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初中学生改名证明

马辽史作者：马辽史2023-04-01 19:23:52

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初中学生改名证明

亦箪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
亦箪，来源于陆文圭的《宋诗》《井竭》，原文：焦稼不为箪食计，一瓢饮水亦良难

芸颐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芸颐，来源于张鹏飞的《宋诗》《句》，原文：苍天定俾期颐寿，会看芸书聘五更

炫婕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》，原文：濯濯炫秀色，霏霏㒟天香

诏沛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诏沛，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

未萱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱，来源于沈辽的《宋诗》《池阳 其一》，原文：池南柳色未全黄，池北萱芽尚带霜

自崎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
自崎，来源于高元之的《宋诗》《小晦岭》，原文：路自崎岖心自平，云扃无锁但徐行

斌韪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

如钊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
如，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：如凤千仞翔，如鹤九臯唳

炽映

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炽，来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》，原文：矞皇故代物，猛炽随飞烟

熹卫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

宓霁

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宓，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：主人蔼优政，不媿宓子贱

闳珵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
闳，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：酂侯念子孙，不处高闬闳

瑄润

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

莹锦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莹锦，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：刚明济清浄，锦组辉琼莹

翡律

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翡，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》，原文：雨后西山翡翠堆，结亭直欲近巖隈

宸峻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
宸峻，来源于郑愔的《唐诗》《同韦舍人早朝》，原文：瑞阙龙居峻，宸庭凤掖深

源恤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
源恤，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

陵瑧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
陵，来源于徐觐的《宋诗》《秣陵秋望》，原文：数株霜后叶，犹傍坏陵红

骞麟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骞麟，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：素鳞宫阙龙牙牀，瑶麟琪凤森骞翔

馚欢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：时不再，欢难屡

谒缪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

汀谧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汀，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

衍逸

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
衍逸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制幸金明池》，原文：伫帝晖兮凝制跸，人焕衍兮欢心逸

札城

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
札城，来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

资晏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
资晏，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：扼兵之喉夺其粮，掊克帑藏资晏荒

旎萦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旎，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

庄蓁

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
庄，来源于刘攽的《宋诗》《大行挽诗二首 其二》，原文：恭己朝无事，优贤礼亦庄

渝暄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渝，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其四》，原文：白髪陈雷旧，交情贵不渝

茗永

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茗永，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》，原文：争棋消永昼，酌茗话平生

扬运

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
扬运，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》，原文：安营时虑险防患，布阵势扬威耀武，排兵时运智施谋

绎锦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
绎锦，来源于胡仲弓的《宋诗》《哭芸居》，原文：锦囊方络绎，忽报殒吟身

莞媵

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：布席于户内，下莞上簟

绡珐

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绡，来源于韩元吉的《宋词》《诉衷情》，原文：金屡细，翠绡垂

采覃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
采覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

尤爀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尤，来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其一》，原文：有年尤有德，全节复全名

铭罡

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
铭，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：铭勋悉太公，叙德皆仲尼

笈惟

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笈惟，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》，原文：不消负笈趁槐黄，解褐惟于孔庙堂

曦惜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曦惜，来源于曾几的《宋诗》《戏同诸孙课春日迟迟》，原文：吾徒须爱惜，看即是冬曦

颉沛

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

什札

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
什札，来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》，原文：高闲上人妙书札，什袭藏来时一发

棋冕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棋，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：相对围棋看胜负，更听弹琴一曲

闻缮

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闻缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

涧琯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
涧，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：对烟苏麻丑，夹涧筼筜伏

鹤童

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鹤童，来源于张炜的《宋诗》《书和靖故居》，原文：童鹤饥癯古屋低，孤山犹忆数聨诗

謇崇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

净郁

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
净郁，来源于祖无择的《宋诗》《张寺丞鸣玉亭书事》，原文：列岫晓昏云郁郁，流泉秋净石粼粼

谦燮

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谦，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》，原文：将相兼文武，谦光接下僚

琬植

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
琬植，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

炽仓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炽，来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》，原文：唐家纲纪日陵迟，僭窃相连益昌炽

缨廷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缨廷，来源于杜甫的《唐诗》《岁暮》，原文：天地日流血，朝廷谁请缨

亦璞

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
亦璞，来源于赵仲修的《宋诗》《冬至祀先有感》，原文：终亦有人分鼠璞，只今无俸置豚肩

礼堇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：礼乐明备，奠献精虔

琯桢

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

琤望

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琤望，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

繁赓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
繁赓，来源于姚述尧2的《宋词》《太平欢・念奴娇》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

绪箬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绪，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：燕翼传丕绪，龙飞袭庆基

璃邕

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璃，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其二》，原文：怪得中庭红叶堕，琉璃帐底唱回风

渲轼

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

伊郇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
伊，来源于李甲的《宋词》《梦玉人引》，原文：问伊看，伊教人到此，如何休得

轩赫

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
轩赫，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：先鸣气轩昂，一日声烜赫

琳琛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琳，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：如今高卧尚琳宫，主父严徐见何晚

泱真

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

淼琀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》，原文：淼淼霅寺前，白苹多清风

芷姣

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芷，来源于刘子澄的《宋诗》《武陵别任年魁》，原文：去棹乘桃涨，朝衣带芷香

蓓华

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

绡清

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
绡清，来源于姚镛的《宋诗》《访中洲》，原文：踏雨来敲柳下门，荷香清透紫绡裙

袤婵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

沅炘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

凰睿

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凰，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月二十一日得许昌晏相公书》，原文：从来凤凰鸣，不厌寒竹疎

玺臻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玺，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：纶綍泥封玺，蓬莱月锁厅

兹旖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
兹，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》，原文：及兹旋辕地，秋风满路生

绅专

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绅专，来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》，原文：老子叨专席，欢邀隔缙绅

欢晶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
欢晶，来源于宋先生的《宋词》《苏幕遮》，原文：捉得金晶，暗地添欢喜

淞粤

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》，原文：后来京洛风尘暗，转觉吴淞江水甜

樨秸

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

枫冶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》，原文：落了丹枫残了菊，秋色苦无多

识洵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《初到鹿门上庄见灯禅师遂同宿爱其体物欲托迹以避世戏作此诗》，原文：以余游二公，老大知识寡

釉旖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

驹书

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
驹书，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：牺牲驹犊，举，书其数

娴融

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

什羡

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五五》，原文：未有出身之路，唤什么作我国

箬靛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》，原文：筠焙久空青箬里，纸囊盍寄白云中

京仑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
京仑，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：京师出大黄，浑仑不覆藏

静润

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
静润，来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》，原文：新溜迸凉侵静语，晚云浮润上残书

缃洲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缃，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：明窗置刀笔，大案罗缣缃

书纪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
书纪，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：夏书纪少康，小雅咏周宣

珐虢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

晣闰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

绅箫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
绅箫，来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》，原文：杂遝喧箫鼓，欢娱洽搢绅

沥恺

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沥，来源于程长文的《唐诗》《狱中书情上使君》，原文：朱唇滴沥独衔冤，玉筯阑干叹非所

漪杏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漪杏，来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》，原文：十里青漪菱草荡，四山红雨杏花冈

烽由

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烽，来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》，原文：野无烽兮海无澜，马不用兮都且闲，都且闲兮神乎何以为御

飔瑺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

重筠

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
重筠，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：父轻夫重当何淑，沅湘岸筠烟莓覆

郁柯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郁柯，来源于刘摰的《宋诗》《庭前有古槐一株枝叶扶疏广荫一亩每当月夕风晨辄为婆娑其下空翠滴衣心神清越感秋寄兴情见乎词》，原文：绿玉交柯蔽郁深，碧萝寒幄静沈沈

炜璩

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：南纪浮江汉，青炜变顼冥

喻哲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
喻哲，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

傅些

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
傅些，来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》，原文：模倣楚人些，摩挲白傅铭

澧潇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澧潇，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

栗萝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
栗萝，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：风陨栗房开紫玉，烟蒙萝幄叠青绡

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