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给新生儿起名字女孩

袁伽作者:袁伽2023-04-05 06:31:40

女孩,

给新生儿起名字女孩

诚戚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诚戚,来源于赵抃的《宋诗》《和六弟抗江上书怀》,原文:一失已戚戚,诚哉勿尔为

闲茉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闲,来源于贺铸的《宋词》《连理枝》,原文:绣幌闲眠晓

宁甄

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
宁甄,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:生息宁屯泽,才猷入大甄

同霆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
同霆,来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》,原文:此心与民同疴痒,出令可忍奔风霆

纴姿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

裕琲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王懋昭大德,建中于民,以义制事,以礼制心,垂裕后昆

蕴椰

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蕴,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

烊淇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

柳芉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
柳,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:柳寒眉尚颦

柔娣

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
柔,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:藉彼凌厉地,生此柔脆质

珞昼

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珞,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

懿豫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
懿,来源于叶适的《宋诗》《题费肃校书遗事》,原文:欲识隠居者,当年费懿恭

烽鹄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》,原文:清淮咫尺,狼烽夕烟

娴伽

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《好事近》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

廷缪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
廷缪,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

瑶芹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
瑶,来源于于伯渊的《元曲》《赚煞・花月巧梳妆,脂粉娇调弄,没乱杀看花的眼睛,更那堪心有灵犀一》,原文:走向瑶台月下逢

伽苑

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伽,来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》,原文:曾见升坛落发时,伽黎衣冷影离离

芗戈

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芗,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:至今百世下,犹有芗林诗

幽暖

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
幽暖,来源于王十朋的《宋诗》《元日冒雪赴天庆观朝拜既趋府拜表还舍饮屠苏酒因思去年元日亦不在家感而有作》,原文:禹穴地幽寒未歇,尧天日近暖先回

伽秋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
伽秋,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其三》,原文:东西路迷何苦渡,楞伽山下秋风凉

嫣遥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嫣遥,来源于司马光的《宋诗》《春猎》,原文:韩嫣承恩来视兽,飞尘遥出建章西

璞言

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璞言,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:自言所献非荆璞,仅比澄泥与铜雀

颉汐

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
颉,来源于李光的《宋诗》《居岭外遇寒食》,原文:草木竞芳菲,飞鸣自颉颃

娥瑛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娥,来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》,原文:娥剪就绿云裳,待来步蟾宫与换

瑗砺

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

蕋玫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

严琪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
严,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三三》,原文:春台宜胜地,花木收严霜

栖槿

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栖槿,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:秾英鬬火欺朱槿,栖鹤惊飞翅忧烬

葭斯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《送方城韦明府》,原文:遥思葭菼际,寥落楚人行

浦些

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
浦些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

箬思

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箬思,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

汶朴

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》,原文:远违沙漠雪,不下汶阳田

娇绅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娇,来源于陈造的《宋诗》《有叹 其二》,原文:谁将万玉妃,一一事娇妬

蓁璋

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

优荷

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
优荷,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从叔阳冰祇召赴都》,原文:常时矜礼数,渐老荷优怜

零淇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
零,来源于吕本中的《宋诗》《宿石头多宝寺》,原文:对酒成浩歌,漂零见涂穷

伽缪

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《送明觉大师兼寄郑山人》,原文:去去楞伽子,春深道路长

銮骥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
銮骥,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》,原文:野刍养骐骥,当念和銮驰

襄杨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
襄杨,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 襄阳曲》,原文:襄阳堤路长,草碧杨柳黄

素虔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
素,来源于晏几道的《宋词》《碧牡丹》,原文:试约鸾笺,传素期良愿

源滇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
源,来源于刘敞的《宋诗》《盗贼》,原文:桃源容客棹,属意武陵春

馥珂

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
馥,来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》,原文:我尝学事六七载,膏馥沾丐资之深

童漾

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
童漾,来源于李新的《宋诗》《卢舍那僧舍留别 其一》,原文:小沟水縠漾晴晖,上学儿童短褐衣

姬葆

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
姬,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:暮年,可怜,乞食在歌姬院

治治

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌内治之贰,以诏后治内政,逆内宫,书内令

禾奎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
禾,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:斋厨厌苜蓿,尘甑窘禾稆

葆鸠

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
葆,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

帧南

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琬情

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琬情,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

语诏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
语诏,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:静中对君子,不语潜教诏

储涟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
储,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:储灵韫异一发越,中和备体生奇英

袤骥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

颉楣

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颉,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:求羣有颉颃,捉臂无诋诃

云栾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
云栾,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下怀西山亭示周都曹》,原文:顽云拨尽玉团栾,飞出青天白玉盘

团益

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
团益,来源于尤袤的《宋诗》《淮民谣》,原文:团结我何为,徒劳定无益

辽遥

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辽遥,来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》,原文:城头遥望累累冢,辽海荒寒鹤未还

匠休

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
匠休,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:木匠休愁无酒肉,大家免得落群魔

昃明

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昃明,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

晳暖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

昼祺

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昼,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:昼夜六时长在意

吟笙

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
吟笙,来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》,原文:笙歌厌听吟清句,京洛思归展画图

惟胥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
惟胥,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其二》,原文:千古灵胥怒,惟知有伍奢

尹喻

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・太平令》,原文:(梁尹云)这新状元你认的么

飖璨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
飖璨,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

纪颀

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
纪,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:凤纪因多历,翬飞欲寖隳

知恺

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
知恺,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

昭夕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昭夕,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》,原文:班姬应咏扇,通夕恨昭阳

祈苏

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祈苏,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其三》,原文:稍喜尘清如□峒,更祈田熟似苏湖

艺殷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
艺,来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》,原文:胸中文艺光,域中监牧荣

柔凇

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
柔,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》,原文:爱子刚毅资,不作绕指柔

韵桑

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韵桑,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:西湖风韵接柴桑

纤峨

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
纤峨,来源于王沂孙的《宋词》《法曲献仙音》,原文:层绿峨峨,纤琼皎皎,倒压波痕清浅

研清

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
研清,来源于吴龙翰的《宋诗》《夜吟》,原文:手撼梅花露研墨,醉将吟笔蘸清寒

憬檬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

箩之

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》,原文:冷泉近日饭箩空,无奈栽田岁不逢

潞思

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》,原文:去因攻潞国,来又荐君谟

惜情

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
惜情,来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:惜芳情燕掠,锦屏红舞

璂樱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

爕寒

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

棂笛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

镌枫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
镌枫,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》,原文:侪彼枫落生,吾欲镌此疵

砚粹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
砚,来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》,原文:眼看儿辈尽腾踏,尚磨铁砚穿藜牀

桦桦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

丁未

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
丁未,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:四、夏,四月丁未,公及郑伯盟于越

闻陟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
闻陟,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:有时虚陟层崖眺,不闻其语闻清啸

芨堇

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
芨堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

陵宜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
陵宜,来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸洞歌》,原文:宜人之地少陵诗,阅玩前贤词意奇

澄芮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澄,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:得失扫去,意海澄流要体

珉单

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:瑰文宝翰勒坚珉,薤露诸篇序更新

楣沅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楣,来源于刘才邵的《宋诗》《题从兄和仲国香轩》,原文:高冠奇服事修洁,辛夷为楣药为房

琯蔓

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 闰月》,原文:七十二候回环推,天官玉琯灰剩飞

琬缥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

檬佳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

浠徵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

逸韧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:鸡鸣复相招,清宴逸云霄

昶昉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

粹椿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
粹,来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》,原文:纯抱元和精粹气,陶身万炼緫成真

郁央

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郁,来源于贾岛的《唐诗》《寄远》,原文:别肠多郁纡,岂能肥肌肤

零芊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
零,来源于柳宗元的《唐诗》《酬韶州裴曹长使君寄道州吕八大使以见示二十韵一首》,原文:在亡均寂寞,零落间惸鳏

莲袅

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
莲袅,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:按彻凉州莲步紧,好花风袅一枝新

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