颐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恺,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》,原文:郡侯恺悌忧民切,鲁史无因讽失鱼

谈州亚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
州亚,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:赞画王公幕,监州亚父城

谈黛蓁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
黛,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:罗襦遗侍者,粉黛成仇仇

谈皎岐

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皎,来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》,原文:皎皎秋中月,团圆海上生

谈晷焘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》,原文:畴昔尽随电光一抹过,方来能有日晷几寸量

谈桦翼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

谈梦孜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梦,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:一春长梦见

谈涔葵

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
涔,来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》,原文:画师虽无如,沧浪一蹄涔

谈滟典

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
滟,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

谈苒鑫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苒,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:荏苒百工休,郁纡迟暮伤

谈铮镌

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

谈蕊庆

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蕊,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:今日重阳,强挼青蕊聊开宴

谈峨尤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峨尤,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:淮沂无山四封庳,独有庙塔尤峨巍

谈颖豫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颖,来源于王令的《宋诗》《南山之田赠王介甫》,原文:雨专水兮日专旱,借不然兮颖以秀

谈沁婳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沁,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》,原文:池上繁红沁曙霞,喧天箫吹教坊家

谈卫琲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一一》,原文:三礼崇容,八銮警卫

谈初灏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
初,来源于张焘的《宋词》《踏莎行》,原文:前村昨夜梅初绽

谈鹄纮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
鹄,来源于张嵲的《宋诗》《尘外堂》,原文:因依置屋偏,旧栖鹄地

谈闰依

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闰依,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:闰前小雪过经旬,犹自依依向主人

谈峨祯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峨,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:岷峨一夜失崔嵬,峨耳山从蜀道来

谈幻峤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幻峤,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

谈胭远

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:胭脂泪洒梨花雨

谈佶篌

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

谈筝骋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》,原文:(见《千载佳句》卷下《宴喜门·筝》)

谈缎隋

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

谈柔嫣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
柔嫣,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:百尺相风插重屋,侧近嫣红伴柔绿

谈缪谒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缪,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:岂有他缪巧,阴阳不能贼

谈芃泊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

谈琼谒

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琼谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《罗浮歌朝斗回作》,原文:紫霄飞步谒琼楼,回首人间祇一周

谈兴玉

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
兴玉,来源于天宝时人的《唐诗》《玉龙子诗》,原文:圣运潜符瑞玉龙,自兴云雨更无踪

谈杏缈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杏,来源于方回的《宋诗》《正月二十一日偶题》,原文:老子无聊常□□,杏花欲动更春寒

谈烯茯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

谈茹净

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
茹,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:济川必待烝徒楫,倾否亦资茅茹连

谈纾策

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纾策,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:何以纾拂鬰,曳策青云端

谈采銮

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
采銮,来源于赵文的《宋词》《八声甘州》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

谈缘戈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缘戈,来源于杜荀鹤的《唐诗》《友人赠舍弟依韵戏和》,原文:还缘世遇兵戈闹,祗恐身修礼乐迟

谈瑗庄

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

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