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取名必须有三个字吗

石唯姝作者：石唯姝2023-03-18 07:35:16

两个字的名字，

取名必须有三个字吗

伦纫

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
伦，来源于贺铸的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：淮阴败晚节，顾亦非吾伦

逊晳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逊，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：饮散金山弄玉箫，风流未逊扬州客

榭荏

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榭，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

缥漾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缥漾，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：独秀海山临浩漾，骇浪翻空云缥渺

鉴白

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鉴白，来源于赵湘的《宋诗》《送春》，原文：青鉴照髭疑有白，子规啼树已无红

炀境

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

俞旎

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
俞，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：郊死不为岛，圣俞发其藏

舟玖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舟，来源于唐彦谦的《唐诗》《夏日访友》，原文：孤舟唤野渡，村疃入幽邃

博蓓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
博，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：南邻博士只破帏，春来数日分春衣

旷桓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旷桓，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：笑谢公旷达，暮年垂泪，听桓郎笛

硝齐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

奕沅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奕，来源于虞刚简的《宋诗》《送子就试帖》，原文：儿有掌中杯但把，归期苦苦催奕世

茹蓓

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
茹，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

榷蕴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：官榷利言盈，盗贩弊相汨

昊箪

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》，原文：当知有昊悯浇散，先生故出援斯民

芾昉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

茗蕙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茗，来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵张兼夜月联句》，原文：吟吻馋供茗，官庖贵买蔬

曜诺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》，原文：接武前星曜，依光太极尊

盛州

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盛州，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

荏晤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

易恽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
易，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：易教精微，四德首元

珵津

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

敏沁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
敏，来源于楼钥的《宋诗》《尚书尤公挽词 其一》，原文：敏甚五行下，豪厘耻不知

卿阔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
卿阔，来源于方干的《唐诗》《寄于少监》，原文：从此云泥更悬阔，渔翁不合见公卿

漳钊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
漳，来源于元稹的《唐诗》《远望》，原文：仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波

烨诺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烨，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：宁知不亹亹，俄觉复烨烨

瑜磐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑜，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

榭兹

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭兹，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其二》，原文：峣榭水中央，兹为隐遯乡

鹄渭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》，原文：老我卑枝栖鷃爵，仰看黄鹄上青云

晰棂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

翎戚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
翎，来源于李中的《唐诗》《放鹭鸶》，原文：池塘多谢久淹留，长得霜翎放自由

旆俏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：朔吹萦归旆，宾裾载后轩

潮炘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潮，来源于胡仲弓的《宋诗》《怀钱塘旧居》，原文：忽听滩头水，犹疑江上潮

典涧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
典，来源于郑谷的《唐诗》《春日即事》，原文：典衣估酒得，伴客看闲花

誉缎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
誉，来源于王安中的《宋诗》《次韵答任德夫夹滩见贶长句并呈崔彦圣》，原文：新诗多态度，誉我伤溢美

冉沧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冉沧，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：看海中桃熟，云幡绛节，冉冉度、沧波渺

钟椎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
钟椎，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：虚空无椎，何物为钟

运京

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
运京，来源于范成大的《宋诗》《汴河》，原文：还京却要东南运，酸枣棠梨莫蓊然

玟蕖

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

榷纮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
榷，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

砚瑄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》，原文：已倦除头垢，宁能拭砚埃

棣鸯

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
棣，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其四》，原文：为传千里信，先报棣华知

博彻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
博彻，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四六》，原文：棒下真?不博金，德山彻底老婆心

峥波

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峥波，来源于王昌龄的《唐诗》《小敷谷龙潭祠作》，原文：跳波沸峥嵘，深处不可挹

朔嵊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李宗丞秋怀二首 其一》，原文：河朔三株树，霜高不受侵

昀苏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：苏子卧北海，马翁渡南洲

析鸢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

炘幽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：雅操幽姿，不怕无人采

觉亦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
觉亦，来源于陆游的《宋诗》《子遹入城三宿而归独坐凄然示以此篇》，原文：我年且九十，亦觉去汝难

郝意

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

航卓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
航卓，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：浮图卓孤标，如大舶航海

恣谦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
恣，来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》，原文：桃李待春风，妖娆恣轻薄

艾亘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
艾，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：菉葹纷蔽户，萧艾服盈腰

淙齐

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》，原文：千巖万壑响松桧，悬崖巨石飞流淙

约莜

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
约，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

常宓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
常宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

沁茗

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：名花韵在午晴初，雨沁臙脂脸更敷

颐烨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
颐，来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其一》，原文：本欲先生一解颐，顿烦分米慰长饥

缃谒

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缃，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

礼茂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礼茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：黄彝进裸精衷达，小吕登歌茂礼成

峻溯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峻，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：虚气发峻岭，疑有至人栖

昭晤

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昭，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：昭陵仁圣，与天同功

奕继

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
奕继，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其二》，原文：家声赫奕继更生，草圣纵横乱伯英

苏昃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《癸卯除夜聊复尔斋偶题》，原文：鬰垒先题版，屠苏后把杯

罡啸

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
罡啸，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

权献

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
权献，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：大宛献象龙，权奇天马驹

悟析

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
悟，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：上人眼睛黄，游艺出天悟

酝久

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
酝久，来源于戴东老的《宋诗》《春日田园杂兴三首 其一》，原文：茅柴初熟胜腊酝，莱菔久虀宜晚羹

璎淙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

烽童

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烽童，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 唤铁》，原文：举烽诸国叛，敲铁小童譍

汝瑭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
汝，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：尔或有罪，吾不汝贷

易屹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
易，来源于俞德邻的《宋诗》《灵乌》，原文：大忠易为僇，至灵乃凶类

荏珩

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：年华荏苒今半世，触事徃徃生悲哀

燿弘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燿，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

箪珈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》，原文：何以待君子，箪瓢容一升

晃固

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其五》，原文：室内千灯晃，佛有何形状

宗航

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宗航，来源于蔡柟的《宋诗》《题秋雨堂》，原文：太宗之治万国新，梯山航海来珠珍

芍桑

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芍桑，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》，原文：桑麻得雨更青葱，芍药留春结晚红

汐渭

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

苏奕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苏奕，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：苏生佩六印，奕奕为殃源

清诗

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
清诗，来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其一》，原文：虎溪破戒君须解，已办清诗与浊醪

祁旨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：杜祁以君故，让逼姞而上之，以狄故，让季隗而己次之，故班在四

藻璁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
藻，来源于陈舜俞的《宋诗》《遇便风》，原文：盛夏草树齐，远水苹藻遍

钏诣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

弈菀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
弈，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：争荣犹在弈，食马已同槽

渤盛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渤，来源于齐己的《唐诗》《善哉行》，原文：大鹏刷翮谢溟渤，青云万层高突出

净嶛

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嶛liáo木高。
国学点评
净，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：尔来一清净，西望多麦禾

援京

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《幽事》，原文：去沙通断涧，插援护新荷

麒纤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
麒纤，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》，原文：不费纤毫力，擒下天麒麟

羿佶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

卓炀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》，原文：石柱屹天外，卓笔书云端

潜峤

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潜峤，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：珠潜巨海，玉蕴昆峤

斐仪

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
斐，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：吾慙笔墨斐，丝麻视菅蒯

翊夕

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翊，来源于胡寅的《宋诗》《再和前韵本欲创亭以获时而止》，原文：不因修筑废农时，欲以仁心翊化基

遥烯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
遥，来源于王庭的《宋词》《鹊桥仙》，原文：且尽金尊，遥瞻玉阙

硝凝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
硝凝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

熹娣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

朗箪

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
朗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄思溪老藏叟珍上人》，原文：月朗无云夜，雕横欲雪天

亚婳

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
亚，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》，原文：人问道亚仙的今世今生，则俺那郑元和可甚么了身达命

域筝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
域，来源于林景熙的《宋诗》《和监簿山中自寿》，原文：但得八荒皆寿域，饭疏饮水亦何求

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