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缺火兔年出生高雅小孩起名

黄峨作者:黄峨2023-03-12 16:19:49

属兔-缺火,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火兔年出生高雅小孩起名

缈麟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缈麟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

兆芹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
兆,来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》,原文:好把香名题此籍,此题已兆杏园题

炯熹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
炯,来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》,原文:扁舟一夜炯无寐,近听潮声似哭声

采淅

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
采淅,来源于刘敞的《宋诗》《送蔡奕同年》,原文:采兰岁云暮,接淅心不安

哲缘

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
哲缘,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:哲后知如子,空王夙有缘

里芃

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
里,来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》,原文:风里垂杨袅

兆蓓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

缪岭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缪岭,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:不差不缪今谁氏,岭外眼中有之子

年萌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
年萌,来源于林用中的《宋诗》《枯木》,原文:数年抱叶不萌芽,终岁淹淹绝藓花

茗胧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
茗,来源于李石的《宋诗》《梦西曹夜直》,原文:只堪携茗椀,禅观对幽人

岱罡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
岱,来源于薛朋龟的《宋诗》《岱岳篇雪中送华山人东游》,原文:七十二君已绵邈,干坤只今留岱岳

陇绎

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》,原文:泓涵老昌黎,客或陇头泷

梁矜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
梁矜,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:乡来矜陆梁,今也猿鸟驯

采芃

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》,原文:急呼南海神,采采扶桑花

襄固

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
襄固,来源于胡宏的《宋诗》《水心亭》,原文:江汉荆襄望,河渭关洛固

奂纶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奂,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

骓堇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骓,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 垓下》,原文:拔山力尽霸图隳,倚剑空歌不逝骓

汶冽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》,原文:远违沙漠雪,不下汶阳田

芮其

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芮其,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

纶辰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纶辰,来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》,原文:胸中久蕴经纶业,盍上星辰侍紫垣

自霖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
自霖,来源于张元干的《宋诗》《游东山二咏次李丞相韵 鳣溪》,原文:茫茫造物殊难晓,要是为霖自有时

焘存

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

固佰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
固,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其三》,原文:去就惟用舍,士固无常守

治彤

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

莆典

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
莆典,来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》,原文:华藏贝多缄祕典,香厨莆塞供珍餐

吟畅

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
吟畅,来源于李时的《宋诗》《春暮》,原文:俗客不来清意足,一吟聊复畅幽情

般朔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
般朔,来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》,原文:巳巳巳午午,朔望一般轮

冬简

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
冬简,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:身居简册三冬学,心入沧溟万里游

梧奈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬知时早,梧桐奈汝何

缈郦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋词》《卜算子》,原文:时见幽人独往来,缥缈孤鸿影

俐椰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

瞳苡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳,来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》,原文:羽衣稚子双瞳方,伴我清江老严光

襄葆

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
襄,来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》,原文:嗟尔乐哉襄阳人,道扶白发抱幼孙

樟朔

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》,原文:龙蟠老樟下,觱发摇长音

搦泊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
搦,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枷花搦柳

珐熹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜颛)鱼乐怜清浅,禽闲熹颉行

理墨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
理墨,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》,原文:盥濯朱墨手,拂蠹理故书

楣搦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

苏轶

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:及苏子盟于女栗

绡典

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡,来源于李复的《宋诗》《王谷节推画草虫花竹求诗》,原文:细羽争飞翠蔓长,窗间留影点绡光

奘煊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

炀泯

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炀,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:眎之颇驯扰,狎之不惊炀

苍炅

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苍,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:仰问苍苍理,难穷荡荡仁

冬焘

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冬,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:成宣谕日,畏夏爱冬

飖冽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

霄天

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霄天,来源于王庭珪的《宋诗》《凤停馆中秋》,原文:万里云霄静,一天星斗寒

槐冬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
槐冬,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其二》,原文:去年冬暮拜弓招,槐夏重承接画朝

溯婷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
溯,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:溯流逺见一培塿,传闻壮观疑谈空

奂畅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

攸熹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:持载品汇,率土攸宜

娥绎

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娥,来源于黄庭坚的《宋诗》《祕书省冬夜宿直寄怀李德素》,原文:姮娥携青女,一笑粲万瓦

煦尔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
煦尔,来源于李师圣的《宋诗》《游台感兴古风》,原文:偶尔云开煦气生,溶溶满目烟光聚

溯炯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
溯炯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

廷宗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
廷宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:故以奉宗庙则敬,以入朝廷则贵贱有位,以处室家则父子亲、兄弟和,以处乡里则长幼有序

常璋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
常,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:宝奁常见晓妆时

纪辽

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纪辽,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:辽人猖蹶败纪纲,鸟兽惊骇自取亡

毓霁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
毓,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

绎韦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绎,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:金奏绎如,白露漙漙

潭零

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潭零,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:室庐既焚荡,飘零住江潭

涧逻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《释奠斋居》,原文:茂树禽转幽,忽如西涧滨

椰映

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椰映,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

恣榭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恣,来源于彭止的《宋词》《满庭芳》,原文:恣柳腰樱口,左右森罗

域炅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
域,来源于王操的《宋诗》《塞上》,原文:绝域居中土,多年息战尘

恣决

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
恣决,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:去草绝本根,决疽恣鍼石

陟凌

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
陟凌,来源于黄永思的《宋诗》《天柱巖》,原文:几载翘瞻玉柱峰,兴来登陟欲凌空

茉晋

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
茉,来源于黄庚的《宋诗》《凉夜即事》,原文:光摇珠箔梧桐月,香透纱厨茉莉风

堰麟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:略呼父老问来由,便设机谋造其堰

支凝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
支凝,来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》,原文:支策睇归湖,舒情凝远岑

萱旒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萱,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其九》,原文:正当爱日时,賸种北堂萱

蕊礼

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蕊礼,来源于李益的《唐诗》《寄许炼师》,原文:扫石焚香礼碧空,露华偏溼蕊珠宫

俐采

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

纶翩

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纶翩,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:纶巾羽扇影翩翩,湖上彷徉莫计年

札烨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
札,来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》,原文:乍削柳枝聊代札,时窥云影学裁衣

津瑭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《出城》,原文:津亭凝望久,惟是待潮平

术炯

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一○》,原文:干时本无策,谋生术尤疏

德沅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德,来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》,原文:阴德遍,岭西东

栾韬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栾,来源于释道济的《宋诗》《雨伞》,原文:一竿翠竹,巧匠批栾

柔骊

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
柔,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

畅嶂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:漫天风雪一畅目,满榻春阳欣炙背

年柒

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
年,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:一、三年

遥薇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
遥薇,来源于项安世的《宋诗》《又次韵沈告院送行二首 其一》,原文:正向齐山插黄菊,遥知已对紫薇花

燮园

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燮园,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:鼎饪方燮和,丘园终委顺

汉晴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
汉晴,来源于窦庠的《唐诗》《灵台镇赠丘岑中丞》,原文:晓日天山雪半晴,红旗遥识汉家营

岳熠

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岳,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:正海息波澜,岳敛云烟

淳亘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淳,来源于杜甫的《唐诗》《夏日李公见访》,原文:旁舍颇淳朴,所愿亦易求

兆洲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兆洲,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》,原文:沙麓开祥兆,河洲迈德风

珞梁

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

纪狄

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纪,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

梓陵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
梓陵,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:广陵南隔迷桑梓,泗水东来照节旄

澧麟

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

畅襄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
畅,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・雁儿落》,原文:你畅好是腕头有气力,我身上无些意

裴决

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
裴决,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:勇决扳裴度,迟回鄙蔡谟

郦岐

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

儒缔

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
儒缔,来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》,原文:侏儒饱死死非缔交,仍挽皤罂作寮友

霄知

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霄知,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿落解后书怀》,原文:共指层霄看展翼,谁知平地亦沉舟

辽滢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
辽,来源于李颀的《唐诗》《古意》,原文:辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞

易渤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
易,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二七》,原文:有变易,上上大吉

栗烟

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
栗烟,来源于贯休的《唐诗》《送僧入幽州》,原文:栗迳穿蕃冢,狼声隔远烟

予焘

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
予,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:子不去兮,颠倒思予

缎灿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

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