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缺木兔年出生吉利男孩起名

杨温阑作者:杨温阑2023-03-11 20:07:56

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木兔年出生吉利男孩起名

桢阔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

榆燃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榆燃,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:琳房遍设沉榆席,金檠齐燃绿桂膏

闳术

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闳,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

桓淼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桓,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄友人》,原文:岂谓此身甘老朽,尚无闲地可盘桓

瑹凇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

洲珹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng玉名。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:愿扫鹦鹉洲,与君醉百场

沥憬

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沥,来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》,原文:蒹葭浙沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳

茂湲

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茂湲,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其二》,原文:位置亭台依茂密,剔疏巖壑听潺湲

犹凇

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
犹,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:谁欲毁之,侨吉厥犹

肖仁

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
肖仁,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

皓宣

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皓,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:不能为鲁连,尚可作商皓

盂芃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
盂,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》,原文:薪者得树鸡,羹盂味南烹

梧骋

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
梧,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:穿青入梧峡,载影下昭滩

玄椰

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:谁能书阁下,白首太玄经

炘汉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其六》,原文:河汉冷无云,冥冥独飞鹊

馠汉

拼音五行释意
hān芳香。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:汉金方尽购,秦石谅难程

仁檀

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仁,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:木为仁兮仁者静,水阂险兮中不失信

柏炫

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
柏,来源于苏轼的《宋诗》《柏石图诗》,原文:柏生两石间,天命本如此

术挚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
术,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:儒有合志同方,营道同术

磊菀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
磊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:古来磊落材与知,穷达有命理莫齐

芾晋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

凇棹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

浠飏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于朱熹的《宋诗》《柚花》,原文:淑郁丽芳远,悠飏风日迟

荑桥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荑桥,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

桥朝

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桥朝,来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》,原文:北行未始过陈桥,仗节今朝使大辽

践樨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
践,来源于赵蕃的《宋诗》《检校竹隠竹数三首 其二》,原文:斧斤伐我本,畜牧践我孙

挚栗

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
挚栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

蕴城

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蕴城,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:相逢大梁城,连榻尽底蕴

堇园

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

滦棕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

桓辑

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵借观睢阳五老图》,原文:星骑箕簸扬糠粃,斗掌权衡表汉桓

茯箴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茯,来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》,原文:斸石逢云母,栽松长茯苓

笙淅

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笙,来源于李白的《唐诗》《古风 七》,原文:两两白玉童,双吹紫鸾笙

桦赫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

年莱

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
年莱,来源于李端的《唐诗》《奉赠苗员外》,原文:花慙潘岳貌,年称老莱衣

桦时

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

蕴晰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蕴,来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其一》,原文:未尽平生蕴,俄从长夜行

桠些

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

纾蕴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纾,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》,原文:笑谈容我聊纾放,文字凭君便去留

榷媵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
榷,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:抽钱算间口,但未榷羹粥

粤京

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
粤京,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:岂伊于粤陋,独占京东福

庆栗

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庆栗,来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》,原文:栗烈残年新庆雪,玻璃美酒旧知名

翎苡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:欲洗霜翎下涧边,却嫌菱刺汚香泉

蓁蕖

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蓁,来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈兰荪

宣旭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宣,来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》,原文:独往宣城郡,高斋谒谢公

景圣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
景圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:圣神膺景命,卜世万斯年

望芉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
望,来源于李白的《唐诗》《金乡送韦八之西京》,原文:望望不见君,连山起烟雾

杉麟

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杉,来源于章孝标的《唐诗》《僧院小松》,原文:抛杉背栢冷僧帘,锁月梳风出殿簷

粤栗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
粤,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》,原文:有鸟有鸟,粤鸥与鹭

林屿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
林屿,来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》,原文:暮林迷远屿,夕霭暝前波

岭彬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
岭,来源于樊忱的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:插萸登鹫岭,把菊坐蜂台

支林

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林,来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》,原文:上人丛林秀,襟期支许越

朝凇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
朝,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:羣雄竞起问前朝,王者无外见今朝

园馠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hān芳香。
国学点评
园,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三○》,原文:几处园林萧索里

葆琀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葆,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:松阴渐可张翠葆,桃蹊久已蒸红霞

泓璆

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泓,来源于徐侨的《宋诗》《游石洞》,原文:绝顶一带垂,方诸函明泓

般桠

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
般,来源于陈著的《宋词》《念奴娇》,原文:杯杯酒满,这般滋味谁晓

固虢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
固虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:舒山虢水固险异,疑有神手藏幽冥

葆天

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
葆天,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

桢莞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

昊纭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:忠诚贯白日,直己凭苍昊

萧邕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萧,来源于贯休的《唐诗》《秋晚野步》,原文:闲步不觉远,萧萧木落初

馚棂

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

桠亚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

隽渊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隽渊,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:钧衡求隽望,龟筮协渊衷

荑峥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

棹粹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棹,来源于李宗谔的《宋诗》《清风十韵》,原文:汾棹传歌远,班诗托兴深

琛芗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

桦凛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

谊冶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谊,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:行谊推前辈,繄公学大成

宣珵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宣,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:羽檄本宣明,由来□木声

林蕴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
林蕴,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》,原文:箕裘传蕴藻,臧否判崔林

邕苓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邕,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》,原文:散为郎吏同元稹,羞见都人看李邕

榷隅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
榷,来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》,原文:相期荷君厚,商榷有清言

朗胤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
朗,来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》,原文:对月朗吟将进酒,逢春细和乐游园

皙榆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皙,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:人间好少年,不必须白皙

君柏

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
君柏,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:君看千年柏,岂惮霜雪欺

崧岭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崧岭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵司徒富公耆年会诗》,原文:崧岭高横空,洛波清见底

寓正

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寓正,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》,原文:一篇默寓忧勤意,正为成王不敢康

椰樗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

季岱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:季子来归

幻崔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
幻崔,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵 其一》,原文:须信天公工幻戏,晴山依旧翠崔嵬

蕖翰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《张子仪太社折送秋日海棠二首 其二》,原文:木蕖篱菊总无光,秋色今年付海棠

湛固

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湛固,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:阅世虽多故,胸中固湛然

潜伽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潜,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:宿雨潜回海宇春

中葆

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
中葆,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》,原文:橘中隐商颜,桑下荫羽葆

棣瑜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棣,来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》,原文:君臣相悦同鱼藻,兄弟连荣比棣华

圣筝

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:一德隆兴,圣益圣之

煦奕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
煦,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:煦妪光偏好,青葱色转宜

蘅奎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蘅,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:采蘅撷薜荔,结搆蜗牛屋

粤飔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

岳潮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岳潮,来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游萧洒亭》,原文:雨涨瀑泉添岳面,晚晴春草带潮痕

玢栗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

瀚启

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瀚,来源于吕南公的《宋诗》《读文冢铭》,原文:长沙进士何襟灵,辞源浩瀚如翻倾

治旎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
治,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 金灯草》,原文:生服能治病,一载自身轻

墨弈

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
墨弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《绝句五首 其四》,原文:葑田青仄博弈局,岛树墨榅烟雨图

寅勤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寅勤,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:寅协无他式,清勤慎不矜

昶棂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

继琤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
继,来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》,原文:春江有归鴈,但使音书继

蕖武

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕖,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:野凫江鸥点白烟,红蕖蓼花照清泚

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