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出装选择怎么改名称

周钥境作者:周钥境2023-04-03 20:26:48

出装选择怎么改名称

翩才

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
翩才,来源于李白的《唐诗》《同吴王送杜秀芝赴举入京》,原文:秀才何翩翩,王许回也贤

炜捷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

蔳磊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于张嵲的《宋诗》《李广甫挽词》,原文:磊落生平志,酣歌万虑空

簌覃

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
簌,来源于贺铸的《宋词》《卷春空・定风波》,原文:墙上夭桃簌簌红

慕奘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张圣民学士知登州》,原文:慕君才行美,风义亦倜傥

葵琪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葵,来源于王洋的《宋诗》《又谢丁执中寄黄龙菜》,原文:西溪友生居占野,不务结屋留园葵

驹明

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
驹明,来源于陈杰的《宋诗》《阃下忽动归兴》,原文:久客土思吾亦动,明朝满意听骊驹

英津

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
英津,来源于章澥的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:要津自足升英俊,六鹢毋令恨退飞

碧嵇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
碧,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:天上流霞凝碧袖

瑹佰

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

朦纭

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朦,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

恣泰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恣泰,来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》,原文:雨歇江明苑树干,物妍时泰恣游盘

理姣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
理,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陈深父二首 其一》,原文:老至是其理,穷来当益坚

情沧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
情沧,来源于姜特立的《宋诗》《翫月》,原文:曾于沧海看,浩荡此时情

邵诺

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》,原文:同时有邵子,讲道于伊嵩

楹韫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:千峰秀出百里外,忽于其上峥檐楹

季煦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
季煦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

瑹武

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于沈遘的《宋诗》《五言送刘泌归建州》,原文:武夷天下名,众溪环左右

尚翡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尚翡,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》,原文:妆匣尚留金翡翠,暖池犹浸玉芙蓉

潮烊

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《题陈叔茂二亭 观澜》,原文:喷腾浙江潮,奔放吕梁水

滇柃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

珏朦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

芹芸

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芹芸,来源于赵必的《诗》《贺黎耐交建经史阁》,原文:芹宫地属淳熙祖,芸阁功成四世孙

珵夕

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

丁同

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丁同,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:九月丁卯,子同生

槐慕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》,原文:梅雨逗谈机,槐风速行色

缈骅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缈,来源于杨泽民的《宋词》《氐州第一》,原文:半额装成,纤腰浴罢,初著铢衣缥缈

郅茵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

冶音

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冶音,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:冶游音信隔章台

休钊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
休,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》,原文:大仙心,休莽卤

璐爀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

裴植

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
裴植,来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》,原文:植杖久裴回,羁旅得少慰

舜锋

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
舜,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:唐舜华封祝,如南山寿永

骥禾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
骥禾,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》,原文:天骥皆籋云,长鸣饱刍禾

挚慕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

晋靛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:公会晋师于瓦

晨欢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晨欢,来源于岳珂的《宋诗》《睡起三绝 其二》,原文:天色今晨已放晴,鸟乌亦觉有欢声

彻自

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彻自,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其三》,原文:者乘如来初方便,自彻海漩三昧底

敦琀

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
敦,来源于沙门日进的《唐诗》《登灵巖寺(伯三六一九)》,原文:龙兴寺为敦煌名刹,遗书中记载较多

竺肖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
竺,来源于祖无择的《宋诗》《感事》,原文:东家木铎德音远,西竺金人像教来

桠珩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

未重

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
未重,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:自言重不幸,家破身未亡

苑辰

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苑辰,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其三》,原文:禁苑年光丽,端辰物象华

晶辰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晶辰,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜翫月》,原文:星辰让光彩,风露发晶英

楠史

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:荒唐大树悉楠桂,细碎枯草多兰荪

卓涧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卓涧,来源于齐己的《唐诗》《谢道友拄杖》,原文:欹影夜归青石涧,卓痕秋过绿苔钱

启域

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
启域,来源于薛逢的《唐诗》《伏闻令公疾愈对见延英因有贺诗远封投献》,原文:光启四门通寿域,深疏万顷溉情田

城钲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城钲,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:数声初听放船钲,小雨冲凉晚出城

亦沉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
亦沉,来源于员兴宗的《宋诗》《遗任子渊省元六首 其六》,原文:公干仍多难,病亦沉绵屡

温涟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
温,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《诗》曰:『温温恭人,惟德之基

榭至

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榭,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深所居官舍新得相府蔬圃以广西园》,原文:始添台榭美,况近子云居

啸芨

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
啸,来源于高观国的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:一声长啸烟霞冷

戚戈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戚戈,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:戈鋋回紫塞,干戚散彤庭

儒徵

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
儒,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其六》,原文:隠节推承诏,儒官教有庠

畚爕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
畚,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:崭巖有天姿,畚锸不待力

中波

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
中波,来源于丁仙芝的《唐诗》《渡扬子江》,原文:桂檝中流望,空波两畔明

启匡

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
启,来源于李复的《宋诗》《阳华夫人祠》,原文:粲然启玉齿,流电交回荧

函筠

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
函筠,来源于项安世的《宋诗》《句 其一》,原文:乳壳中函天浑沌,浮筠破处三嶙峋

浦秉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
浦,来源于王炎的《宋诗》《平江道中》,原文:樵歌响空谷,渔艇散前浦

齐茉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
齐,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:四百四病都齐罢

磊珹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng玉名。
国学点评
磊,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:磊落胸襟,雍容人物,于今谁比

弘徽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
弘徽,来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤(句)(杜荀鹤赠诗云:「祇恐为僧心不了,为僧心了总轮僧。」澜答诗云:)》,原文:又见弘治《徽州府志》十

璁袁

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

旖黛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
旖,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

绪楦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
绪,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:落花情绪,上坟时节

纪旆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纪,来源于皇甫明子的《宋诗》《海口》,原文:荧惑表南纪,天去何时还

采莲

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
采莲,来源于释居简的《宋诗》《苕溪晚归》,原文:莲子焦时红蓼紫,采菱船小不禁吹

椰源

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

凰缨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凰,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:虎豹关中千树色,凤凰池上万花香

璨箪

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《翁士特见示山字韵诗两篇复次前韵寄之 其一》,原文:开缄惊璀璨,逼耳听绵蛮

函睨

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
函睨,来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其一》,原文:蕞尔之身函天地,政可蠛蠓睨功名

绎纶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
绎纶,来源于梅询的《宋诗》《送夏子乔招讨西夏》,原文:丹墀曾独绎丝纶,御札亲题第一人

憬语

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

樗筝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樗,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齿讵知

意樗

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
意樗,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

郇馚

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

凡支

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凡支,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:文王孙子,本支百世,凡周之士,不显亦世

仑羿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仑,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:美哉洋洋水兮,昆仑始乎并川

凛时

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凛时,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

涛浠

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
涛,来源于昙靖的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》,原文:万里洪涛白,三春孤岛青

僖真

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
僖,来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》,原文:应笑臧僖伯,何如谏得休

宸赫

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
宸赫,来源于苏辙的《宋诗》《寄题登封揖仙亭》,原文:上侍玉宸临九区,烜赫不类山泽癯

武真

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
武真,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:泛宅清苕真得句,挂冠神武更何求

源绡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
源绡,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

皋筹

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:来瞽,令皋舞

栗卓

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栗卓,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:偶尔叹憭栗,卓然吐新奇

圣郦

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:感电灵区,诞圣鸿懿

珹晶

拼音五行释意
chéng玉名。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

召岭

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
召岭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:岭海滞公犹未召,蛮荒著我更何尤

恺戚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

皎由

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皎由,来源于陈宓的《宋诗》《清水巖祷晴 其二》,原文:今日举头逢皎日,也知天道总由人

珐苏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《见张定叟》,原文:蜀士冠朝士,最谈苏与张

珐篁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》,原文:簌簌踈篁常似雨,阴阴古屋自生凉

淅燮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:夏祝淅米,差盛之

漳境

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
漳境,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:雷声动四境,惠与清漳流

择哲

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
择哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

戎畅

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
戎畅,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》,原文:黄池通霸迹,赤壁畅戎威

典汝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
典汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

岿逻

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
岿,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:建水怀襄,孔殿岿然

佐纬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐纬,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:英佐一一分化条,文经武纬亦难讨

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