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缺土酷酷的名字小孩起名

傅庄州作者:傅庄州2023-03-23 20:56:29

缺土,

缺土酷酷的名字小孩起名

嵘亘

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嵘亘,来源于曾丰的《宋诗》《游乌石寺》,原文:缥缈崖悬屋,峥嵘柍亘天

箬韦

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

晨予

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晨予,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:晨昏不予舍,三岁改摄提

愿缨

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
愿缨,来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》,原文:公余未省诗多少,愿借沧浪许濯缨

嵊玮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

洛尹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洛尹,来源于司马光的《宋诗》《走笔和君锡尧夫》,原文:先生洛社坐忘机,大尹朝天去佐时

娴曼

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

缘同

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缘同,来源于郭祥正的《宋诗》《再用前韵寄省上人》,原文:玉麈挥谈真契合,莲华分座夙缘同

娅磊

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:对床有兄弟,通家足姻娅

冬融

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冬融,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其七》,原文:蕉心翠展一冬在,梅藟粉融连夜开

其胭

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
其胭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》,原文:(唱)你若要人月团圆鸾凤谐,那其间还把那三万贯胭脂再来买

萱惟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萱惟,来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》,原文:萱昼堂前惟有母,槐阴庭下岂无儿

襄韪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
襄,来源于贾云华的《宋诗》《魏鹏负期醉卧戏题练裙》,原文:襄王自是无情绪,醉卧明月花影中

謇磊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

恽正

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

岐天

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岐天,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十四》,原文:临岐泣世道,天命良悠悠

影敦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
影敦,来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣(幷序○题拟。以下歌)》,原文:(见罗振玉《鸣沙石室佚书》影印敦煌写卷《沙州[都督府]图经》,即伯二○○五卷

淙韫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

娅益

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娅,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

融暌

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
融,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制中和节》,原文:云融才化鹤,谷暖已迁莺

中嵊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
中,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)路中不挡拦,(生)路中若挡拦

娴徵

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

琬鸥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

宣辕

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
宣辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈辕宣仲怨郑申侯之反己于召陵,故劝之城其赐邑,曰:「美城之,大名也,子孙不忘

缘皎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缘皎,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:皎皎忽悟三生缘,当时误读青瑶笺

艾逵

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
艾,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其四》,原文:萧艾敷荣各有时,深藏芳洁欲奚为

夷运

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
夷运,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:忍视大法,陵夷末运

殷楣

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
殷,来源于孙觌的《宋诗》《送卓侍者二首 其一》,原文:殷勤香火社,问病到毗耶

瑶瑛

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑶瑛,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

恤颐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《送尧夫知陈州》,原文:恩恤疲羸蠲重赋,礼加耆耄屈常尊

鸥隅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
鸥隅,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:羨君幕府如僧舍,日向城隅看浴鸥

琲寅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

怡琉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
怡,来源于吕南公的《宋诗》《宿熯塘村》,原文:怡声问前程,乞火照寝衣

尹嵇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尹嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:能知令尹三无愠,正似嵇康七不堪

瑛霓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:高悬赤瑛盘,不计丈尺许

林隅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
林隅,来源于徐侨的《宋诗》《鶑兮歌》,原文:春出依柳兮秋隠林深,丘隅有木兮游知所止

依憧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
依,来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》,原文:民怀召父依依切,苦恨夫人不少延

琢益

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琢益,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》,原文:琢磨三益重,唱和五音调

箬音

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》,原文:箬帽蓑衣自道宜,不论晴雨著无时

寅骞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
寅,来源于舒岳祥的《宋诗》《还龙舒旧隠》,原文:见说寅年泰,冥心待运移

酝丁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
酝,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 八》,原文:家酝饮已尽,村中无酒酤

殷畅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
殷畅,来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:大乐和畅,殷荐明神

炜奥

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:氤氲馥郁,纷炜煌煌

奎槐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奎,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》,原文:常恐少微芒,深夜切奎斗

旌夷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旌夷,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:驾八龙兮连蜷,建虹旌兮威夷

凝尹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凝尹,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大儿尹京都,中儿相凝旒

谨徵

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》,原文:谨厚推乡曲,恩慈笃弟昆

岚惋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
岚,来源于王洋的《宋诗》《寄永新元老元书云已辞广孝复归禾山白云矣》,原文:烟带重岚润,衣侵雾雨斑

晏篁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《废书》,原文:吾家先训在,楹凿晏生庐

旖纤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旖纤,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

容湫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
容湫,来源于王十朋的《宋诗》《再过雁山三绝 大龙湫》,原文:龙大那容在此湫,银河得得为飞流

京冶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
京,来源于沈说的《宋诗》《缙云道中》,原文:去作京华客,离家此月前

鹄懿

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹄,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:鸿鹄眇四海,顾此焉足愁

与燝

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与,来源于吕巖的《唐诗》《六么令》,原文:东与西,眼与眉

倾衡

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
倾衡,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一七》,原文:秤头蝇坐便欹倾,万世权衡照不平

滟磐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
滟,来源于汪元量的《宋词》《鹧鸪天》,原文:潋滟湖光绿正肥

远涌

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
远涌,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:涌翠千山远

暄晏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
暄晏,来源于叶适的《宋诗》《自罗浮行田宿华严寺》,原文:敢云岁晏休,翻犁趁晴暄

自盂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
自盂,来源于王质的《宋诗》《含山寺》,原文:一僧庞眉拄杖扶,自汲石泉浇茗盂

衡敖

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
衡,来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》,原文:陆机游洛日,文举荐衡时

意飐

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
意飐,来源于韩淲的《宋诗》《今年数日雪连年所少也》,原文:烟绵细麦添生意,风飐枯梅更有情

缘棂

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》,原文:暮年缘一懒,百事俱弃置

崎什

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崎什,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

尹蔚

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尹,来源于李洪的《宋诗》《元日》,原文:未甘直道犹萧索,詹尹何辞为拂龟

尉书

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尉书,来源于司空曙的《唐诗》《送翰林张学士岭南勒圣碑》,原文:文独司空羨,书兼太尉能

逵枫

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

瑥戍

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于周弼的《宋诗》《送人之汉上》,原文:驿店破旗秋雨细,戍楼残角夕阳低

砺荣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
砺,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

懿京

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
懿,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:女执懿筐,遵彼微行,爰求柔 桑

峥渤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
峥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八一》,原文:峥嵘万像森罗,向道与他平出

仲尉

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仲尉,来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》,原文:尉佗曾驭国,翁仲久游泉

逸蓬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逸蓬,来源于史浩的《宋诗》《次韵鲍以道天童育王道中吴体》,原文:奇声俊逸鲍夫子,蓬社不挂渊明心

馟硝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

悟砺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
悟,来源于释文珦的《宋诗》《观海》,原文:初唯见平相,渐得悟深理

鸢琼

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸢,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:睡时蝴蝶梦庄周,舞处鸥鸢奏韶武

骏勋

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
骏,来源于杜甫的《唐诗》《韦讽录事宅观曹将军画马图》,原文:可怜九马争神骏,顾视清高气深稳

犹昶

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
犹,来源于史达祖的《宋词》《寿楼春》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

郅奥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

域云

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
域云,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:路熟云中客,名留域外僧

苍韦

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苍韦,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:乔木苍寒图画古,窈窕行人韦曲

苏影

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苏影,来源于崔致远的《唐诗》《石峰(原注:中和甲辰年冬十月,奉使东泛,泊舟于大珠山下。凡所入目,命为篇名,啸月吟风,贮成十首寄高员外。)》,原文:点苏寒影粧新雪,戞玉清音喷细泉

伊同

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
伊同,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:还记取、青梅如弹,共伊同摘

惟治

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惟治,来源于欧阳修的《宋诗》《天辰》,原文:惟王知法此,所以治万国

缤奥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《雪》,原文:集霰夜才分,缤霏晓更零

泰亦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泰亦,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑先辈谢秩闲居寓书所怀》,原文:暂闲心亦泰,论道面难欺

笛缨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笛,来源于黄升的《宋词》《南乡子》,原文:拈得渔樵笛谱看

觉岚

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
觉岚,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘秀才归河内》,原文:河气知寒早,岚烟觉暮昏

缘渲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缘,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:何当追昔游,摆脱区中缘

颍夷

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颍夷,来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》,原文:朝览夷胡传,暮习颍阳书

闲磊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
闲,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:一片云闲

影纮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
影纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

嵊柏

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

颍韵

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颍韵,来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》,原文:颍皋韵秀彻,如春在杨柳

悠茸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
悠,来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》,原文:悠悠涉长途,西日照禾黍

才戍

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
才戍,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》,原文:拂榻迟居久,今才问戍瓜

玮炜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

濡奥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
濡,来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》,原文:朝闻夕报事从贷,雨濡露濯恩如春

崔鸢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:大史书曰:「崔杼弑其君

阔韵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
阔韵,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启并留别 其一》,原文:十年契阔形容改,一日相逢道韵长

源援

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
源援,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:援证穷理窟,辞源百川注

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