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缺土吉利男孩取名

丁闲耘作者：丁闲耘2023-04-05 18:51:09

缺土-男孩，

缺土吉利男孩取名

魁运

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
魁运，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：出契千龄运，居为百辟魁

良境

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
良境，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：可奈良宵，不堪残境

本豫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
本豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：豫定厥本，永贻迺谋

澎允

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：欲往从之道阻长，波涛澎湃不敢航

援桦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援，来源于释怀志的《宋诗》《矢惠洪问住山 其二》，原文：山中住，独掩柴门无别趣，三个柴头品字煨，不用援毫文彩露

追攸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
追攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：追琢其章，髦士攸宜

磐匡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
磐，来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》，原文：正是中兴磐石重，莫将顦顇入都门

诏域

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诏域，来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其一》，原文：恩威伸六诏，封域总三巴

赫运

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
赫运，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：凭陵随海运，燀赫因风起

翰缘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翰缘，来源于文彦博的《宋诗》《蜀牋》，原文：远寄南都岂无意，缘公挥翰似山阴

允史

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
允史，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：因知孝治垂风化，青史留名道允光

桓维

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桓维，来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》，原文：萧然维摩几，高谢桓荣帐

戍凛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
戍，来源于刘攽的《宋诗》《安河阻风》，原文：随湖寄渔浦，村戍起孤烟

挚轩

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
挚轩，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

禹杨

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禹杨，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：西液常杨笔，同天舜禹觞

筹融

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筹，来源于綦崇礼的《宋诗》《观使太尉俯用拙韵有述怀之作谨赋一篇奉酬嘉咏》，原文：掌武当朝独老成，运筹分阃厌勋名

榷境

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

晨砚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：吟砚自澄晨磬彻，经窗闲掩夕香微

勘援

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勘，来源于文同的《宋诗》《赠日新禅师》，原文：再勘自不破，谁敢分酸咸

犹筠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
犹筠，来源于苏辙的《宋诗》《寄题武陵柳氏所居二首 康乐楼》，原文：千里筠阳犹静治，还家一笑定无他

璆敖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

晟原

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

治勖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
治，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：治唐稗者，始稍稍称焉

佶缘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

篁璎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
篁，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》，原文：古院枫篁里，寥寥隔市喧

寅旒

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
寅旒，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：琼编耀，仙衣，垂旒俯拜，荐献礼惟寅

湫堰

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
湫堰，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：去年作堰今请湫，二者兼得苏彭民

贤昀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
贤，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》，原文：宜哉贤大夫，由斯见材美

烨奎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
烨奎，来源于晁说之的《宋诗》《鹿鸣席上送诸先辈诗》，原文：日御骎骎须六辔，奎文烨烨自三秦

璎憧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

越钲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
越，来源于王琪的《宋诗》《九曲池》，原文：越调隋家曲，当年亦九成

酝曜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋诗》《烛下次海棠》，原文：有许精神宜半睡，无多酝藉莫全醺

犹璁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
犹，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：残年犹自冷如冰

鸢瑜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》，原文：雀可罗时烦宠顾，鸢尝跕处重经过

榷韪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
榷，来源于邓剡的《宋词》《摸鱼儿》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

屿仓

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
屿，来源于张咏的《宋诗》《登崇阳县北峰亭》，原文：乱云横岛屿，鸣雁下汀州

惟尚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
惟尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

辕灿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
辕，来源于徐夤的《唐诗》《公子行》，原文：十五辕门学控弦，六街骑马去如烟

庭城

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
庭城，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：门第应疑甚不庭，翩随府檄下山城

川殷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：扬州帝京多名贤，其间贤者殷德川

逵赫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逵赫，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

磊京

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
磊，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

卫钲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」楚人救卫

屹朗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
屹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：桧枞屹如削，榴樱开欲然

恢恽

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恢，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：庶几重来上钱塘，夹辅大业恢中邦，傥有重事须平章

旎禹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

豫朗

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
豫，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：到如今又蒙相呼，顿教娘心中犹豫

亚渲

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亚，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其五》，原文：绿萼全胜红萼好，新枝争亚旧枝长

佰峥

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

寅昼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
寅昼，来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》，原文：夜观常及子，昼讽直从寅

史尤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
史尤，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：主礼尤隆真刺史，华宗相望两魁星

坤芈

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
坤，来源于俞德邻的《宋诗》《赠成雷师》，原文：妖氛塞干坤，乘罅毒黔首

谦敖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
谦，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：谦之绋翣迎归福，平甫灰钉送返莆

缥惟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缥惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

棣袁

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：晚出芙蓉阙，春归棠棣华

搦韦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
搦，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

遒益

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
遒益，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：欢意我已衰，壮心君益遒

琀磐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：草草杯磐深夜语

尹睿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尹，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一七》，原文：每向宋清求善药，闲从詹尹卜新年

映纬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
映纬，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 织》，原文：青镫映帏幙，络纬鸣井栏

巍卿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
巍卿，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》，原文：自从俺已有了徐卿二子，怕甚么令巍峨王氏三槐

奎戚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》，原文：光华深北斗，气象到西奎

泉逸

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泉逸，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：幅巾跨马及晓鼓，逸思自觉奔春泉

莱央

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莱央，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：儿曹此去分风月，莱彩潘舆乐未央

同颐

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
同颐，来源于陈傅良的《宋诗》《己未生朝谢莘叟兄送梅 其二》，原文：天将臈去春回首，人与花同雪满颐

尤政

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
尤政，来源于周紫芝的《宋诗》《羣山台暮雨》，原文：天生此尤物，政复为闲者

昼攸

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昼，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄黄云心》，原文：竹屋少行迹，闭门春昼长

奥琮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奥，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：奥学深功在易通，御题褒句圣恩隆

青与

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
青与，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：春皇青女深相得，先教敛与秋霜色

岭绎

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岭绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

崎灏

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崎，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：乔岑十叠穷崎岖，鲸波万里不可逾

勘坤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
勘坤，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》，原文：今古心符节，干坤理勘同

宸缘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宸缘，来源于魏了翁的《宋诗》《燕新进士》，原文：已办书生场屋缘，枫宸入对字三千

犹堰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
犹堰，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：吏役可堪巡堰埭，军城犹喜接封疆

琬崧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

嵘鹄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《梦中游禹祠》，原文：世异客怀增惨怆，秋高岁事已峥嵘

箫轩

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箫轩，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 二》，原文：云外轩窗通早景，风前箫鼓送残晖

唯堇

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
唯，来源于释遵式的《宋诗》《赠智伦弟》，原文：千巖唯虎伴，一讲许诗兼

谒援

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谒援，来源于洪咨夔的《宋诗》《丙戌天基节自至道宫趋宝福院寒甚》，原文：朝谒千秋节，攀援万岁藤

境倾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
境倾，来源于喻良能的《宋诗》《己酉中秋》，原文：剩办新诗娱老境，满倾太白醉冰娥

琬韪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

衡宣

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
衡宣，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：藩宣秉戎寄，衡石崇势位

涧韪

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涧，来源于吕从庆的《唐诗》《游多宝寺》，原文：探幽过小涧，夕照走全阴

允苏

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》，原文：举斝酌醴，神其允臧

追境

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
追境，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：九清三境，飙驭杳难追

卫孝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
卫孝，来源于张耒的《宋诗》《李广》，原文：李广才非卫霍俦，孝文能鉴不能收

巍楠

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巍，来源于王十朋的《宋诗》《卓笔峯》，原文：束缚真凭造化功，巍巍直气贯鸿濛

桠衡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

琛延

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

诺逵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
诺，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：南山十日菊，秋酌有前诺

崎夷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崎夷，来源于范成大的《宋诗》《遂宁府始见平川喜成短歌》，原文：半年崎岖得夷路，一笑未暇怜飘蓬

戍槿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

弘尉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
弘尉，来源于罗隐的《唐诗》《感旧》，原文：劒佩孙弘阁，戈鋋太尉营

崇勋

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崇勋，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：丹楹崇壮丽，素壁绘勋贤

狄缘

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
狄缘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：初，宋武公之世，鄋瞒伐宋，司徒皇父帅师御之，耏班御皇父充石，公子谷甥为右，司寇牛父驷乘，以败狄于长丘，获长狄缘斯，皇父之二子死焉

戚维

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戚，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・贺新郎》，原文：想他家与咱家有甚的亲和戚

延嵇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
延嵇，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

勖尧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勖尧，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

允琮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
允，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：兹器惟则，允为国经

嶂渲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嶂，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题澹山巖》，原文：宦游那料重湖隔，醉里空惊叠嶂青

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