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缺水富贵男宝宝取名

韩铮作者:韩铮2023-04-04 04:06:03

缺水-男孩,

缺水富贵男宝宝取名

旎闲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旎闲,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

治韧

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
治,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:回观汉循良,未足语治道

润捷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》,原文:泽润以时,永拂荒札

渊鉴

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
渊鉴,来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:凿开自渊源,鉴观湛然止

凌涛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凌涛,来源于叶梦得的《宋词》《应天长》,原文:扁舟凌浩渺,寄一叶、暮涛吞沃

沦珞

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沦,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:宫瓦收苍雾,天渊减翠沦

越淖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
越淖,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

澎泯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《杜敬叔寓僧舍开轩松下以虚濑名之来求诗》,原文:又不见桐庐七里濑,溅雪跳珠舞澎湃

墨伽

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
墨伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《元丰癸亥经行石潭寺见旧和栖蟾诗甚可笑因削柎灭藁别和一章》,原文:空余祗夜数行墨,不见伽梨一臂风

濡捷

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
濡,来源于苏舜钦的《宋诗》《迁居》,原文:犹恨苦濡滞,带动摧妻孥

滇倾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

幻良

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幻良,来源于释宗杲的《宋诗》《天童和尚赞》,原文:良工幻出兮,不许僧繇知

奂政

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
奂,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:新百废以具兴兮,耸轮奂之伟观

洛亦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洛亦,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:满衣京洛尘,马病仆亦痡

勉旬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子为善,谁敢不勉

勉砚

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勉砚,来源于释智圆的《宋诗》《代书寄奉蟾上人》,原文:因话净名事,涤砚勉操修

渲戎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

泊渊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泊渊,来源于仇远的《宋诗》《送张叔夏游金陵》,原文:肯向金渊暂泊舟,相逢衮衮别方休

朝瀚

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
朝瀚,来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》,原文:朝踏交河冰,暮清瀚海尘

骅简

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
骅,来源于范纯仁的《宋诗》《毌清臣中散挽词三首 其一》,原文:骅骝神异骨,丹凤羽毛奇

合鹄

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
合鹄,来源于李彭的《宋诗》《寄何斯举》,原文:玉花自合归天廐,黄鹄应须下建章

渤纾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渤,来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》,原文:若为流落四十年,岂厌蓬壶薄瀛渤

常华

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
常华,来源于柳永的《宋词》《迷仙引》,原文:常祗恐、容易蕣华偷换,光阴虚度

峨泯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峨泯,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:峨峨远岫出,泯泯清江去

禧敖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
禧,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:繄昔开禧年,狂童叛吾蜀

文卫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
文卫,来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其二》,原文:两星相比映文昌,戏彩蹁跹戟卫香

永泷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
永,来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》,原文:永怀我先君,与公深相知

杨凛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
杨,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:垂杨影里残红

援骅

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:援世多掣肘,放足已折拇

玄晨

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玄晨,来源于杜甫的《唐诗》《题李尊师松树障子歌》,原文:老夫清晨梳白头,玄都道士来相访

涌乾

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
涌,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:构思庆云合,落笔醴泉涌

华圣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
华圣,来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:宠行流圣作,寅饯照台华

懿淼

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」懿子说

勉柏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勉,来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英后圃见招》,原文:卷白到时须自勉,乱红飞处是春归

琥沉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琥,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:谁令玉颊红成点,如意痕深琥珀多

孝谧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
孝,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:选吏择孝廉,视民婴与孩

潮恤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
潮,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:昌黎宁许到潮阳

耘谐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《夜闻子规痛念亡者》,原文:催归无计同归去,耘后耕前事已非

曙白

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曙白,来源于陈造的《宋诗》《繁昌早发》,原文:风停浪未蛰,天曙月正白

峰飖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
峰,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:多情蹙损眉峰绿

文什

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
文什,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:从这些表现,可以推断作者只是一个软弱文人(或僧人),并没有什么较明显的民族思想和气节

羲芈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《独立》,原文:自觉多思尚多事,不如樽酒见羲皇

奎备

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
奎备,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制幸秘书省诗二首 其二》,原文:御墨奎文瞻列圣,雷尊篆鼎备三王

颐秉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
颐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送子华》,原文:识君虽恨晚,说诗屡解颐

瀚荣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瀚,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》,原文:戍解淮山月,波平瀚海秋

宏滦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
宏,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二一》,原文:功则未既,思有宏规

皤旭

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
皤,来源于王洋的《宋诗》《和尹少稷上元 其二》,原文:已知吟思才难敌,自叹簪皤髪已童

洲栗

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
洲栗,来源于李白的《唐诗》《夜泊黄山闻殷十四吴吟》,原文:朝来果是沧洲逸,酤酒醍盘饭霜栗

燃孝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燃,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:炎炎六月朱明天,映日仙枝红欲燃

琥新

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥新,来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》,原文:积膏当琥珀,新劫长芙蓉

凛溯

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凛溯,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

飖玄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飖,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

耘域

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
耘,来源于叶适的《宋诗》《送高仲发》,原文:舍西三亩畬,作急老自耘

珺郁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《记九月二十六夜梦》,原文:海山万峰郁参差,宫殿揷水蟠蛟螭

般君

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
般君,来源于陈普的《宋诗》《咏史 阮籍 其一》,原文:一般等是墟人国,莫道三君与七贤

析淼

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
析,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:正蒙析滞,起废鍼肓

典淳

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
典淳,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:人物干淳旧典型,满腔全是远庵仁

潮砚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮砚,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:草通石淙脉,砚带海潮痕

耘寓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
耘寓,来源于吕巖的《唐诗》《题灵石屋山》,原文:登携孰以为侣,颜寓李甲萧耘

郁闰

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:叹我悽悽求友篇,感时郁郁匡君略

翀皤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

晖奕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晖奕,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:华旌翠羽笼黄道,赫奕照晨晖

休羿

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:休为此,生烦恼

烨恒

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
烨,来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》,原文:眼睛头烨烨光明幢,脚跟下尘尘清泰国

洵鹄

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

淙单

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

翊涛

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:自知三醮后,翊我灭残胡

虔潜

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:西升稍驻,尹喜虔恭誓

谊博

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谊博,来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》,原文:宋忠为大夫,贾谊为博士

漪茯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漪,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》,原文:漪涟采荇水,和暖浴蚕天

琀廷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:多士盈朝廷,仁者宜战栗

烨淼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烨,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

琀浚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》,原文:三秋不雨泉脉枯,仆夫浚井欣得鱼

峥恒

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
峥,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:万壑与千巖,峥嵘镜湖里

武缪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
武缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:不逢汤武与桓缪兮,世孰云而知之

浩筠

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
浩筠,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:多求笔吏供濡墨,剩买筠筒给浩吟

耘蕴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:性情乃良田,学问为耘锄

岱汶

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岱汶,来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》,原文:泰岱峰头观日出,汶阳城外看河流

玄桦

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玄,来源于陈陶的《唐诗》《有所思》,原文:欲唱玄云曲,知音复谁是

泊壬

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泊,来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》,原文:乌飞城树晓,鴈泊野芜暄

孝筝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
孝,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:皇帝大孝,慈祥悌友

般堇

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
般,来源于吕巖的《唐诗》《五言 五》,原文:都来一味药,刚道数千般

暖闻

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暖闻,来源于幸夤逊的《唐诗》《句》,原文:才闻暖律先偷眼,既待和风始展眉

浦玺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦,来源于李义山的《宋词》《祝英台近》,原文:螺浦如杯,豪气怎生著

休锋

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
休锋,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:笔锋不能休,藻思一何绮

澎樗

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:秋水正弥漫,醉胆逐澎湃

践洵

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
践洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

合屹

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
合屹,来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》,原文:诸峰合屏围,二冈屹龙鬭

莱勃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
莱,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:借问今何官,蓬莱汉阁连

珺渤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:蓬瀛渺溟渤,对面不遗咫

暄泉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
暄泉,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷看瀑二首 其二》,原文:乍暄思午盥,喜际石根泉

明骓

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
明骓,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:半夜悲歌骓不逝,明日阴陵行路难

琬浚

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

璁漳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

琲珐

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

奈濡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奈濡,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

仲泱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仲,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其二》,原文:明仲窜蛮烟,钦夫弃盛年

影濡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
影濡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其二》,原文:风前月底尽幽通,影落香濡杖履中

漪翀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
漪,来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》,原文:渠流涨春漪,鸣涧转芳屿

秉宸

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
秉宸,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》,原文:宸心方眷倚,行庆秉钧衡

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