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缺水最好听的名字男孩起名

吕纴倩作者:吕纴倩2023-03-26 08:22:43

缺水-男孩,

缺水最好听的名字男孩起名

洛酝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
洛,来源于宋之问的《唐诗》《答田征君》,原文:迟回伊洛间

禺汶

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:新官佐邑近闽禺,令伯欢心就养初

沅淙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其四》,原文:古今清绝沅湘路,卧想蒲帆十幅开

栎漪

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

澧幻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:澧阳渺何许,远在天尽头

滨馠

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hān芳香。
国学点评
滨,来源于朱继芳的《宋诗》《挽周伯弜》,原文:今日忽不乐,散行湖水滨

仲涌

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仲涌,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳伯和仲纯挽词二首 其二》,原文:仲氏气无前,为文思涌泉

南玢

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《山居》,原文:好奇自笑心无厌,行遍江南忆剑南

泓籍

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泓籍,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

洛虔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》,原文:洛下招新隐,秦中忘旧游

品熹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
品,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:等差休问,未容梅品悬隔

与渊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
与渊,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:丰碑大字极誉扬,并祀渊明与狄梁

榭觅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
榭觅,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

圭凡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
圭凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

晋品

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晋品,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:西晋尚清谈,大计悬品题

黎治

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
黎治,来源于陆游的《宋诗》《客至》,原文:残年亦何恨,治世作黎元

淙莱

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

卓洌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
卓,来源于陈藻的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

凡影

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凡影,来源于释慧远的《宋诗》《送之书记》,原文:大用现前全体是,圣凡情尽影难留

琮闻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琮闻,来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》,原文:琮琤林涧只听闻,想见萦崖络石纹

恽望

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

晏休

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晏休,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六八》,原文:满朝宰相出通州,迎接三宫晏不休

矜武

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矜武,来源于陆游的《宋诗》《寄题徐载叔秀才东庄》,原文:东庄虽富未可矜,更要纵横开武库

衍卿

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
衍卿,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:卿云衍苒,翠壁天开就

旒鸿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
旒鸿,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:鹓鸿倾义路,旒扆赏辞编

墨本

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
墨本,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄陈适用》,原文:朱墨本非工,王事少闲暇

翊淳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
翊淳,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其一》,原文:炎统中兴日,淳熙翊赞功

秉敖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
秉敖,来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》,原文:寝谋慙汲黯,秉羽贵孙敖

瞳源

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瞳,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二○》,原文:大家吃饭了瞳眠

普昱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
普,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:归来打鼓普请看,盘走珠兮珠走盘

沐波

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
沐波,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:菁菁葑菲公犹采,世沐恩波深似海

旨霄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旨霄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:绛霄音旨人难解,白雪消停竖有横

郇纬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

朗潮

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朗潮,来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》,原文:五柳庄月朗风清,七里滩浪稳潮平

垣袤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
垣,来源于王安礼的《宋诗》《谨赋五言一章赠别致政太师》,原文:勋业归宗祏,威声寄塞垣

璞阔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:璞玉粹美名不沽,郎官仕晋更五胡

潭垣

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《发南康夜泊灨石中》,原文:险石俯潭涡,跳湍碍沿溯

渊醇

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
渊醇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:渗漉渊源在,醲醇骨髓藏

越源

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
越源,来源于慧藏的《唐诗》《弄珠吟》,原文:光透三千越大千,四生六类一灵源

缈翎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缈,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:翠浪远,六幅蒲帆,缥缈东去

庄滔

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庄滔,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:滔滔笔力抵卞庄,两虎未捽终不忙

泊天

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》,原文:溪上寒窗面绿漪,孤踪漂泊渺天涯

普巍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《送岸上座出队》,原文:观音闹市开普门,弥勒鱼行弘六度

斌般

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

衍晣

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 顺祖室用《大宁》。》,原文:锡羨蕃衍,德厚流光

泊绡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泊绡,来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》,原文:婪酣贵宦鲛绡帐,赑屭功名泊浪沙

涌援

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
涌,来源于邓肃的《宋诗》《贺梁溪李先生除右府》,原文:词议云涌纷盈庭,羣策但以二三取

忻鸿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
忻,来源于魏了翁的《宋诗》《重阳领客以老杜旧日重阳日诗分韵凡宾主十八人得不字》,原文:所忻阳德竞,吾岂为杯酒

赓谧

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》,原文:千字罢赓明远赋,一诗聊送佐卿归

治潮

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其二》,原文:风声故习熟,治政得优游

汝勖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汝勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

搦望

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
搦望,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

弛般

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
弛,来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》,原文:甚者反自画,不则中道弛

翊津

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翊,来源于权德舆的《唐诗》《奉和于司空二十五丈新卜城南郊居接司徒公别墅即事书情奉献兼呈李裴相公》,原文:一德承昌运,三公翊至尊

影泉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
影泉,来源于皎然的《唐诗》《宿山寺寄李中丞洪》,原文:寂寂孤月心,亭亭圆泉影

瑺勰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

墨才

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才,来源于李复的《宋诗》《吴安老罢制举赴安吉任》,原文:中铨简士归绳墨,小邑沉才谨簿书

詹翩

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱,因苏氏

恽鸠

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》,原文:宣城独咏窗中岫,柳恽单题汀上苹

潜笈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于杨万里的《宋诗》《寄题万元享舍人园亭七景 蒲鱼港》,原文:只恐如主人,潜逃逃不得

禧崇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chóng高明宏大。
国学点评
禧崇,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

畚川

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
畚川,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》,原文:当时商家畚筑子,梦里撑船济川去

其怀

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
其怀,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:奋手折其荣,怀袖香盈只

践觅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
践觅,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・倘秀才》,原文:我这里担着零碎,践程途,我与你觅去

飔峰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
飔,来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》,原文:飔飔忽见青鸾尾,扫遍翠崖冈上头

幻煦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
幻,来源于赵孟坚的《宋诗》《拜范文正公祠》,原文:频劳谢屐行,扪抚足幻怪

淬明

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淬明,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》,原文:笔锋剩淬犹锥利,明岁文场破两甄

瑭冕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

爀奂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

寓芈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《题陈公叙舫斋》,原文:一心寓百骸,是身已虚舟

玄鸠

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
玄,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:诸葛开蜀,玄龄启唐

缔秉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

嶛溯

拼音五行释意
liáo高。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

泷韪

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泷,来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》,原文:旧云七里泷,实乃七十里

瀚翩

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

虢潆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
虢,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

烊漳

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

灏缎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
灏,来源于曹勋的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

泽礴

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国君春田不围泽

涔晣

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
涔,来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》,原文:何者蹄涔留尺鲤,未办斗水活蛟龙

禧航

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:繄昔开禧年,狂童叛吾蜀

华晰

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
华晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

凡皓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凡皓,来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》,原文:乘风来戏尘凡中,皓鹄骖以双鸾红

种鸿

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
种鸿,来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》,原文:因之发深省,种种鸿毛轻

璩和

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

汝炔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝则有大刑

沐桓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沐,来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》,原文:唐虞升平风,惆怅难再沐

挚珉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:前有挚兽,则载貔貅

鹤驹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
鹤驹,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:出尘皆野鹤,历块匪辕驹

憧骅

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《登南城有感示文务光王遹秀才》,原文:憧憧亩丘道,岁晚嗟未止

品殷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
品殷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》,原文:灵香散尽禅家接,谁共殷源小品同

阜楣

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十八》,原文:江南微薄熟,不利吴丘阜

柏合

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柏合,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:禁园绮合羣芳茂,瑞柏屏开秀色呈

策闲

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
策闲,来源于杨无咎的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:披衣散策,闲庭吟绕红药

轶鹤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:颙昂经世量,超轶尘秕浄

采玢

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
采,来源于张九龄的《唐诗》《饯济阴梁明府各探一物得荷叶》,原文:朝朝空此地,采采欲因谁

澄凇

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
澄,来源于释智圆的《宋诗》《湖上望月二首 其一》,原文:秋水澄澄树绝风,冰轮苒苒上遥空

醇堰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:小阁书窗净,芳筵饮斚醇

濡桠

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
濡,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:解予辔之沃濡兮,脱予舝之间关

源觉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其七》,原文:词源倾江河,坐觉畎浍褊

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