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cf改名字3个字带爱的

董僖作者:董僖2023-04-03 00:26:18

带爱字-两个字的名字,

cf改名字3个字带爱的

南爱

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
南爱,来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》,原文:岘山如闯襄庐南,钜平跻赏留爱谈

久爱

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
久爱,来源于范成大的《宋诗》《次韵时叙》,原文:闲心如絮久沾泥,但爱日长添午睡

燮爱

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:范武子将老,召文子曰:「燮乎

爱采

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爱采,来源于王十朋的《宋诗》《采菊图》,原文:闲居爱重九,采菊来白衣

爱札

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
爱札,来源于欧阳修的《宋词》《迎春乐》,原文:人前爱把眼儿札

爱皤

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
爱皤,来源于杨天惠的《宋诗》《多病简出偶成呈郫令张盘公大夫》,原文:共感乌纱能爱老,长长遮护两苍皤

爱肖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
爱肖,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:承平此事比应难,盛世欢娱情好尚,添肖况,堪可爱,香尘坠里无妨碍

銮爱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
銮爱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其五》,原文:太山千古黄泉路,底事銮舆爱上来

爱笈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爱笈,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:脂车乏敏手,爱字翻旧笈

碧爱

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
碧爱,来源于蒋金部的《宋诗》《游谭田寺》,原文:我爱谭田寺,短桥横碧波

爱艾

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
爱艾,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送艾叶餠》,原文:我爱郊居者,春芽艾叶长

爱媵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
爱,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:宣公谓缪公曰:“以吾爱与夷则不若爱女

斯爱

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
斯爱,来源于张嵲的《宋诗》《邵公泉二首 其一》,原文:遗爱在斯土,谅如泉山滋

峪爱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

瑺爱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

音爱

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
音爱,来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其一》,原文:入山本避喧,复爱聆此音

爱浦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爱浦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》,原文:居人爱近沈珠浦,候吏多来拾翠洲

爱缈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
爱缈,来源于释斯植的《宋诗》《丙辰季夏避暑山中长松脩竹恍若蓬莱异人之居走笔索句以纪其事》,原文:爱此石径长,缈缈清溪曲

爱葵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
爱葵,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:爱日葵心倾烂熳,寻春蝶梦去纵横

爱琰

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爱,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一五》,原文:爱山如爱酒,畏暑如畏虎

菡爱

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
菡爱,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其二》,原文:鸳鸯终日爱水镜,菡萏晚风凋舞衣

晏爱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
晏爱,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》,原文:据能爱晏婴,鲋欲残叔誉

研爱

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
研爱,来源于刘克庄的《宋诗》《得药谢竹溪一首》,原文:病尚研寻书外意,耄犹贪爱梦中身

姣爱

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
姣,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

爱润

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
爱润,来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》,原文:拂石小盘跚,心爱木阴润

恣爱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
恣爱,来源于苏辙的《宋诗》《六月十三日病起走笔寄仇池》,原文:此处虽可爱,慎勿恣意游

爱匠

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爱匠,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 八》,原文:匠人爱芳直,裁截为厦屋

爱纴

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
爱,来源于许及之的《宋诗》《题浯溪图》,原文:山川自昔因人胜,岂爱浯溪爱漫郎

容爱

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
容爱,来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》,原文:为爱惜芳容未尽,好移去,满插家园,特与培封

廷爱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
廷爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:朝廷虽爱贤,不欲竭其力

杨爱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
杨爱,来源于吴融的《唐诗》《杨花》,原文:百花长恨风吹落,唯有杨花独爱风

棋爱

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
棋爱,来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》,原文:剧云爱风枝,爇火围夜棋

沧爱

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沧爱,来源于李嘉祐的《唐诗》《游徐城河忽见清淮因寄赵八》,原文:自缘迟暮忆沧洲,翻爱南河浊水流

爱倩

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
爱倩,来源于刘敞的《宋诗》《城南杂题 其三》,原文:只有老僧偏爱惜,倩人图画作书屏

隅爱

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
隅爱,来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》,原文:此外何足爱,刓破无四隅

隋爱

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
隋爱,来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》,原文:若爱苍生似歌舞,隋皇自合耻干戈

爱希

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
爱希,来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其二》,原文:羨关尹喜见聃,爱希氏子瞻孔

绡爱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绡爱,来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》,原文:整云鬟、摇曳青绡,爱一曲柘枝舞

爱肖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
爱肖,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:肖象系遗爱,岂特甘棠思

爱覃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
爱,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:芳心爱春早

浩爱

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
浩爱,来源于文同的《宋诗》《送吕希彦司门通判河阳》,原文:岂惟浩荡爱古学,实亦纵横晓时事

竺爱

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
竺爱,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:爱此小天竺,时来中圣人

湲爱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
湲爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《访矿坑老僧》,原文:山深无外事,日夕爱潺湲

爱朴

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
爱朴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:爱君方寸间,醇朴乃器师

爱景

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
爱景,来源于吕陶的《宋诗》《北园》,原文:可爱北园景,春来游者多

钏爱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

爱颐

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爱颐,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:维应爱玉体,五福保期颐

爱珈

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
爱,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:爱惜两朝,前师圣说

爱原

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爱原,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・尧民歌》,原文:只落得十分人带九分愁,(云)我想贺姐姐原与小生恩爱深厚,今日又嫁了高将军

萱爱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
萱爱,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:爱惜孙枝长萱草,摩挲老树著桃花

爱懿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
爱懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

爱晖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
爱晖,来源于吴越王钱镠的《唐诗》《巡衣锦军制还乡歌》,原文:三节还乡兮挂锦衣,碧天朗朗兮爱日晖

爱岱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
爱岱,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:岱舆第一峰,割爱良不易

爱憧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
爱,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:爱日生篷背,奇峯涌坐隅

爱遥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
爱遥,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:古贤重遗爱,迹与江山遥

爱琼

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
爱琼,来源于杨无咎的《宋词》《好事近》,原文:花里爱姚黄,琼苑旧曾相识

爱祯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
爱,来源于释德洪的《宋诗》《赠修上人》,原文:我爱修公亦自贤,未忻城郭爱林泉

箴爱

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
箴爱,来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》,原文:忽然载酒从陋巷,为爱扬雄作酒箴

鸠爱

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
鸠爱,来源于方岳的《宋诗》《演雅 其二》,原文:鸤鸠妇叹于室,蜗牛亦爱吾庐

孝爱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
孝爱,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》,原文:孙弟浃闾里,孝爱充室堂

经爱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
经爱,来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 一》,原文:走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空牀

爱瑄

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爱,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:阜财并解愠,总是爱民心

爱梧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爱梧,来源于洪迈的《宋诗》《建安道中》,原文:奉新家有手足爱,只身归扫先梧楸

爱泽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
爱泽,来源于韩翃的《唐诗》《和高平朱参军思归作》,原文:狂歌好爱陶彭泽,佳句唯称谢法曹

如爱

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
如爱,来源于韩维的《宋诗》《奉酬乐道》,原文:调高岂能继,爱重如琳琅

韶爱

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
韶爱,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 七》,原文:韶咸古曲教谁爱,山水清音喜独闻

尤爱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
尤爱,来源于晁公溯的《宋诗》《西山》,原文:他日拟从南岳隠,平生尤爱北窗凉

爱郇

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
爱,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:不爱当夏绿,爱此及秋枯

执爱

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
执爱,来源于张伯端的《宋诗》《禅定指迷歌》,原文:翻念凡夫迷执,尽被情爱染习

爱庆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
爱庆,来源于韩驹的《宋诗》《上陈龙图生辰诗》,原文:年年爱日回南陆,庆寿阶庭照兰玉

爱陵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爱陵,来源于陈著的《宋诗》《弟茝饮至醉醉归蹶道中荆棘中》,原文:少陵非爱牛炙酒,花鸟感时诗泪泻

瓷爱

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
瓷,来源于曾由基的《宋诗》《古寺》,原文:残经闲竹几,瀹茗供花瓷

爱莹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
爱莹,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

爱自

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
爱自,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:柔祇宁爱宝,元化自为工

爱杉

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
爱杉,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:根爱杉栽活,枝怜雪霰新

轼爱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
轼爱,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

勰爱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

爱琮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
爱琮,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

爱卿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
爱卿,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:严陵爱此景,下视汉公卿

爱燃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
爱燃,来源于杨巨源的《唐诗》《送陈判官罢举赴江外》,原文:定爱红云燃楚色,应看白雨打江声

爱沦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
爱沦,来源于张嵲的《宋诗》《小雪作》,原文:把镜渐无勋业念,爱山唯驻隐沦心

虢爱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
虢爱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:将虢是灭,何爱于虞

炽爱

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
炽爱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:疗之欲其渐,炽之非爱躯

仑爱

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
仑爱,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:不问昆仑清,但爱长波浑

爱熹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爱,来源于晁说之的《宋诗》《游灵巖山寺》,原文:昔爱屏作山,今爱山作屏

爱函

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爱函,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:雕章屡爱函京作,宰树常论故国乔

芷爱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
芷爱,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远十六日见简》,原文:蹔向沅湘采兰芷,扶疎终亦爱吾庐

桢爱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

爱翩

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
爱翩,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:遥爱翩翩双紫凤,入同官署出同游

爱闻

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爱闻,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野题岳上人澄心亭》,原文:唯爱溪头一寻水,莫闻流浪莫闻澄

爱郅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
爱,来源于杨无咎的《宋词》《人娇》,原文:偏怜处、爱他李

爱辽

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
爱辽,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:人情爱恶间,轻重何以辽

爱铮

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
爱,来源于卢祖皋的《宋词》《锦园春三犯・锦园春》,原文:爱柔英未吐,露丛如簇

爱芨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
爱,来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》,原文:故人爱我如爱梅,来共寒窗伴幽独

爱燿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
爱,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:吾自爱,山泉激

绍爱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一》,原文:著书传后世,讲学绍先贤

爱婳

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
爱,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》,原文:竞辰力行,爱日黾勉

爱锦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
爱锦,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄诗卷 其二》,原文:爱渠诗似玉,应用锦为囊

楠爱

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
楠,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:湘竹帘凝晓色,石楠树散栖鸦

爱诗

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
爱诗,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和公舒太守长至游水南僧寺》,原文:更爱启予传秀句,使君诗笔富天才

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