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虎年起名大全男孩红海行

陈尧姿作者：陈尧姿2023-04-07 12:45:27

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年起名大全男孩红海行

淄菀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

辕淄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
辕，来源于释绍昙的《宋诗》《休征》，原文：击碎轩辕镜，焚烧黄石书

纮蕖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纮，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》，原文：云浄八纮天宇宽，万顷波心莲一叶

天常

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
天常，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：丰登数有常，赤子皆天民

乾苏

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

继苓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
继，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：怜肠忽欲继，忆眼己先开

朗杨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：朗咏冲乐悬，陶匏响铿擖

蓁璩

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

岳亦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
岳亦，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》，原文：云烟何止能开霁，山岳曾闻亦动摇

嵊蕴

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

堰闲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
堰闲，来源于梅尧臣的《宋诗》《过茱萸堰》，原文：茱萸堰在吴牛死，茱萸堰废吴牛闲

蕴湲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：自非蕴明识，暂解輙已纡

棕灿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

崔缥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崔，来源于释昙密的《宋诗》《颂古》，原文：崔颢曾题黄鹤楼，长沙拈起当风流

胤鸯

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

灿乔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
灿，来源于韩淲的《宋诗》《九日无菊月半后始有市者》，原文：高低灿羣葩，可受霜风吹

峨浦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
峨浦，来源于魏了翁的《宋诗》《江州司马安君挽诗》，原文：弄破峨眉山月影，慵移湓浦荻花舡

裴沥

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
裴沥，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

陟岳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陟岳，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：陟其高山，嶞山乔岳，允犹翕河

漪京

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
漪，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

珺佐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其一》，原文：泮水传经老，蓬山佐著才

斌渤

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

真析

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
真析，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以紫石斛承粗石一块为予书室之奉斛盖端溪之不堪为砚者然较以所载山石则胜矣予是以有白鹿苍璧之句白鹿苍璧事见西汉书若乃忘真假遗美恶则予不知此石之与真山果同异哉》，原文：见山不见理，真假析为二

林魁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
林魁，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：两持魁柄辅皇图，退隐林泉岁再除

涛淳

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
涛淳，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：我谈希夷返淳朴，不假辩说波涛翻

郅琢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

蓁朝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

庭崔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
庭崔，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：崔室称觞，莱庭戏彩，中外欢声溢

札颜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
札颜，来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》，原文：且寄一书札，令予解愁颜

竣沧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

霁涔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霁，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：积雨得新霁，绿涨弥百川

泽益

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泽益，来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》，原文：逮老及彭兮永贞厥根，泽诗薰书兮益大宁斋翁之门

籍渭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠秦少仪》，原文：但闻郡功曹，满世名籍籍

蓬武

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓬武，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：蓬莱清浅今几年，武夷突兀还苍然

真棣

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
真棣，来源于李复的《宋诗》《棣华斋》，原文：真长世誉贤兄弟，棠棣名斋为学诗

枫崎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枫崎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

遥朴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遥朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：我翁逍遥常幅巾，朴素几与太古邻

州曙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
州曙，来源于韦应物的《唐诗》《对春雪》，原文：州贫人吏稀，雪满山城曙

明裴

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
明裴，来源于文同的《宋诗》《罢郡》，原文：还如裴昭明，罢郡归无宅

绡淅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绡，来源于赵师侠的《宋词》《伊州三台》，原文：蔌蔌绛绡单

炽樨

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炽，来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》，原文：待闻墙壁炽然说，方见风幡便是心

泱栎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《长芦口》，原文：泱漭东流白，微茫远屿青

璎敦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

未曜

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
未曜，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装

良柏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
良柏，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》，原文：你待要沙暖睡鸳鸯，我则会岁寒知松柏，你将我这逆耳良言不采

珵亦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

单晗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
单，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

储琛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《至金谿与康功》，原文：屋庐化飞烟，瓶盎无储粟

继珧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
继，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老三月十四日》，原文：固匪子能逮，是焉继新章

栎昙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
栎，来源于史尧弼的《宋诗》《竹斋》，原文：樗栎虽不才，亦各言其长

熙由

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熙由，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

晷煦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晷，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

才泽

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
才泽，来源于张祜的《唐诗》《酬余姚郑摸（《大典》作「模」）明府见赠长句四韵》，原文：吏隐不妨彭泽远，公才多谢武城优

炯尉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯，来源于张炎的《宋词》《惜红衣》，原文：两翦秋痕，平分水影，炯然冰洁

炳秭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炳，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一三》，原文：指穷火已传，岂待得薪炳

楹梧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楹梧，来源于韦骧的《宋诗》《宿凤亭》，原文：碧梧千尺覆簷楹，宿凤何年被美名

磐洌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：水云三百里，飞鸿集江磐

澎缤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：此身随造物，一叶舞澎湃

昃钊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

卫胥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卫胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋放其大夫胥甲父于卫

艾晖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
艾晖，来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》，原文：三径就荒松菊在，洗除蒿艾浄秋晖

旒菀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：杲杲灵曜，倒影射旗旒

莞馚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

汶宗

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
汶，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》，原文：复我汶上，出处休焉

矜璁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
矜，来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》，原文：人情不似春生草，末学方矜水灌河

柏闳

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
柏，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：况瞻贤达迹，彼美松柏茂

砚椎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
砚椎，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：叠山居士强欲吟，冻笔如椎砚欲裂

启津

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
启津，来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：夙驾鸣鸾启阊阖，霓裳遥裔俨天津

珉瑥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珉，来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》，原文：庚庚古扁磨苍珉，徐郎妙墨吹玄云

勤崧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勤，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：殷勤为我贺，不意能生还

嶂琰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶂，来源于清昼的《唐诗》《春日会韩武康章后亭联句》，原文：坐看青嶂远，心与白云同

炀庭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

畅濡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
畅，来源于萧德润的《元曲》《鸳鸯煞・锦回文织就别离谱，碧云笺写遍伤心句。旧物空存，薄情何处？》，原文：畅道往事千端，柔肠九曲，软玉温香，作念着何曾住

畅昂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
畅，来源于项安世的《宋诗》《春游》，原文：舒远瞩，畅幽情

陵苡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陵，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：释舟陵行，何之迁之

杨徽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
杨徽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃徇曰：「杨徽者，公徒也

容理

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
容理，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：骨剌刺旗门开处，那楚重瞳在阵面上高呼：无徒，杀人可恕，情理难容

巍漪

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
巍漪，来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》，原文：质明帨洗动轻漪，礼殿巍巍百世师

润诚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
润诚，来源于羊士谔的《唐诗》《城隍庙赛雨二首 二》，原文：积润通千里，推诚奠一巵

零恤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
零，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其三》，原文：今夕何夕，绵雨其零

烽城

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
烽城，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：坐待夕烽传海峤，重城归去踏逢逢

仞浩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
仞浩，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

骞奂

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骞，来源于唐庚的《宋诗》《昼寝》，原文：铺陈枕簟骞青纱，倒牀不复知横斜

本戎

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
本戎，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 三》，原文：建储固本，树屏息戎

宏堇

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：宏材乏近用，巧舞困短袖

棹佰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棹，来源于李诲言的《宋诗》《送永嘉张德载归》，原文：一书催客棹，兴已落天涯

年泷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
年泷，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

荏真

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荏，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

淄懿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

峻卫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
峻卫，来源于范成大的《宋诗》《浙东参政寄示会稽蓬莱阁诗轴次韵寄题二首 其一》，原文：鸾鹤莫惊兵卫峻，主人元是白云人

熠亚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熠，来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》，原文：屋头艶艶蟾蜍满，草际荧荧熠燿飞

闰奈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闰奈，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

崧缃

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
崧，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》，原文：彼岳惟崧，天作其神

衡札

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
衡，来源于许及之的《宋诗》《兑桥步洪韵》，原文：儿童惊衮绣，丞相只衡茅

棋页

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棋，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：近局棋频赌，邻篘酒屡歌

支明

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
支明，来源于李弥逊的《宋诗》《和表之清阴亭作》，原文：诗成逸兴横太清，平明更作支提行

盂楠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
盂，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：不须特地觅幽玄，祇管钵盂两度湿

潭戍

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
潭戍，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》，原文：几家傍潭洞，孤戍当林岭

桓佐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桓佐，来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：调和鼎鼐施霖雨，燮理阴阳佐武桓

栗戚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
栗戚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：97　栗，戚也

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