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以海取名的女名字

吴陵圆作者:吴陵圆2023-04-06 19:43:42

女孩,

以海取名的女名字

珊翙

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珊,来源于王周的《唐诗》《春荅》,原文:花枝千万趁春开,三月瓓珊即自回

菀季

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

芉勤

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

俏霓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
俏,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・圣药王》,原文:(正旦唱)请起来波多愁多病俏才郎

媖新

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

霖枫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霖,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 游百步洪》,原文:百步洪头水,秋霖一夜浑

隽尧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
隽尧,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:彼美东南隽,尧时作外臣

团瑚

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
团瑚,来源于释普宁的《宋诗》《海月》,原文:莫谓清波无透路,珊瑚枝上影团团

澜燃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
澜,来源于释居简的《宋诗》《高教授讣至》,原文:谢城空冷帐,回首一汍澜

阮存

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
阮存,来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》,原文:阮生存咏怀,美彼曜朱堂

音珞

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
音珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

虢素

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
虢素,来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》,原文:虢国夫人呈素面,滕家仙子削琼肤

莹佳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莹佳,来源于郭祥正的《宋诗》《宗公香莹轩二首 其一》,原文:酴醾洞口作新轩,香莹佳名自此传

治诏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
治诏,来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其三》,原文:玉辇躬临奠,金钱诏治丧

樱婉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
樱,来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》,原文:樱桃为喜筠笼重,燕子休嫌茅屋低

琉重

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琉重,来源于贾应的《宋词》《水调歌头》,原文:楼外芙蕖开遍,人在琉璃里,语笑隔帘重

惟籍

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
惟籍,来源于方回的《宋诗》《秋日古兰花十首 其六》,原文:惟有籍兰无识者,老夫对尔首频搔

宓瑹

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
宓,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:脱蓑许过宓贱堂,金杯亦眩渊明菊

壬昉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》,原文:壬戌,及孙林父盟

娅钗

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
娅,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:妻孥知我还,欢呼及姻娅

阔韬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
阔韬,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:惜乎视征榷,韬畧未阔步

骊未

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骊未,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》,原文:小倾家酿歌骊驹,有怀未吐行怱怱

晷籍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:冥搜未寸晷,仙迳俄九折

瑥崔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于李流谦的《宋诗》《和林夫读老泉先生上欧阳公书韵》,原文:两汉仅自支,崔蔡已衰暮

蘅典

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

易霆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
易霆,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》,原文:日月易遮蔽,雷霆易奔绝

支琰

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:想见巉巖间,悠然支孤筇

皎央

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皎央,来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》,原文:空庭贮明月,皎皎夜未央

倩钊

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
倩,来源于谢逸的《宋诗》《汪信民载酒令表弟吴迪吉邀予同游南湖 其二》,原文:此樽谁可使,待倩许飞琼

娆中

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娆中,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:翠盘中妃后逞妖娆,舞春风杨柳依依

柒颜

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

益馥

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
益馥,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》,原文:露裛木犀增馥郁,烟滋菡萏益芬芳

缈灵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缈灵,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》,原文:灵关高缥缈,缥缈出曾城

苏绚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苏,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其六》,原文:苏子觅二顷,杨翁营一区

奘迪

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

齐旖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
齐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:274 将,齐也

颀札

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
颀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

祁韦

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祁,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:三百八十言,出自伊[祁]氏

俏蕙

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做下楼见正末科,云)我替你说过了也,着你过去哩

棂谒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

缨正

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缨正,来源于邹浩的《宋诗》《挽石适中 其一》,原文:三世簪缨正无恙,如何遽作百年归

虢炀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

维弈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》,原文:好流人世去,一洗四维清

馟凰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于邵雍的《宋诗》《自适吟》,原文:郏鄏城中,凤凰楼下

璇理

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璇,来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:琼树留宸瞩,璇花入睿词

苡隋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

姝荔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
姝,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

琥飖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琥,来源于项安世的《宋诗》《次黄司户红糟韵四首 其三》,原文:燕脂炼就玉雪汁,琥珀光透琉璃钟

存皙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
存,来源于韦应物的《唐诗》《喜于广陵拜觐家兄奉送发还池州》,原文:俯仰叙存殁,哀肠发酸悲

鑫笛

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:莫将筝笛损精神

飖尚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
飖尚,来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》,原文:吾生本如寄,岁晚尚飘飖

辽虢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
辽,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九一》,原文:错错,鼻孔辽天亦穿却

戍缥

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戍缥,来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》,原文:云横不断古神州,缥缈河山总戍楼

椿琦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
椿,来源于吕声之的《宋诗》《谢石主簿和章》,原文:多君养就大椿年,便腹诗书昼欲眠

芝淞

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芝,来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》,原文:行歌紫芝秀,坐啸清风生

憬思

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

砚子

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
砚子,来源于梅尧臣的《宋诗》《别钟京》,原文:野鸥窥笔砚,舟子采蒿芹

妤凡

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

胧函

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胧,来源于谭用之的《宋诗》《渭城春晚》,原文:秦树朦胧春色微,香风烟煖树依依

轶砺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
轶,来源于权德舆的《唐诗》《大言》,原文:搏鹏作腊巨鼇鲙,伸舒轶出元气外

潭芨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《潭上喜见新月》,原文:谁怜故乡月,复映碧潭生

治樱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
治,来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》,原文:念长卿多病,非药能治

孜帧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孜,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:怜渠孜孜画成癖,心欲速得如羽翰

珲允

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

斐苏

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斐苏,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:斐然勒碑阴,窃比韩与苏

爕芙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

翙缤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

栖娅

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
栖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:18 瓠栖,瓣

岭纮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岭,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:九韶先幸舜,五岭后通秦

渭燃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:渭南问风俗,剑南看形势

鉴中

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鉴中,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖 其二》,原文:春水如天浪未生,扁舟真在鉴中行

追愿

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
追愿,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈明略并寄无咎》,原文:不堪市井逐干没,且愿朋旧相追攀

忆琲

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
忆,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其二》,原文:结架思梁日,登临忆汉年

瑱惋

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

涟洵

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涟,来源于章岘的《宋诗》《留题龙隠巖》,原文:碧崖石室俯清涟,蟠蛰灵虬不记年

郄元

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郄元,来源于林逋的《宋诗》《寄宣城宗言姪》,原文:谢家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

蘅烟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蘅烟,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

言傅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅,来源于释圆慧的《宋诗》《偈》,原文:可怜双林傅大士,却言祇这语声是

箐倩

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

娴悦

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

筱孝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

璃情

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璃情,来源于范成大的《宋词》《霜天晓角》,原文:多少燕情莺意,都泻入、玻璃瓮

璎茗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

沫冰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
沫冰,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:飞流溅沫冰雪寒,萝茑荒林猿狖伏

亘酝

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
亘,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:尔来绵亘几千载,瓦飞栋挠谁经营

嵇瑷

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
嵇,来源于卢纶的《唐诗》《落第后归山下旧居留别刘起居昆季》,原文:潘岳方称老,嵇康本厌喧

如炜

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
如炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

茵菀

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茵,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵赵伯达梅花三绝句 其二》,原文:多情更作回风舞,体弱悬知不陷茵

研焓

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
研,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落过得胜令・俺也曾遇明师将真道传,指与无边传。教我少贪心少爱》,原文:尽都是通玄处,教俺共真师子细研

文瑧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn玉名。
国学点评
文,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕显哉,文王谟

尉铮

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尉,来源于郑会的《宋诗》《答田耕叟》,原文:五字推敲苦,君来尉所思

俏霖

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼云)你放下,我替你看着

缮蓓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

纮晣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

影醇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
影醇,来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》,原文:鞠后西风醉饮醇,酝香酿影夺初春

纾裕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《东园晚兴》,原文:萧然濯手坐盘石,心地平安体纾适

燝汶

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琅芃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琅,来源于宋无的《宋诗》《游三茅华阳诸洞 其三》,原文:书满琅函秘不开,云窗雾阁锁青苔

什莞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:什一者天下之中正也,什一行而颂声作矣

荏逻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荏,来源于张乔的《唐诗》《秦原春望》,原文:荏苒文明代,难归钓艇身

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