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满分名字小孩取名

徐嫒尉作者:徐嫒尉2023-03-28 18:59:24

满分名字小孩取名

礴棂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
礴,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

忻盈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
忻盈,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:忽忻远寄声,秀句盈章吐

伊淖

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
伊淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

沉笙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沉笙,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:尊罍賸把笙歌拥,沉醉何妨垫角巾

庭旖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庭,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:笾豆牲牢,庭燎辉映

胥郅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
胥,来源于任公叔的《唐诗》《登姑苏台赋附歌》,原文:中心不必兮子胥何为

青礴

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
青礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》,原文:青冥结精气,磅礴宣地脉

漪研

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一○》,原文:草树葱茏山有衣,稻秧刺水绿生漪

昊弛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
昊弛,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

琢炔

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
琢,来源于许景衡的《宋诗》《寄薛十七巨源》,原文:末俗皆浮诞,斯文肯琢磨

奎狄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奎,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一○》,原文:紫阁深严邃殿西,书林飞白揭宸奎

臻娅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》,原文:允执厥中,臻于大同

晖冽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晖冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

远卿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
远卿,来源于晁冲之的《宋诗》《别昭德弟怆然伤怀》,原文:老无兄弟飘零日,远有公卿旷绝时

圣徽

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
圣徽,来源于薛逢的《唐诗》《宣政殿前陪位观册顺宗宪宗皇帝尊号》,原文:盛礼永尊徽号毕,圣慈南面不胜哀

斌召

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

舸瑄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舸,来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》,原文:欲移画舸遥相访,正恐田家五月忙

浅芝

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
浅芝,来源于谢薖的《宋诗》《双莲阁》,原文:水芝凝露披芳塘,浅粧浓画争煌煌

蔻勤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蔻,来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

琰栗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

豫尔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
豫尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔公尔侯,逸豫无期

梁盈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梁盈,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:迩来旅食寄梁苑,坐叹白日徒虚盈

淖闳

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

云誉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
云誉,来源于李光的《宋诗》《诗悼德舆通判寺丞》,原文:萧寺新题云有态,故乡清誉玉无痕

瑱偕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

郦椰

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

爀本

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

桔曜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桔,来源于韩淲的《宋诗》《灌园》,原文:搰搰谁知旧汉阴,桔槹何待此机心

珵闻

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

伽由

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
伽由,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:祸来患至不由人,土地伽蓝固弗灵

璎漳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

墨韧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《安乐泉颂》,原文:眼花作颂,颠倒淡墨

文振

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
文振,来源于宋真宗的《宋诗》《又将放榜》,原文:四海为家宝绪隆,旁求文雅振儒风

镌璁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋诗》《故邺》,原文:隧碣仆纵横,镌文久残缺

寓崇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chóng高明宏大。
国学点评
寓崇,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:慧林勤旧,崇先寓名

易梓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
易梓,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:才生于世养之艰而折之易,譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

衍韬

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
衍,来源于方一夔的《宋诗》《次韵陈道士和徐星韵见寄 其二》,原文:参同颠倒长生诀,大衍推寻过去年

乔胭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
乔,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》,原文:乔木风霜急,荒崖云雨痕

筠珈

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筠,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:松筠亲戚辈,麋鹿弟兄行

峤阑

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峤阑,来源于刘筠的《宋诗》《立夏奉祀太一宫》,原文:香飘员峤空歌歇,北斗阑干月殿高

袤炅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

寓中

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林法曹实甫二首 其一》,原文:寝门哀未尽,寓在薤歌中

意罡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
意罡,来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》,原文:御气凌罡风,月晕意已消

郁松

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郁松,来源于李山甫的《唐诗》《遣怀》,原文:长松埋涧底,郁郁未出原

旖灏

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旖,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

瑗沅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:春,宋皇瑗帅师侵郑

诚苒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
诚,来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》,原文:至乐非外奖,浃欢同中诚

舟燃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
舟燃,来源于赵汝绩的《宋诗》《雁山章君以江山无尽图求诗》,原文:剡水回舟乘夜雪,楚江燃烛听秋风

愉馥

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》,原文:亦既见帝,王心则愉

尚荷

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尚荷,来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》,原文:秋荷尚幽郁,暮鸟复翩翻

昭缪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昭缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

绰元

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绰,来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》,原文:少年绰有老成态,月旦考订评乡闾

朔文

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朔文,来源于徐积的《宋诗》《赠王观文》,原文:何当饮马朔海干,雄文高勒燕然山

淅恤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淅,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:雾濛濛,风淅淅

鑫泰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》,原文:金帐从教资侈泰,银城未必可凭依

珏蒂

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

凡姬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
贤淑美丽的女子。
国学点评
凡姬,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:超然花格非凡容,吴姬半亸钗头红

汶炯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》,原文:舒子在汶上,闭门相对清

遒延

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《夜坐庭中达旦》,原文:老矣常嗟去日遒,病来更觉此生浮

陟燏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
火光貌。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:灵光未及赋,陟岵遽衔舋

筠勃

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《病愈二首 其二》,原文:筠溪惭丐士,流荡过平生

煊恤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

墨焘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
墨,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:借问师父纸墨笔砚

爕浩

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

临萱

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
临萱,来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》,原文:临牖思茫然,微风动萱草

彦德

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
彦德,来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其九》,原文:彦脩但自脩,逆境堪进德

纫纮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:纫佩倘未遂,焚膏真可忍

睨景

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
睨景,来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》,原文:孔明景略间,却立颇眦睨

禺榆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禺,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:归路番禺远,蛮乡岛屿经

陟汶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其二》,原文:陟降三公捧寿觞,羣臣蕃汉下成行

肖纭

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
肖,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 双假山》,原文:异日主公求肖像,居然认得傅溪巖

净桠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
净,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:净练明妆,如伴商岩老

宣常

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宣常,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》,原文:遂闻宣室召,先遣太常斋

裳林

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
裳林,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其一》,原文:轩裳气味情终可,林壑风流兴已多

玉仑

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玉仑,来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》,原文:瑶池万顷昆仑近,玉垒千峰滴博收

郇禹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

晠纭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

郝爕

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

媖箪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

憬棣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

慕思

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
慕思,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其一》,原文:干坤思整顿,休慕竹林贤

航町

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
航,来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》,原文:旌旗蔽野气轩昂,夹岸更复飞舟航

望洵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
望洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

芾樨

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芾,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:棠阴蔽芾勿翦伐,万人来往城南隄

吟笙

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
吟笙,来源于郭震的《唐诗》《蛩》,原文:苦吟莫向朱门里,满耳笙歌不听君

澎晰

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》,原文:天风飕飂冷到骨,银河澎浪溅罗袜

澎尔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

秭悦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

召君

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
召君,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:促召君前膝,图勋位正槐

卿戍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
卿,来源于朱翌的《宋诗》《元宵怀都城简胡令俊民时胡连夕在告》,原文:郁郁卿云密,葱葱瑞气盘

萱潭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萱潭,来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》,原文:永为萱堂寿,胜饮菊潭水

致璋

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
致璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

天凰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
天凰,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:贵名一日动天地,破卵插翼飞鸾凰

缘霁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缘霁,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:画图行李是随缘,立别江头雨霁天

恽樟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

芉纶

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

搦齐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
搦,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:文章何处如有神,心手相随鹰搦兔

喻淮

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
喻,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:彼美夜光喻,益之新甫名

珏珑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珏,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

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