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秋天女孩起名

谢钰蓓作者:谢钰蓓2023-03-23 01:22:11

女孩-秋天,

秋天女孩起名

鑫橙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于李弥逊的《宋诗》《晚饮东湖亭用硕夫韵》,原文:如何借得南烹手,更捣香橙为荐腥

漪瑄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漪,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:浩唱发容与,清波生漪连

婉颍

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婉,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:荧煌昭回章,婉娈灵匹燕

含琢

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
含琢,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

储陵

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
储陵,来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》,原文:权衡公选格,陵阜富军储

廷尧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
廷尧,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其二》,原文:凤雏自是尧廷瑞,翰墨埸中早策勋

勤悟

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勤悟,来源于拾得的《唐诗》《诗 六》,原文:教汝痴众生,慧心勤觉悟

林蔓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
林蔓,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:柘林著湖山,菱叶蔓湖滨

琝峪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

篌洌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:曲终哀怨写箜篌,邻女为君双堕泪

谊冰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
谊冰,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:冰清气谊同初淡,胶固情怀未比粘

璨萝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璨,来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》,原文:鳞蹙翠光抽璀璨,腹连金彩动弯环

飐骊

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
飐骊,来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其二》,原文:送君去貌骊塘影,影见疏梅飐晚风

瞳栾

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瞳,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

夷明

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
夷明,来源于强至的《宋诗》《送前水监王仲贤郎中赴阙》,原文:素节清明照水台,夷涂行骋忽徘徊

娆珩

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・混江龙》,原文:并娇娆,共伴当,做知交,将家长,厮瞒着

奂晶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
奂晶,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

奥珏

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
奥,来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》,原文:梦中应讲阴堂奥,天上须刊白玉楼

川纭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
川纭,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

玉媛

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:绣鞅玉环游

汉庆

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
汉庆,来源于王迈的《宋诗》《寿丞相》,原文:老境已怜周尚父,庆门方似汉韦贤

纮鉴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纮,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:顿纮提纲无亏阙,澶漫万里宣皇图

楠映

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楠映,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

丁霁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
丁霁,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

淙燿

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

纮苓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纮,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:吾闻海中之山名黛舆,八纮九野水所输

惋珺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
惋,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:坐乖前计空惋怅,袖里从今双手压

泰悦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
泰,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其九》,原文:盈尺兆嘉祥,三登贺时泰

澜棠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澜棠,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:兰清时雨和甘棠,石壁洄澜映塔光

姣炯

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

澧霁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

州正

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
州正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:八州八伯,五十六正,百六十八帅,三百三十六长

资銮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
资銮,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:銮坡资润色,虎帐壮规恢

飔葆

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飔葆,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:引凉飔、动翠葆

冬馥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
冬馥,来源于范成大的《宋诗》《余杭》,原文:忍冬清馥蔷薇酽,薰满千村万落香

娣柒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
娣,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》,原文:织女牵牛不隔河,俨然天娣与相摩

谒峨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谒峨,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

梦萃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
梦,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 觉轩》,原文:本觉不见觉,大梦非是梦

娅箫

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其三》,原文:公私逋负一洗空,怀抱喜看儿娅姹

函桑

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
函桑,来源于苏泂的《宋诗》《寓言二首 其二》,原文:函关度青牛,生在空桑中

钗恺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钗,来源于米芾的《宋诗》《扬州作》,原文:尚想遗钗雀,曾观上玉钩

馟情

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:情知是梦无凭了

娄胭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:二、二月丙午,公及邾娄仪父盟于趡

棂里

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
棂里,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

苓梓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苓,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

浅辰

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
浅辰,来源于韩琦的《宋诗》《九日赏菊未开席上次韵答崔象之寺丞》,原文:满头且应良辰插,一夜宁衰浅意香

璩柯

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

博皎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:九龄美风度,孟博信清裁

荏铮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荏,来源于罗与之的《宋诗》《旅思》,原文:荏苒秋光老,空濛晓色奇

本兴

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
本兴,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺兴学校,示之本原

珩冰

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

莜绅

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

潮惟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潮惟,来源于释居简的《宋诗》《送赵左司》,原文:潮不失期惟自信,象非无胆愧频移

卫里

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
卫里,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:千古遗音犹在,一洗淫哇郑卫,北里与南陵

荑奥

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荑,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:金縚引柳荑,芳气满原泽

荟瑶

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

虢礼

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

缃荑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缃,来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》,原文:金雀无旧钗,缃绮无旧裾

尤凰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
尤凰,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其一》,原文:时清身健堪行乐,未见荆榛尤凤凰

悦仟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
悦,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:损上益下,民悦无疆

濡陟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
濡,来源于范成大的《宋诗》《竹下》,原文:劣能濡箪瓢,何敢议囊橐

誉闲

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
誉闲,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:身闲少讥誉,气静无昏瘥

棋虢

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棋,来源于宋祁的《宋诗》《喜同朱舅秀才小饮》,原文:雪云低北户,棋墅接西州

樱晓

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
樱晓,来源于张耒的《宋诗》《正月词》,原文:红梢一夜樱桃雨,帘卷晓晴鸲鹆语

漾青

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漾青,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:白波连青云,荡漾晨光中

晋茹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公三年》,原文:秦人伐晋

袤湘

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

月涵

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
月涵,来源于杨公远的《宋诗》《次韵凌义山 其一》,原文:一天月色涵秋意,四壁蛩声恼客心

飔琪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》,原文:汀蒲猎猎起凉飔,碧藕香中独立时

央州

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
央州,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:而况楚州,车轮中央

笈璋

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笈,来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》,原文:何时负笈去,稽首五千文

央研

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
央研,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

境燃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
境,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:境净万象真,寄目皆有益

景淙

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 彻豆用《肃安》。》,原文:以介景福,惟德之馨

徵鸯

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楼台影动鸳鸯起

晓凡

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晓凡,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:又知苏州韦不凡,风清月晓之江樊

荷枝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
荷枝,来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》,原文:嫩绿开荷叶,新红入荔枝

壹嶛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liáo高。
国学点评
壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

碧洛

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
碧洛,来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》,原文:洛阳碧水扬春风,铜驼陌上桃花红

裳谒

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
裳谒,来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》,原文:海国来朝自远方,百年一醉谒天裳

昊术

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昊,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送司命君》,原文:昊皇倘垂听,琐琐安足讥

漳佳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
漳佳,来源于胡宿的《宋诗》《古别》,原文:佳人挟瑟漳河晓,壮士悲歌易水秋

桅枫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》,原文:船头缆将解,船上桅将起

淖园

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淖园,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:渠溢门庭淖,园荒草树稠

桦阮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

箪忱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箪,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》,原文:仗马卑三品,山雌慕一箪

彤沫

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
彤,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:神母夜哭,彤云昼兴

枝钲

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枝钲,来源于白玉蟾的《宋诗》《端午述怀》,原文:龙艘破浪桨万枝,钲鼓聒天旗掣水

胭境

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
胭境,来源于陈元光的《唐诗》《其三》,原文:上林花木胭脂媚,边境桑蔴戟剑屯

庭芸

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
庭芸,来源于周必大的《宋诗》《送沈世德抚干还朝》,原文:槐庭衮绣行虞侍,芸阁铅黄待校仇

傅京

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
傅京,来源于史弥宁的《宋诗》《绣衣行送赵道中寺丞》,原文:又不见傅公拥节京西时,狱讼不苛传经典

翙逸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

序昉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
序,来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》,原文:使者舣行舟,是行及凄序

亦旎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亦,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十四》,原文:死亦不须忧,生亦不须喜

萌真

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萌真,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:鸥不薄翁翁勿疑,避祸未萌真见机

瑧嫣

拼音五行释意
zhēn玉名。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 寿安红深色粉红多叶易种且耐久》,原文:独立风前雨里,嫣然不要人持

钲孜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

芙婳

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芙,来源于周邦彦的《宋词》《苏幕遮》,原文:小楫轻舟,梦入芙蓉浦

箬昙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
箬,来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》,原文:灵官跨龙出洞来,仙人驱虎载箬去

梁莘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
梁莘,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:文章派莘巖,气节凌梁岱

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