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八字偏弱五行喜土怎么取名

刘苓逸作者:刘苓逸2023-03-22 21:44:32

五行-缺土,

八字偏弱五行喜土怎么取名

圆娥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
圆娥,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其二》,原文:青帝拟教春一见,素娥留待月重圆

梁诣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:旧居重回首,欲诣川无梁

纴艾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

翌渊

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

援诺

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
援,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵鹏翔秋夜叹》,原文:谁能援一臂,使子无陆沉

由勤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
由勤,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:遐年厚福定由天,嘱我既勤当谨领

融佐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
融佐,来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》,原文:奋髯抵掌直细事,参佐同此祥冲融

尹淼

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和应之还邑道中见寄》,原文:谢尹最贤豪,已嗟存没异

冶杏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
冶杏,来源于邓深的《宋诗》《画壁》,原文:如何艳冶容繁杏,殆恐人嫌境过清

猷原

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
猷原,来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》,原文:远猷嗟未究,萧瑟定安原

影稽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
影稽,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:稽首定光,千江月影

单婴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
单婴,来源于韦应物的《唐诗》《伤逝》,原文:单居移时节,泣涕抚婴孩

沐夷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沐夷,来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》,原文:一濯三沐髪,六凿还希夷

岐献

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岐献,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋日东郊作》,原文:浅薄将何称献纳,临岐终日自迟回

媖逸

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

远林

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
远林,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:鸦噪晚林催远客,云藏夕照弄轻阴

唯珧

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
唯,来源于姚合的《唐诗》《寄张徯》,原文:秋卷多唯好,时名屈更肥

骃誉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

壹禾

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』佻之谓甚矣,而壹用之,将谁福哉

瞳纬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瞳,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其六》,原文:顾谓方瞳人,持我谒羨门

悟唯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悟唯,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:臣强主弱上不悟,庭中唯唯谁能言

琬玮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琬,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

慕壹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
慕壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

娅陵

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

逸陟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逸陟,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:济时俱陟降,均逸暂蕃宣

玮专

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

远些

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
远些,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:(崔子玉云)兄弟,你的寿算也还远哩,这家私便破散了些,打甚么不紧

绡磐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
绡,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:金花便是红绡扇,取得功名动地来

翀远

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

依蕙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
依蕙,来源于韦应物的《唐诗》《闲斋对雨》,原文:巢燕翻泥湿,蕙花依砌消

敖敦

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敖,来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其二》,原文:春风半张纸,立地作宜敖

玮召

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

鸠尤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸠尤,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:日长天暖惟欲睡,睡美尤厌春鸠聒

楦瑷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

壹沥

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》,原文:我独媿其家,徒穷頼如壹

琪壹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琪,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》,原文:天上新栽琪树枝,拖云带月下瑶墀

逻亚

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

岭些

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岭些,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

琬砚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琬,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

筠城

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
筠城,来源于谢枋得的《宋诗》《赠画士刘信可二首 其二》,原文:谱系庭筠出管城,胸中千亩尽秋清

隋戍

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
隋,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

骓盂

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骓,来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》,原文:可怜毕竟不闻道,妙翰神骓却得留

恽樨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

峨箬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峨,来源于乐黄庭的《宋诗》《云峰寺》,原文:巍峨山半寺,幽景独牵吟

唯宗

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
唯宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:肸之宗十一族,唯羊舌氏在而已

缨璨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
缨,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:归钓富春濑,濯缨歌沧浪

逸钗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《和江邻几雪轩与持国同赋二首 其二》,原文:逍遥无忤色,慷慨多逸辞

虢昀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
虢,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

钧亦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
钧亦,来源于韦骧的《宋诗》《投壶格》,原文:古来壶矢乐,今日亦钧情

炫殷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》,原文:旧交皆炫曜,夫子独淹留

与儒

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
与儒,来源于刘宰的《宋诗》《谢章泉再以前韵见寄三首 其一》,原文:白社相从远与刘,可怜衲子溷儒流

境沐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐,来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》,原文:䲔鲵埽封境,疲瘵沐纯嘏

昶鹭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

尹胥

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尹胥,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

婷殷

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婷殷,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:曲栏小槛幽深处,与殷勤、遮护娉婷

瑷廷

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

焓嵊

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

淅允

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《题成士瑴所藏辋川雪图》,原文:素华淅沥洒空翠,逼耳似闻声正干

恽亭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

援存

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
援存,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:目材耳井其能存,我知其端义可援

本瑷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
本,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:自强者败,本分者宜

珧夷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

郇奥

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

卫恢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
卫恢,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:卫霍倘能恢土疆,渊云当为勒碑碣

意珐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
意,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:欢意犹浓

韪书

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

恢犹

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恢犹,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:三京昔拟恢同轨,九日今犹客异乡

峨浚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《万景楼》,原文:左披九顶云,右送大峨月

粹逵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:粹然金玉相,承以翠羽仪

菡壹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
菡,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四五》,原文:婵娟月色满轩槛,菡萏花香盈袖衣

璆垣

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》,原文:象贤来题舆,同声应鸣璆

勖懿

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

鸯峤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鸯,来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》,原文:迟迟好景烟花媚,曲渚鸳鸯眠锦翅

倾犹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
倾犹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》,原文:肯信抃鼇倾,犹疑夏虫永

域沫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》,原文:萧条大河渚,疲瘵空城域

栾昶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栾,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:卧石荦确犹润湿,短篱檀栾挺疎瘦

奥樱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
奥,来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》,原文:传车十月到长汀,鬰奥犹如暑气生

魁恽

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
魁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:鹏翮抟风再整,南枝报、管占新魁

涵袅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
涵袅,来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》,原文:天接苍苍渚,江涵袅袅花

凝运

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
凝运,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:歌运长缫,酒凝深碧,和气盎然席上

淬峤

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淬,来源于秦观的《宋诗》《次韵出省马上有怀蒋颖叔 其一》,原文:新淬鱼肠玉似泥,将军唾手取河西

轩久

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
轩久,来源于陈必复的《宋诗》《迟客小轩》,原文:约客久不至,春明坐小轩

荣殷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荣殷,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:富贵荣华,康宁寿考,聪我殷勤祝

奘尹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

霏圣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霏,来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》,原文:饱德霏霏谈论爽,如观大匠斧高柯

永妤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
永,来源于释祖钦的《宋诗》《了明上人》,原文:夜永月寒,云开天晓

霆约

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霆约,来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》,原文:约束风雨驱雷霆,长鲸夜吸川为倾

晏史

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晏史,来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其三》,原文:流钱远裔争推晏,青史何人独比雄

泉嫣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:恍惚清泉甲,斑斓碧石衣

燮禹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
燮,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:调燮民庸茂,弥缝主道昌

诚温

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诚温,来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其一》,原文:忠清两杨绾,诚一再温公

晖瑛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《寒食》,原文:汀烟轻冉冉,竹日静晖晖

种缘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
种缘,来源于胡榘的《宋诗》《玉巖遗蹟》,原文:一世辛勤躬笔墨,只缘种玉不逢年

酝团

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
酝团,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》,原文:九酝酒醇由此得,小团茶味为留迟

誉耘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:方与誉髦连茹进,忽然避弋下乔来

崧缘

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崧缘,来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》,原文:春花秋月谁无分,伊水崧云自有缘

宛漪

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
宛漪,来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》,原文:而今寂寞空栏楯,楼下涟漪自宛然

远弈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
远弈,来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》,原文:弈棋纵衡远近布城郭,鱼鳞参差高下分冈原

笛壹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:凄凉数声笛,零乱一枰棋

昀韫

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁倚栏》,原文:沙里有金然索拣,石中韫玉柰何疑

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