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五行女孩取名

罗召知作者:罗召知2023-03-25 09:25:01

五行-女孩,

五行女孩取名

硝楦

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

欢檬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
欢,来源于贾岛的《唐诗》《寄丘儒》,原文:自经失欢笑,几度腾霜霰

鸢瑥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鸢,来源于饶节的《宋诗》《昨日一诗乃是见赠亦复次韵为报》,原文:渐畏声名收虎视,何尝骨相露鸢肩

颀颐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》,原文:颀然仲与叔,耆老天所骘

永镜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
永镜,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:丹心永夜灯前苦,白发明朝镜里多

淞媪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
淞,来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》,原文:万山云雪阴霾空,千林雾淞水摇风

与缘

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与缘,来源于边公式的《宋诗》《诗一首》,原文:顾我未除烦恼习,与师同结未来缘

隋祺

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
隋,来源于杨亿的《宋诗》《阁门钱舍人知全州》,原文:蝉吟高柳隋堤暮,水涨平湖楚泽秋

璐吟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

沧琲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沧,来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》,原文:沧波眇川汜,白日隐天末

瑭意

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

希娅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
希,来源于京镗的《宋词》《绛都春》,原文:良辰美景,□丰岁乐国,从来希有

艺炯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
艺,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:趋时慙艺薄,托质仰恩深

逵华

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逵华,来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》,原文:并驱华毂适通逵,中路安知判两岐

陟琬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

淞夕

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淞夕,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

昶术

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

晓禧

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晓,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:隔帘闻晓莺

蓁晳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

娅荷

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
娅荷,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:名声荷朋友,援引乏姻娅

昶徵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

沉芊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沉,来源于顾逢的《宋诗》《灵隠观风亭雪矶小酌》,原文:浮云沉水底,落叶走山根

宁亦

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宁亦,来源于刘克庄的《宋诗》《送居厚弟二首 其二》,原文:予归宁悻悻,子去亦迟迟

绅沛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》,原文:仆本山野之生民,不堪刺促拘冠绅

豫蕾

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
豫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》,原文:壑源春贡识此心,不比豫州常枲纻

耘朔

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
耘,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:胸中饱耘锄,勉我获以道

种正

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
种正,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:主人汉家龙种,正翩翩迥立,雪纻乌纱

彦奥

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
彦,来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》,原文:瑞阳俊彦彦侍者,貌山泽癯语洒洒

槐中

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槐中,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:致身槐府,功在鼎中

艺陟

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
艺,来源于李兼的《宋诗》《谢当涂陈舍人馈姑孰春》,原文:门巷春风翳草莱,笔耕无艺甑生埃

铮戚

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

辽玮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
辽,来源于刘禹锡的《唐诗》《遥贺白宾客分司初到洛中戏呈冯尹》,原文:冥鸿何所慕,辽鹤乍飞廻

圆陵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
圆陵,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其一》,原文:金陵传正印,叶县悟圆机

霖娅

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋诗》《送沈司理赴阙改官》,原文:云霄问谁作霖雨,愿洗边城血中土

温篁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
温,来源于胡寅的《宋诗》《挽谭邦鉴 其一》,原文:文词金震荡,行治玉纯温

傅希

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
傅希,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:西都尚有名园处,我欲抽身希白傅

璞杉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璞,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 九、瑟瑟咏[二○]》,原文:为珠悬宝髻[二一],作璞间金钿

襄棂

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
襄,来源于施肩吾的《唐诗》《大堤新咏》,原文:行路少年知不知,襄阳全欠旧来时

意羿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
意,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:朝云偶开岂有意,妙意放浪高称扬

庆尧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庆尧,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:呈祥光舜化,表庆感尧聪

昕里

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昕,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

婕单

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婕单,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

秋渌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秋渌,来源于洪朋的《宋诗》《南渡邹大舟中作》,原文:谷鹿洲前秋风起,渌波亭下小舟里

轼固

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
轼,来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》,原文:旧德徐方天下闻,当年熊轼继清芬

骥霆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》,原文:孤鸿方避弋,老骥犹在坰

久武

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
久武,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 雪峰楼》,原文:烽候虽久息,武经思豫备

俏霆

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
俏,来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松,星眼朦胧,锦被重重,罗袜弓弓,粉汗溶溶。那些儿风流》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

良亚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
良亚,来源于戴叔伦的《唐诗》《奉天酬别郑谏议云逵卢拾遗景亮见别之作》,原文:名亚典属国,良选谏大夫

熙诏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熙诏,来源于韩元吉的《宋诗》《陆务观寄著色山水屏》,原文:又不见玉堂真仙草诏罢,静爱春山郭熙画

缘月

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缘月,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:三十年堕落尘缘,忙追遣月明和尚

旆隋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旆,来源于冯时行的《宋诗》《送涪守何常卿十六韵》,原文:江云引行旆,峡树远归樯

凰翙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凰翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

严亦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
严亦,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》,原文:严黎固老矣,我亦雪满梳

禺匠

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》,原文:漠漠轻花著早桐,客瓯饧粥对禺中

芮娇

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

般岭

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般岭,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:一等干坤一等山,才分湖岭便多般

瑾槿

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

栗桢

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栗,来源于高适的《唐诗》《同羣公题中山寺》,原文:石壁倚松径,山田多栗林

汐炘

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
汐,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:流到海门流不去,会随潮汐过钱塘

同昊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
同昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:轩昊方同德,成康粗比肩

纪柳

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
纪柳,来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》,原文:苍颜白发二纪中,梦断赏心并折柳

寒沐

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
寒沐,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:功已充盈过膏沐,撷应璀璨掬寒酸

央涧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
央涧,来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其二》,原文:北极河通千涧近,中央天接两傍低

炘颜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》,原文:颜酡浪说觞无算

盈豫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
盈豫,来源于李廌的《宋诗》《有怀都下寒食》,原文:况今持盈戒欹器,不使逸豫常从流

奕桑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奕桑,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

尧鹄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尧,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:静善动亦善,尧舜可同躅

旒缔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旒,来源于施宜生的《宋诗》《严子陵钓台》,原文:同学刘郎已冕旒,未应换与此羊裘

阑诏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
阑诏,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:漫寻思,承诏沈香亭上,倚阑干处

璋耘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璋邸射素功,以祀山川,以致稍饩

珲馥

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》,原文:秋露香佳菊,春风馥丽兰

荏晨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:荏苒岁月久,颜丹听益聪

莘斯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莘斯,来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》,原文:波间来往愿莘其,林下归飞乐鸒斯

藻琯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
藻,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:两公壮藻思,表表千夫雄

庆鹭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
庆鹭,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:庆天申,瞻玉座,鹭正陪班

烟婵

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
烟婵,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:竹婵娟,笼晓烟

单艺

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
单,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:范蠡中兴越,田单卒破燕

笙祈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笙,来源于辛弃疾的《宋词》《杏花天》,原文:但别院、笙歌一片

诺音

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其一》,原文:齿牙不妄千金诺,度量难窥万顷陂

瞳函

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
瞳,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

箐钰

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

南棠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
南棠,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游升山》,原文:南国小棠偏去近,北山逋客独来迟

旒翩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒,来源于于石的《宋诗》《七月七日》,原文:经星二十八,历历如缀旒

馠炯

拼音五行释意
hān芳香。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于刘禹锡的《唐诗》《更衣曲》,原文:博山炯炯吐香雾,红烛引至更衣处

覃淼

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
覃,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

潜嵇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潜嵇,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其一》,原文:嵇康殊寡识,陶潜真固穷

苡玮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

澄蕊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澄蕊,来源于赵善湘的《宋诗》《句》,原文:正是澄清秋雨夜,空传玉蕊发春晴

律棋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
律棋,来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》,原文:棋精动如律,弓健不论斗

容昭

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
容昭,来源于邹浩的《宋诗》《书公孙卷末》,原文:二老首形容,昭劝无终日

槿舸

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
槿舸,来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》,原文:画舸停桡,槿花篱外竹横桥

笙豫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笙,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》,原文:笙歌临水槛,红烛乍迎秋

天璆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
天璆,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

佶锦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

翡静

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
翡静,来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》,原文:画堂人静,翡翠帘前月

芙旬

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芙,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其四》,原文:鹦鹉虽能语,芙蓉岂耐寒

甄箪

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
甄,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:今逢佳节揆初度,欲荐眉寿酬甄陶

纭缘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纭缘,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:官局纷纭簿领迷,生缘琐细老农齐

菀珹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chéng玉名。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

皖茗

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皖,来源于真德秀的《宋诗》《瑞庆节集英殿宴致语口号》,原文:抱日预占恭邸梦,飞龙曾报皖山祥

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