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唐诗男宝宝起名

黄婷莘作者：黄婷莘2023-03-31 12:06:12

男孩-唐诗，

唐诗男宝宝起名

识经

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
识经，来源于王十朋的《宋诗》《别蒋元肃》，原文：符竹南来识广文，经横讲席见渊源

唯缈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
唯缈，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：翠空缥缈虚无，算唯海上蓬瀛好

遥翀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
遥，来源于康与之的《宋词》《西江月》，原文：华清宫殿蜀山遥

洛翰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洛翰，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・混江龙》，原文：翰林风月，京洛山川，洞庭烟雨，金谷莺花，怎能彀一轮皂盖飞头上

喻燮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
喻，来源于宋之问的《唐诗》《范阳王挽词二首 一》，原文：宾吊飜成鹤，人亡惜喻龟

奥沥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

笙缃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笙，来源于顾逢的《宋诗》《卢进斋湖上韵》，原文：断桥斜阳里，一路听笙歌

辑朴

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 二》，原文：）（〖1〗《文史》十一辑刊程毅中《丽情集考》云：「这首《无双歌》作者不详，不知是薛调同时人所作，还是宋代人所附加的

樨珺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

虢常

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
虢常，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：胡为虢山石，留此皎月痕常存

芈垣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

和敦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
和敦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乐者敦和，率神而从天，礼者别宜，居鬼而从地

葭钟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
葭钟，来源于李从周的《宋词》《风入松》，原文：香葭暖透黄钟管，正玉台、彩笔书云

昱澧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

术白

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
术白，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：天台日有游僧过，白术黄精不待求

匡皋

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
匡，来源于曹勋的《宋诗》《过江州柴桑渊明故居》，原文：匡庐游遍僧家园，南望柴桑墟里烟

渲晃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

伽祈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
伽祈，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

寓隋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
寓，来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》，原文：行脚遍海内，久久寓辇毂

谦爕

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
谦，来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》，原文：呼工画石持寄似，幸子留意其无谦

炜舟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：驰辞对我策，章句何炜煌

籍箬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
籍，来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》，原文：先王载籍，毕罹其屯

致辑

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
致辑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：余田增辑成嘉致，千百楼台绀瓦明

邕闳

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

承淼

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
承，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：剪叶藩封早，承华册命尊

魁渌

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
魁，来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》，原文：胸次魁奇无一物，百年厚德畀儿孙

伦乔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伦乔，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文：一个个败坏人伦，乔做胡为

良骞

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
良骞，来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》，原文：潜也忠良士，骞腾喜纵观

皓洛

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
皓洛，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：四皓自躭洛，两龚岂避新

权礴

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
权，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》，原文：(正旦云)叔权，谁那般道

宸礴

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
宸，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：日者对宸扆，直声动巖廊

新悟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
新悟，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：识遗饱新得，友胜悟夙捐

嵊沦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

棹铮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《与裴三十秀才自越西归望亭阻冻登虎丘山寺精舍》，原文：倚棹冰生浦，登楼雪满山

赫律

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
赫，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：一时军事严，四表皇威赫

扬泽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
扬泽，来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》，原文：侍女艳流景，芳泽扬通衢

隅笃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》，原文：想当蒐逸民，耕钓起海隅

尧僖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《争让吟》，原文：羲轩让以道，尧舜让以德

洵麓

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

珈骞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

种匠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
种匠，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：种学求根源，意匠无斧凿

匡奈

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
匡奈，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其二》，原文：从此便名夫子树，匡人斤斧奈予何

仞萱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仞，来源于李之仪的《宋诗》《维扬会张曼老陈莹中分韵得柳字》，原文：堂皇几千仞，未易窥户牖

晣泓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

川莱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
川莱，来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其二》，原文：飞乘何处觅莲莱，试唤茶颠玉川子

廷楠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《闻竹溪得玉局祠二首 其二》，原文：汉家似欠相如檄，岂特殊廷要扫除

赫沐

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
赫，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：未来声已赫，始鼓敌前败

峤序

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峤，来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》，原文：峤南归兴动，只作数旬客

澧胤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

棣泯

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：原上欢声沸，棣萼堂前喜气新

炽真

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炽真，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 一》，原文：炽炭一炉真玉性，浓霜千涧老松心

勤扬

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勤扬，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其三》，原文：先帝倦勤扬末命，嗣皇访落记孤忠

诺晤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诺，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答谢公靖节推将至襄阳见寄 其二》，原文：君能鸡黍酬初诺，我亦虀盐得此春

燿麒

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

简彰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《村兴》，原文：村深事自简，累少食差宽

燏漳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

缪嵇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缪，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》，原文：再拜谢行人，此意何绸缪

章缈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
章缈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：昔梦拜绿章，缥缈朝紫微

尤稷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
尤，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一》，原文：事以义为本，尤须礼作舆

蕴奘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蕴，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：诗书菑且畬，芟蕴毋蔓延

礴翀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《呈朱卿 其二》，原文：丛生桂处秋光好，磅礴闲心且醉眠

悟衡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
悟衡，来源于廖匡图的《唐诗》《寄黄损》，原文：庄周指我悟荣生，买得衡山十里青

影羲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
影羲，来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》，原文：琅琅太清绿云欹，下弄倒影笑羲娥

瑄飖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

品熹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
品，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：品节斯，斯之谓礼

闲恣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
闲恣，来源于张继先的《宋诗》《和元规任从他歌》，原文：有时恣把丹书读，无事闲寻玉轸歌

麓子

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麓子，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：子辈当从我，林麓相追随

儒庄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
儒庄，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》，原文：庄生蔽于天，先儒已能言

采霄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
采霄，来源于陆游的《宋诗》《寓叹二首 其二》，原文：明当采药玉霄去，他日君看冰雪容

泯佶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三贤堂移入西湖新书院》，原文：頼是人心犹未泯，深衣迎奉入书堂

晖运

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晖运，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：白日紫晖，运权衡些

憬榭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

本亚

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本亚，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

珺煦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：柏梁晨煦洽，仙荚昼阴移

亦卓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
亦卓，来源于吕本中的《宋诗》《晋康逢师厚》，原文：政坐才卓荦，亦使身奇屯

骓植

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骓，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：始矜山可拔，终叹骓不逝

屿旖

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
屿，来源于陈氏的《宋诗》《题小雁屏二首 其二》，原文：云澹雨疏孤屿远，会令清梦到高唐

承郦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
承，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏双树》，原文：承闻欲采摘，若个动君心

淮硝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淮，来源于刘禹锡的《唐诗》《春日寄杨八唐州二首 一》，原文：淮西春草长，淮水逶迤光

珵年

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

黎蕖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
黎，来源于胡仲弓的《宋诗》《送赵明叔分教潮阳》，原文：昌黎遗俗在，兴教更烦君

皓滔

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皓，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：唯有当时皓月，依然挂、杨柳青枝

孝籍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
孝籍，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其九》，原文：古今简籍多名誉，子孝亲兮弟敬哥

毓虔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
毓，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：水晶宫里毓奇瑞，翼日生此神仙姿

狄箫

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
狄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：桓桓于征，狄彼东南

钊仓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

常沥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
常沥，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十二》，原文：幽涧常沥沥，高松风飕飕

榭飔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《重修北楼十一月望日与郡僚同登因书十二韵》，原文：却惊云榭在地底，坐见日毂经簷头

鹄庄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鹄，来源于释德洪的《宋诗》《仙庐同巽中阿祐忠禅山行》，原文：忠禅等鹄清，精神照冰段

璁颜

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

冬栗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
冬栗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其三》，原文：长忆去年同燕处，竹边梨栗送残冬

中琛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
中琛，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：便随琛賮入，正朔在中华

璩瞳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

铮延

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

隅琬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：连云峙华屋，东隅满荆棘

阜洌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
阜，来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》，原文：霏微对岸漳边雨，堆阜邻疆蓟北沙

容炯

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
容炯，来源于韩驹的《宋诗》《西山梅花二首 其二》，原文：纷纷月彩动，炯炯霜容开

晤稽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晤，来源于罗公升的《宋诗》《次韵严叔贤见寄》，原文：黄尘隔辰晤，回首生暮愁

菀巍

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

滨志

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
滨志，来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》，原文：辞灵修而陨志兮，吟泽畔之江滨

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