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民国女宝宝起名

钟荑荑作者:钟荑荑2023-03-13 07:41:57

女孩,

民国女宝宝起名

矜缮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》,原文:劝分之意极哀矜,坐使粒价不敢腾

晏缔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晏,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(晏婴云)公子,在那里

雅涧

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
雅涧,来源于程公许的《宋诗》《遂宁喻生画鹿甚精介同官梁知丞谒余因令作八幅图帐适赤城观主惠一鹿甚驯未数日忽又一鹿奔至县圃非邑士所豢养者竟不详其所自来物理感召画龙而致真龙似未足为诞也借邑士张权父诗韵以赠之》,原文:雅可簿书堆,坐有涧壑春

诣阮

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
诣阮,来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》,原文:五籍纷纶井大春,一言超诣阮参军

皖潞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
皖,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

勖禧

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

储琛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《右军留女帖赞》,原文:或真或摹,斯焉取诸,是出于偃月之储

甄晓

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
甄晓,来源于杨大光的《宋诗》《梅林分韵得陶字》,原文:尽期如此花,晓夕幸甄陶

胭箫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胭箫,来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》,原文:胭脂不涴紫玉箫

由沅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
由沅,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

湲钲

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
湲,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:端溪弥漫驶,曲涧潺湲流

桠凰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

卫初

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卫初,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:初,卫人翦夏丁氏,以其帑赐彭封弥子

竹芈

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
竹,来源于方回的《宋诗》《题陈学正巨源万竹》,原文:书在竹中身书中,竹风吹书沃心胸

馚柳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于张榘的《宋词》《绛都春》,原文:平山老柳

蕾晴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
蕾晴,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

盛礼

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
盛礼,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:一时礼乐盛兴学,千闾万井皆均田

楣竺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于张炜的《宋诗》《援藤》,原文:援藤穿藓扣云扉,清足高标显翠楣

琰闻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琰闻,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:归来寂无闻,翠琰开险艰

灏晃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
灏,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

瑄筱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

璇缤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璇,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:凭着我五行斡运,八卦周流,万象璇玑

珊旌

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珊,来源于高鹏飞的《宋诗》《首夏》,原文:千里辞家不作难,归来春事总阑珊

致斯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
致斯,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:鸟雀犹知避,斯民盍致钦

书觅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
书觅,来源于晁公溯的《宋诗》《止酒》,原文:闭门觅句无余事,书策纷纷正绕牀

中隽

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
中隽,来源于岳珂的《宋诗》《以庐山所产天花蕈冬笋玉延饷赵季茂通判》,原文:凭君试隽山中味,却较闲忙定不差

荔恺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荔,来源于黄庭坚的《宋诗》《荔支绿颂》,原文:三危露以为味,荔支绿以为色

潆望

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

婉天

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婉天,来源于楼钥的《宋诗》《孺人曾氏挽词》,原文:婉嫕应眉寿,天胡弗与龄

禧榭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

闲俏

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闲俏,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:闲愁俏没安排处

覃萃

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
覃,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:寒窗劲色晓覃覃,又见京华腊月三

燿秋

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
燿秋,来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》,原文:荒榛腐草无人迹,只有秋来熠燿飞

鸠飔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
鸠,来源于苏辙的《宋诗》《送韩宗弼》,原文:鸣鸠著地鸿高飞,安得久此同絷鞿

缎择

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

治昭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
治昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

凝爕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凝,来源于李之仪的《宋词》《渔家傲》,原文:遥想去舟魂欲凝

笛祁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笛,来源于张辑的《宋词》《临江仙》,原文:寒灯多少恨,长笛不堪吹

渌谨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《山鸡》,原文:山鸡照渌水,自爱一何愚

冽意

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冽意,来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》,原文:尊前听君谈,意气排凛冽

沧帧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
沧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施縡秀才下第》,原文:东走沧海上,夏果采荔枝

遒崔

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》,原文:驱弩军装盛,依莲客藻遒

凰椒

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
凰,来源于无名氏的《宋词》《花心动慢・花心动》,原文:凤凰双扇相交扇,越就、越腰肢弱

缥韬

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缥,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:盘缃错缥天上无,若为云锦如许都

月荑

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
月,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」中月而禫

筝莆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
筝,来源于崔珏的《唐诗》《美人尝茶行》,原文:台时却坐推金筝,不语思量梦中事

傅粹

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
傅粹,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

悟予

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悟予,来源于苏辙的《宋诗》《苦雨》,原文:嗟哉竟未悟,自谓予不戕

觅袤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》,原文:未厌陪游数,唯愁觅句悭

韧飖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

瞳阔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瞳阔,来源于蔡襄的《宋诗》《送柯祕书三子归泉应诏》,原文:修瞳阔颡善应对,举措不类羣儿行

逻镌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
逻,来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 二》,原文:归去是何年,山连逻逤川

溯瑥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
溯,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:相与俯清駃,传杯聊溯洄

忱依

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忱依,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

蒲媛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蒲,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:蒲卢学抱子,嗣续植根蔕

姿葭

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
姿葭,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其三》,原文:但恐蒹葭陋,缪倚琼玉姿

援汝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援汝,来源于许及之的《宋诗》《胡伯晖有诗训豚犬辈次韵以广其意》,原文:一官为援乏蚍蝣,欲餬汝口违松楸

黎璞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
黎,来源于韦骧的《宋诗》《昨暮会饮庆甫署观女真花因求一二诺以厥明至期不至遂戏成一首》,原文:见许黎明和露翦,日高何事尚稽期

敏时

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敏时,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:《兑命》曰:「敬孙务时敏,厥修乃来

柳笠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
柳笠,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:奈翠鬟云软,笠儿怎带,柳腰春细,马性难骑

蕴宓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕴,来源于杨杰的《宋诗》《幽谷吟上欧阳内翰》,原文:先生之心此其象,往行前言深蕴蓄

淙皤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淙,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一六》,原文:瀑布淙射,蛇虫之居

简缪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
简缪,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:我闻处士方绸缪,三友简在公宁留

怡沅

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
怡,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:安逸怡愉,匪侯何俟

桐琥

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桐,来源于释文珦的《宋诗》《秋夜月下独吟》,原文:看月倚修桐,寥寥夜正中

明淼

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
明,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:兵散月明

卓明

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
卓明,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

霓庄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
霓,来源于彭泰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:宫锦尊前,霓裳月下,梦亦无消息

颖淄

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颖,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:行当岁有秋,岂但禾同颖

寓芮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
寓,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:怪君三年寓瞿塘,又驱传马登太行

琀楚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》,原文:君楚歌兮妾楚舞,脉脉相看两心苦

澧蓁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

淙经

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淙经,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:游云经过雨,淙瀑到清漪

淇璞

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淇,来源于刘敞的《宋诗》《河决东郡以平声为韵叔父令赋》,原文:淇园方下竹,瓠子复修宫

中蕊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
中蕊,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:落蕊飘香翠袖中,交柯接叶灯光里

盈阑

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
盈阑,来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:盈盈半输笑,向朱阑凝伫,欲诉心期

舜瞻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舜瞻,来源于万俟咏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:帝乐□深,凤炉烟喷,望舜颜瞻礼

铮语

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
铮语,来源于白居易的《唐诗》《琵琶》,原文:弦清拨剌语铮铮,背却残灯就月明

桦潜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

颜籍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颜籍,来源于王洋的《宋诗》《近闻直学冯子容以家产中丘乘之赋作诗戏之》,原文:宁许富儿通市籍,只求贤士共欢颜

筱淄

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

嵇由

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇由,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其一》,原文:辜负平生心,何由见嵇阮

枫未

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
枫未,来源于王庭珪的《宋诗》《早春游孔志行园》,原文:青枫未鑚火,高柳已参天

倩自

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
倩自,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》,原文:十分销瘦空自怜,一段闲愁倩谁画

英蘅

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
英蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

岭纭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
岭纭,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其五》,原文:红红紫紫尽纭纭,韵处终输庾岭君

泊俏

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泊,来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》,原文:子今涉冬江,船必泊蔡洲

楦烊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

唯璐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
唯,来源于梅尧臣的《宋诗》《新晴》,原文:百事择佳日,佳日唯晴阳

优恒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
优恒,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 二》,原文:人[生]不满百,恒作万年[忧](优)

陟纪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陟纪,来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其一》,原文:从来交分拟金兰,一纪前同陟道山

汐些

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汐,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:潮汐往来月为程,藏纳众污无满盈

重越

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
重越,来源于萧立之的《宋诗》《月下观梅独酌》,原文:南楼鼓寒声重迟,醉眼看花越更奇

漪钥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

徵钗

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:或云两玉虫,飞来抱钗杪

源固

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
源固,来源于李处权的《宋诗》《题瑞松亭》,原文:德积固有源,吉卜可无地

境晶

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
境晶,来源于缪鉴的《宋诗》《月屋》,原文:一室虚明万境宽,水晶帘映玉阑干

淙炘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淙,来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》,原文:淙漱玉涧泉鸣

淅尹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

茹砚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茹砚,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

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