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季姓缺金重名少小孩取名

于书纬作者:于书纬2023-03-13 16:08:18

季姓-缺金,季是我国排名第116位的姓;

季姓缺金重名少小孩取名

季昼勋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昼勋,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:昼为鸡豚社,夜策诗酒勋

季宗馚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》,原文:既叙宗祧,乃修舞咏

季爕裕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

季舸璨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑戭及第东归后赴洋州幕》,原文:一舸辞吴会,单车入汉中

季泱逊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泱,来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》,原文:小园香寂寂,一派晓泱泱

季楚虔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楚虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

季翙谆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

季韪纫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

季醇甯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》,原文:已接冰壶润,宁辞翠斝醇

季思蝶

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
思蝶,来源于秦观的《宋词》《望海潮》,原文:正絮翻蝶舞,芳思交加

季嵊诚

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

季舜湫

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
舜,来源于孔平仲的《宋诗》《再胜篇》,原文:舜目处其半,临爻与之参

季斯芊

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
斯,来源于沈颜的《唐诗》《题县令范传真化洽亭》,原文:斯亭何名,化洽而成

季铭媖

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yīng女子的美称。
国学点评
铭,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:空镵欧阳铭,松风悲陇泷

季炜俞

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

季翩宣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩宣,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》,原文:翩翩佳公子,临风仲宣楼

季舜暌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舜,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二三》,原文:尧舜复安在,桀纣亦如兹

季涵童

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
涵童,来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》,原文:涵濡被童蒙,肥瘠各有适

季巡筹

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:及战,巡陈,□事而赏罚

季熙儒

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
熙儒,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

季隅昼

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
隅昼,来源于邹浩的《宋诗》《滩声 其一》,原文:长滩斗折转城隅,激浪飞声昼夜俱

季铭笃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
铭,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其二》,原文:得君起予句,使我铭诸胸

季才苏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
才苏,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・感皇恩》,原文:恰消停,才苏醒,又昏迷

季孜琢

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》,原文:记取盟言,少孜煎、剩好将息

季尚璋

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尚,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其一》,原文:才得方兄,便成和尚

季宓陟

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:恭维虹瑞生虞帝,远以鸾骖会宓妃

季奘瑱

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

季恤钊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:所谓平天下在治其国者:上老老而民兴孝,上长长而民兴弟,上恤孤而民不倍,是以君子有絜矩之道也

季川琯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
川,来源于陆游的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:袅袅菱歌,催落半川月

季缮畅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

季瑚缮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑚,来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》,原文:胸襟巧蟠锦绣段,文采互照珊瑚钩

季州翰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
州翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其二》,原文:平生弄翰墨,客事半九州

季纾追

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纾追,来源于赵蕃的《宋诗》《因送客过六叔》,原文:小作谈笑期,暂纾追送苦

季新裴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
新裴,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

季航徽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
航,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:偶然得我策,沼吴航妖姬

季暄邕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
暄,来源于陈傅良的《宋诗》《梦人诵诗觉省数句足成一首》,原文:一人耻不让,起坐迟朝暄

季筹钟

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
筹钟,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:诸君行矣摅良筹,钟仪不虑南冠囚

季睿苓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:睿哲文明,垂衣而治

季隋华

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隋华,来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 五》,原文:章华台畔隋堤上,傍得春风尔许多

季镜珏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
镜,来源于蔡伸的《宋词》《小重山》,原文:晓镜懒重看

季卫罡

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
卫,来源于胡寅的《宋诗》《周尉不来用单令韵见寄和之》,原文:颇嫌三弄笛,声杂郑和卫

季逸钏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
逸,来源于王辉的《宋诗》《览翠亭》,原文:登临忘世虑,逸兴发林泉

季罡恢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

季真嶛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liáo高。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:且陶陶、乐尽天真

季缮践

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

季淄真

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淄真,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

季鸥缮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鸥,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:湖天风紧,白鸥欲下还起

季轼晠

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
轼,来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》,原文:熊轼并驱因雀噪,隼旟齐驻是鸿冥

季婵箴

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
婵,来源于邵雍的《宋诗》《双头莲》,原文:汉室婵娟双姊妹,天台缥缈两神仙

季休绚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・步步娇》,原文:你且休拜

季宣媛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:吾乡宣城郡,每以此为劳

季鸥姿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸥姿,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:鴐鵞谢清姿,鸥鸟慙素质

季航裕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
航,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十九》,原文:献寿朝元欲偃戈,航深梯险竞骈罗

季荑仓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
荑,来源于李光的《宋诗》《去地草》,原文:讵劳斧钺诛,芟荑费锄杷

季舟奎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舟,来源于侯置的《宋词》《南歌子》,原文:双凫聊傍故人舟

季仞和

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
仞和,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》,原文:壁立千仞放行,合水和泥把住

季蕋旬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

季瑞磊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑞磊,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:肩吾有云孙,磊砢东州瑞

季珐潆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

季羡娣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
羡,来源于静山的《宋词》《水龙吟》,原文:不羡公家事了,羡二难、一番游历

季陟淞

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
陟,来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》,原文:崔嵬陟高山,日落尚远道

季鸢绅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸢,来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其一》,原文:斋近乌鸢集,渔残网罟收

季灏崇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chóng高明宏大。
国学点评
灏,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂晓雪初霁望飞来山》,原文:天和发秀彩,灏气如腾虹

季涔钏

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涔,来源于杨万里的《宋诗》《春阴》,原文:春晴幸好却春阴,云意涔涔半欲霖

季樗正

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗正,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》,原文:九节菖蒲应好在,十围樗木正相宜

季汝郝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五三》,原文:惜汝即富贵,夺汝即贫穷

季缮崔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

季页珉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

季炯识

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炯识,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》,原文:呼儿觅纸一题诗,此心炯炯君应识

季秋炽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
秋炽,来源于董嗣杲的《宋诗》《题园堂壁》,原文:暑谢晚尤炽,秋髙凉未通

季奘尚

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奘尚,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

季纪静

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纪静,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:〖1〗(以上《舆地纪胜》七十《沣州》)(〖1〗《舆地纪胜》卷一○三《静江府》引「不知桂岭居天末」句,题作《寄薛评事》,注云:「见《曹州图经》

季昙夕

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》,原文:二月十五,瞿昙灭度

季泊夕

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泊夕,来源于文同的《宋诗》《槐庄渡口》,原文:云烟飘泊树微茫,一岸人家带夕阳

季竹忱

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
竹,来源于姚勉的《宋词》《声声慢》,原文:松竹岁寒三友,恨竹汗晋士,松秦皇

季梧纤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
梧纤,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:七月梧桐初雕金井,月纤妍人自娉婷

季绡筝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绡筝,来源于姚勉的《宋诗》《听筝》,原文:文窗窈窕鲛绡绿,卧按古筝横漆玉

季徵绡

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于穆脩的《宋诗》《题李士言秀才别贮帕》,原文:兰薫麝浥轻绡帕,略许携持又索还

季页珺

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

季裕淬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

季纯越

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纯越,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其二》,原文:越女娇红纯任白,杨妃惩瘦少教肥

季纾粤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

季琝胥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》,原文:鲁国多逢掖,周官设象胥

季儒纭

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
儒纭,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其一》,原文:群儒篆刻空章句,百氏纷纭赖折中

季荑矗

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
荑,来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:柔荑生女指,嫩叶长龙鳞

季瓷琮

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瓷,来源于许开的《宋诗》《水仙花》,原文:定州红花瓷,块石艺灵苗

季秋偕

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
秋偕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直戏赠》,原文:我愿偕秋风,随身入房栊

季璋庄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璋,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》,原文:顾余已免重占虺,闻子还思待弄璋

季逊闰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
逊,来源于范成大的《宋诗》《包山寺》,原文:仙坞逊半坐,精庐迁古幢

季燃时

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燃时,来源于胡仲弓的《宋诗》《饯储秀野赴广西制司参议》,原文:时艰急似救头燃,快趁春风著一鞭

季隋隋

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋隋,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》,原文:隋隄柳,千里夹隋隄

季储杏

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:庶用种宿麦,更作来岁储

季孜泊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《与团圆・喜团圆》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

季存贞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
存贞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梧桐树》,原文:持丧素服存贞沾

季素珐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
素,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:乘素车,贵其质也

季銮戍

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
銮,来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉辇想回銮,正花覆、千官锦绣

季什淮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
什淮,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》,原文:将谓长淮已荡平,岂知什堑又颠坑

季箪珊

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:箪瓢从古亦山雌,叹息渠侬定可师

季专炜

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》,原文:未复而曰复,不专君命也

季旌沛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旌沛,来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:诏旌门第殊恩沛,教被乡闾益讼藏

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