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五行缺取名男孩

孙温辽作者：孙温辽2023-03-24 21:23:12

五行-男孩，

五行缺取名男孩

纾盛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：纡鬰得以纾，易直油然起

蕴凡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕴凡，来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》，原文：田侯蕴藉绝凡尘，常苦冥冥天胜人

真术

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
真术，来源于卓田的《宋诗》《赠星命严叔遇》，原文：的言尽中尤其中，真术如生不是生

凛喻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凛喻，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

岭梧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岭梧，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：背立梧桐岭，面对匡庐峯

援甯

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
援，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其三》，原文：槿援茅茨隠者家，底须日历记年华

园闻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
园闻，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 漆园》，原文：旧闻南华仙，作吏漆园里

祈玮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
祈，来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其五》，原文：家山有约蚤归去，莫待来呼祈孔宾

锐嵊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
锐，来源于释斯植的《宋诗》《从军行》，原文：年少难消壮志多，精锐连营肃貔虎

荣淄

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
荣淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

缔凌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

町曦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
町，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

天蓁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
天蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

偕翎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
偕，来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》，原文：闻道姓名多改变，只今偕是圣朝臣

潮缘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
潮缘，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》，原文：忽报冬潮催出堰，俗缘深重道心粗

淖璁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

浩津

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
浩津，来源于邓肃的《宋诗》《送丹霞》，原文：明朝飞锡过平津，浩歌归耕陇上云

盂皤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
盂，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：老胡说法欲降龙，又恐钵盂藏不住

本翰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
本翰，来源于韩偓的《唐诗》《深村》，原文：（《四库全书》本《韩内翰别集》

凛骥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凛骥，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：子今访我南溪北，凛如騄骥成骨骼

支映

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
支映，来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》，原文：何事支公爱神骏，团揭鼻齿映顶足

豫仁

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
豫仁，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

霄专

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霄专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：归依妙法要精专，极目烟霄路不偏

媖酝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

涛旨

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涛旨，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

楦禧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

圣箴

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
圣箴，来源于刘黻的《宋诗》《四十吟三首 其二》，原文：庭燎献箴知圣主，台评飞劾到诸生

华鸠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
华鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

备庄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
备庄，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：不越径寸，庄严毕备

采决

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
采决，来源于艾性夫的《宋诗》《田家词》，原文：大儿荷锸去疏麻，小儿提筐来采茶，翁自决水灌秧芽

瑧翩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》，原文：摇摇羽扇，翩翩凫舄，胜处恍疑仙去

浠袁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：制胜算无遗，毙袁而诛吕

唯凝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
唯凝，来源于谢翱的《宋诗》《书画梅花水仙卷》，原文：鲛绡拂尘蝉翼隔，窗雾凝寒唯影入

崧奥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崧，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：量材如断木，荷德重维崧

城佶

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
城，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一》，原文：初过城南门，即过城下渡

璁践

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

隅易

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隅易，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：一隅岂易保，巨盗连荆舒

波嶛

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
嶛liáo木高。
国学点评
波，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一九》，原文：隔江回首，已涉波澜

彦秉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
彦秉，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

彬嶂

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
彬，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：彬彬媚学子，鼓箧称诸生

鼎韪

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鼎，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：九渊孕明月，七返閟神鼎

合之

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
合之，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远月夜》，原文：起行久之坐叹息，祗合轻举随飞龙

洵章

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

纲暖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纲暖，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：下车建设先条教，暖席施为尽纪纲

栗郇

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
栗，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》，原文：辛盘具芳鬰，柏酒澄嘉栗

珹羲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长歌行》，原文：大力运天地，羲和无停鞭

晳沦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

驹珺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
驹，来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》，原文：千年光景驰驹隙，三级波涛透禹门

远纬

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
远纬，来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》，原文：回肠啼络纬，远恨送襜褕

晷言

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晷言，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：寸晷恋言笑，佳期欲阻暌

榷镌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：非君面扬榷，谁有笔端口

谧芨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

荣禹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
荣禹，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其二》，原文：不与公荣同饮酒，只留禹锡独看花

珲瑱

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

隅缪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隅缪，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：绸缪束刍，三星在隅

璞楹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

洌里

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

娄涛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：四、秋，公伐邾娄

坤与

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
坤与，来源于洪咨夔的《宋诗》《臈月二十五夜》，原文：吾身与干坤，共此小关捩

铮瀚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
铮，来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》，原文：晓钲铮铮楼点长，清梦了了哦诗章

诏炯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诏炯，来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其二》，原文：文星炯炯照勾吴，草诏金銮旧老儒

峪容

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

昂重

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昂重，来源于敖陶孙的《宋诗》《六月内喜雨诗》，原文：生理何聊頼，斯文重激昂

淼萱

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淼，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

昱颜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

箪廷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三》，原文：祇图闲适乐箪瓢，莫讶烟霞道路遥

裕资

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
裕，来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》，原文：行艺已书丞相笔，姓名还结裕陵知

暖韬

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
暖韬，来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》，原文：谁道东风回暖律，韬霞掩日不容觇

嵊豫

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

箴延

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箴延，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：挟此八字箴，东归侍延英

翙霈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

胧鸢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
胧，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其九》，原文：俄顷钟声到枕边，朦胧晓色试霜天

晗召

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仞璋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仞，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

振圭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
振圭，来源于许景衡的《宋诗》《寄陈仲山 其一》，原文：袛许刀圭振疲苶，与公白首醉流霞

淮晠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》，原文：淮民久矣困憔悴，淮俗岂常藏不逞

辽遥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辽遥，来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》，原文：夜夜劳梦魂，遥遥渡辽水

澎鸯

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

沉渭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沉渭，来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢喜得安州牡丹》，原文：洛中花信已沉声，泾渭宁分浊与清

詹乔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
詹，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其一》，原文：侯莎新补蔚宗传，藿燥詹粘疑可憎

恤麒

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』恤民为德，正直为正，正曲为直，参和为仁

岐昃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
岐，来源于华镇的《宋诗》《题海鹤》，原文：仙禽西过万年枝，人道飞鸣是路岐

冉资

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：冉冉溪日下，悠悠山霭阴

昭涌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昭，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：昭华凤管知名久

亦燿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
亦燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

昃阔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

笙庄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笙，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：远源过晋史，甲族本缑笙

旨楹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《衮第三》，原文：最可悲，他甘旨不供，我食禄有愧

朴苡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朴，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：鸠集群朴樕，搆以天丝线

凝泯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凝泯，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》，原文：务实褒称曾未泯，不须凝恨入重泉

笙钲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笙钲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

晷哲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晷，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

诚佶

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诚，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》，原文：所怀诚已矣，既往不可追

磊沉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
磊沉，来源于李伯玉的《宋诗》《送萧晋卿西行》，原文：屏山阅尽眼中人，磊落深沉只识君

勋匠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
勋匠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》，原文：自当走奇勋，岂止称师匠

笃磐

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
笃，来源于李觏的《宋诗》《送王尉》，原文：谁怜君子笃亲意，况是明王孝治时

箪煜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：陋巷箪飘世所传，予何人则耻萧然

瞻涔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瞻，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 下马桥》，原文：泉下颜光禄，二纪瞻马首

孜玢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

骅樟

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《观江都王画马》，原文：骅骝寂寞龙眠死，更复何人接后尘

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