logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

免费自动取名网

何瑚蕊作者:何瑚蕊2023-03-14 02:03:25

免费自动取名网

良些

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
良些,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

桠墨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

梧泉

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梧泉,来源于郑獬的《宋诗》《古井》,原文:百尺青梧桐,下有寒泉井

鑫纾

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:少纾趺坐筋,渐出穹隙味

蘅陇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

盈莹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
盈莹,来源于刘攽的《宋诗》《巢父井》,原文:爱此盈尺泉,百寻莹寒玉

嶛本

拼音五行释意
liáo高。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

瞻瑄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瞻瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

盂棋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盂棋,来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》,原文:茗盂过手棋声起,睡眼挼挲句又成

支零

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
支零,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:洎乎吾生何飘零,支离委绝同死灰

严娄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
严娄,来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠南安方处士五首 一》,原文:黔娄寂寞严陵卧,借问何人与结交

棂婴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

奎汀

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奎汀,来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》,原文:黄芦白雁小汀洲,奎藻香罗一片秋

本茹

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
本,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二》,原文:)本为前身罪

晨晓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晨晓,来源于刘得仁的《唐诗》《病中晨起即事寄场中往还》,原文:虚牖晨光白,幽园晓气清

畚禺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
畚,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

琢与

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琢与,来源于楼钥的《宋诗》《贡闱对砚盘发叹》,原文:老去未忘黄与朱,琢成三砚乐闲居

渝兴

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
渝兴,来源于杜甫的《唐诗》《槐叶冷淘》,原文:路远思恐泥,兴深终不渝

明琤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
明琤,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:璨璨发明玉,琤琤叩丝桐

琮茶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
琮,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:千丈森森磥砢生,风来巖壑韵琮琤

阔漾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
阔漾,来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》,原文:月寒喧药杵,海阔漾霞舟

骥喻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
骥,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》,原文:飞凫观政美,展骥愈情亲

醇鉴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
醇鉴,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:明耀鉴频拭,醇精酒屡酘

至珹

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng玉名。
国学点评
至,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:秋至,多寒温,少传示

垣瑄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
垣,来源于华镇的《宋诗》《题黄主簿足轩》,原文:寻垣栽草木,疏沼引龟鱼

序壹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼者,天地之序也

渝壬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
渝,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一》,原文:种梅欲百亩,谁老意未渝

珐援

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于李隲的《唐诗》《判人求免税(题拟)》,原文:松垣笔力破沧溟,欲援任涛免税□

波袁

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
波袁,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:借君千顷波,清我汎滥袁

锦霖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
锦霖,来源于欧阳修的《宋诗》《昼锦堂》,原文:随车仍是为霖雨,被衮何如衣锦归

延元

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
延元,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》,原文:我亲蒙着圣主差,你为元帅镇延边

洲驹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
洲驹,来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》,原文:跧如辕下驹,孤甚沙洲鸟

望隆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
望隆,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其二》,原文:寿觞须祝年年喜,旧德华夷望更隆

温纭

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
温,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:奈何独见收,软言强温暖

奈瑺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
奈,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:追随游径山,奈何吏鞅妨

馚熠

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于章甫的《宋诗》《夜坐》,原文:熠耀明衣袂,婵娟到酒杯

皖謇

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:皖城终岁静如山,府掾应从到日闲

阑悟

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阑悟,来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》,原文:凭阑足清眺,隠几得玄悟

与缎

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
与缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

其誉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
其誉,来源于陈造的《宋诗》《听政》,原文:无心斯善应,奸誉乃其蠹

亘昶

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亘,来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》,原文:亘壑蹑丹虹,排云弄清影

暄冶

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暄冶,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

钏篁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
钏,来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》,原文:六幅罗裙宽褪,玉腕上钏儿松

璐怡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

昙航

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昙,来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其二》,原文:故应黄面瞿昙老,只说中边蜜最甜

楣桑

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
楣,来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》,原文:繁上先生教子时,义方题榜贴亭楣

晣理

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

浅爕

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
浅,来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其三》,原文:蝴蝶深深浅浅黄,被春恼得一般狂

意简

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
意简,来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》,原文:青梅苦笋助献酬,意象简朴足镇浮

隽晤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隽晤,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

淙同

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淙,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

仟晖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

岱楠

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
岱,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其一》,原文:西灵未生魄,东岱已收魂

槐璁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槐,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:槐阴禁苑,药翻纶省

竹中

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
竹中,来源于陶梦桂的《宋诗》《黄澄伯下第以诗来访次韵》,原文:平塘水外竹三亩,古木阴中屋数间

润柃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
润,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:雨歇收朝润,风回起夕凉

甄觅

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
甄,来源于曾巩的《宋诗》《北风》,原文:江头酒贱且就醉,勿复著口问陶甄

淇烊

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
淇,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

炯旨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炯旨,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:炯然忧爱心,谆谆见词旨

恽荣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恽,来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》,原文:祢衡酒醒春瓶倒,柳恽诗成海月圆

瑄晖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

朴垣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴垣,来源于黄棆的《宋诗》《元日待漏院会宰执诗》,原文:待罪谏垣无补报,惟输朴直体蕃宣

同润

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
同润,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:艺兰之九畹兮蕙茞同芬,河润九里兮其源骏奔

函颉

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
函颉,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:承友人顾学颉先生函告,爰补录于此

才嘉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
才嘉,来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》,原文:元会五逢叨侍从,欲陈嘉颂愧才粗

飔繁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
飔繁,来源于张耒的《宋诗》《大榆》,原文:夏叶穴虫蚁,繁柯蔽凉飔

宁楹

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宁楹,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:宁如坐巖曲,飞玉光栏楹

典凇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
典,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:姬旦兴周典,桓荣授汉经

霁岿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
霁,来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》,原文:暑雨霁余飞,翻沟水鸣玉

倾幂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
倾,来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也 其三》,原文:白日将倾,飘风载惊

泓卓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泓,来源于王十朋的《宋诗》《李资深赠古瓦砚及诗》,原文:得此佳陶泓,制由万道人

崔常

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崔常,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》,原文:仰羨松心坚,雪里常崔嵬

戈昭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戈昭,来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》,原文:昭代干戈戢,炎辉历数长

彦楣

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《吴推官同昌甫诸人饮涧上》,原文:吴侯金闺彦,公余乃相过

渝淑

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《罗稚川善画作此赠之》,原文:渝川有二罗,画得天地之英奇

沧艾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
沧艾,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:沧洲揽结芳成艾,唤作张三李五

儒季

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
儒季,来源于韩维的《宋诗》《同和叔饮王文正公三槐厅呈正卿》,原文:主人乐儒学,定契均季叔

京缃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
京,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:依然京国旧风流

肖僖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

虔勰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
虔,来源于方回的《宋诗》《游石头城》,原文:后来矫虔人,藉口欺盲聋

昼碧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昼碧,来源于罗邺的《唐诗》《览陈丕卷》,原文:谩把蜀纹当昼展,徒夸湘碧带春流

玄意

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玄意,来源于释印肃的《宋诗》《资深和光求颂》,原文:一室清风千古意,自非声色问玄玄

矜固

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
矜固,来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》,原文:外矜固不足,内乐则有余

昀允

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏王给事》,原文:厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒

情唯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
情唯,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:所交尽才彦,唯子情相亲

渌钰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
渌,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

盛析

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
盛析,来源于胡宿的《宋诗》《送江宁监军李舍人归阙》,原文:宣平贵里天姻盛,竞爽行看对析珪

椿裕

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椿,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:灵椿尔何知,诧阅寒暑代

年洛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
年洛,来源于欧阳修的《宋诗》《送张屯田归洛歌》,原文:昔年洛浦见花落,曾作悲歌歌落花

羿湫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
羿,来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》,原文:羿妇解将风送月,麻姑莫遣雨遮山

源玖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
源,来源于濮肃的《宋诗》《述怀》,原文:桃源眼底是,何必寻云表

松夕

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
松夕,来源于徐集孙的《宋诗》《谢偃溪惠索淘》,原文:与客敲诗倚古松,乱蝉声里夕阳舂

炀袁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

潮皤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
潮,来源于姜夔的《宋词》《玲珑四犯》,原文:酒醒明月下,梦逐潮声去

珞赓

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

茉羿

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茉,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:定知茉莉真瓜葛,连璧谁家弟与兄

葆铭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
葆,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

俐德

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
俐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五五》,原文:伶俐衲僧,才眨眼商量,已落第三筹

鑫燃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于林之奇的《宋诗》《谒客》,原文:异哉宾主两无语,客起疾如走避燃

黛朔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
黛,来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 三》,原文:天边九点黛,白骨迷处所

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家