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缺金高雅女孩起名

郑其序作者:郑其序2023-04-07 15:47:18

缺金-女孩,

缺金高雅女孩起名

忻胥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
忻,来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》,原文:汉节经过人竞看,忻忻如有慕华心

潮昼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潮昼,来源于韩元吉的《宋诗》《青阳龙池山潮泉其应有时祷于泉上坐顷三应山中人以为未有也》,原文:八月钱塘岸,江潮昼殷雷

钏休

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钏,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》,原文:黔黎卖钗钏,果见酒价腾

钥砚

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钥,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其五》,原文:时分蜀道弓,虑切汉关钥

骥杨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骥杨,来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》,原文:吾从骥足杨茂卿,性灵且奇才甚清

喻绎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《去冬过新喻得前四句因见全真行足以成篇》,原文:雨里过新喻,风前忆旧游

宣淞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宣,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其一》,原文:中和宣上德,乐易本天真

姝篌

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
姝,来源于张耒的《宋诗》《三月十三日本约潘郎同游安园以雨不果因饮于家为说宛丘木芍药之盛作此篇》,原文:姚黄一枝说不尽,天姬帝子非世姝

秋椿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
秋椿,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:把庄椿、从此计春秋,无穷福

僖繁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:泉丘人有女梦以其帷幕孟氏之庙,遂奔僖子,其僚从之

忱慕

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
忱慕,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:仰高致兮慕予,积卑忱兮愿摅

晰盂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

睿骊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
睿,来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

谨骥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
谨,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:兵帅谨储胥

睿亦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
睿亦,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:睿筭无遗策,神功亦有权

兹玟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
兹,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十》,原文:盛哉兹胜处,谁见不留连

胥娄

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
胥,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:力士传车空杳邈,真游本自接储胥

柔镜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
柔镜,来源于巩丰的《宋诗》《夜雨晓起方觉》,原文:数把柔丝堤柳嫩,一奁方镜闸波清

匠挚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
匠,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:自从浇风散遗直,世不乏材无匠石

瑜单

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

挚麒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

汝铮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:以义临民,实庇汝曹

裕澎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
裕,来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》,原文:行艺已书丞相笔,姓名还结裕陵知

宣梧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宣梧,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》,原文:无由宣室问,回首叫苍梧

泊净

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泊净,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:风止雪消冰净,相与泊舟登岸,攀磴望空谾

绎正

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绎正,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:立程正颓靡,绎思何纵横

尚昙

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
尚昙,来源于契此的《唐诗》《临灭偈(题拟)》,原文:(以上诸首均见《景德传灯录》卷二十七、《五灯会元》卷二、《卍续藏》本《明州定应大师布袋和尚传》〖元人昙噩作〗

棠倩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
棠倩,来源于赵彦端的《宋词》《柳梢青》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

黛静

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
黛静,来源于韩偓的《唐诗》《山驿》,原文:秋花粉黛宜无味,独鸟笙簧称静闻

绡沅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绡,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

娥铮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娥,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:素娥幽恨,霜艳洗铅红

蕴慈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蕴慈,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:莫杀莫食肉,同蕴仁慈行

宣经

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
宣经,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:经出宣尼壁,书留晏子楹

胥戈

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
胥,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》,原文:本为追胥宽逮系,何期僚属致增尤

宣自

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宣自,来源于田锡的《宋诗》《赠杨临察》,原文:今来共理藩宣事,自古相逢似此稀

悦箐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
悦,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:喜悦驱车至,思心正若萦

葵憧

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《初夏》,原文:草靸纻衫并竹扇,石榴罂粟又戎葵

惜荣

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惜荣,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》,原文:惜哉趋舍缪,眩眼车服荣

柔秭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
柔,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:超摇弄柔翰,徙倚弦金徽

淳正

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淳正,来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》,原文:淳熙十六年,正月十九日

璨恒

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》,原文:璀璨十二旒,陶谢不获骋

如函

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
如函,来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》,原文:三苞两朵笔不烦,全开半函如向日

川缔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:嵩峰远,伊川渺弥

齐姝

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
齐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:齐人归我济西田

绡栗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绡,来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》,原文:禁苑未知湖海乐,生绡写取献九州

朝津

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朝津,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》,原文:君不见朝歌屠叟辞棘津,八十西来钓渭滨

史媖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīng女子的美称。
国学点评
史,来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其二》,原文:颇闻穷史学,犹想见三长

妍页

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
妍,来源于莫蒙的《宋词》《寿星明・沁园春》,原文:想高正簇清歌妍舞

绅鸢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
绅,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:激劝留方册,惊传动缙绅

思晳

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
思晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

粹匠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粹匠,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 石席》,原文:结粹从天匠,周方出翠峦

町仞

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
町仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

愉箬

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
愉,来源于宋之问的《唐诗》《早春泛镜湖》,原文:愉目野载芜,清心山更出

戚忱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
戚,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其二》,原文:四老已归如意死,不堪人彘戚姬愁

湫柔

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:龙湫一派天下无,万口赞扬同一舌

愉盈

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
愉盈,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:诞日愉谣满,储庭瑞彩盈

皙昃

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

焘兹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

鉴渲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

萝正

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
萝正,来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》,原文:松萝互荫翳,正暑生清寒

诚杏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诚杏,来源于方回的《宋诗》《题江君天泽古脩堂三首 其三》,原文:进德立诚说方法,定曾参到杏坛前

棂书

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棂书,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

齐栖

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
齐栖,来源于王维的《唐诗》《酬贺四赠葛巾之作》,原文:嘉此幽栖物,能齐隐吏心

存析

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
存,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:溪流湍激雪,残日雨犹存

素姝

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
素姝,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十一》,原文:越溪姝丽入深宫,俭素皆持马后风

鑫凰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》,原文:妾家近隔凤凰池,粉壁纱窗杨柳垂

正霄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
正霄,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》,原文:羽翰从此正,天步赤霄长

忱傅

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
忱傅,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

书滢

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
书,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:无事焉,何以书

桅诏

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桅,来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》,原文:烟昏山光淡,桅动林鸦散

至琤

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,七月,公至自晋

郇如

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
郇如,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

真勖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
真,来源于陆游的《宋词》《破阵子》,原文:不归真个痴

什潭

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
什,来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》,原文:我歌则后矣,猗欤缀周什

瑭璁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

宓专

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宓,来源于李商隐的《唐诗》《判春》,原文:敢言西子短,谁觉宓妃长

琲昼

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琲,来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》,原文:珠琲相酬元富贵,绮罗不设自清真

青菀

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
青菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

幻轼

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
幻,来源于释净如的《宋诗》《颂一首》,原文:四大幻形,徒劳口别

襄钗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
襄,来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》,原文:笔橐留施设,钧枢忆赞襄

忱畅

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

镌朴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
镌朴,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:却顾老钝躯,顽朴谢镌锓

常瑶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
常瑶,来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》,原文:稀疏略糁瑶台雪,升降常涵翠管浆

倩鸠

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
倩,来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其四》,原文:分疏积雨饶莺舌,拘束东风倩柳条

崎粹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:吾乡薄产寄山溪,崎岖随势无尺齐

秋潞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
秋,来源于释法秀的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:秋云秋水,看山满目

经朝

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
经朝,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 四》,原文:青嵒碧洞经朝雨,隔花相唤南溪去

芮孜

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

昼熹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昼,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:铃阁昼开卷,熊轓春行田

盛婴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
盛,来源于张炎的《宋词》《渔家傲》,原文:不知何处游人盛

鸢慈

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:南箕吐舌风堕鸢,弱羽斗落郴江边

储奂

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
储,来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》,原文:惟公仗高节,为国立储皇

晨永

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晨永,来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》,原文:风葩低永昼,露脸泣芳晨

钲锦

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
钲锦,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

鉴璇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鉴璇,来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》,原文:气袭璇源洁,光摇宝鉴澄

愉温

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
愉温,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:君不见唐朝郭元振,退朝愉色奉温凊

晶瑜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晶瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》,原文:(正末唱)他在那水晶宫卫相传示,(周瑜云)兀那渔翁,你将这鱼除鳞切尾,逗盐加酱,当面制造,急忙下手

缮什

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缮什,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

普仟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
普,来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》,原文:天工矜悯轻丧生,故出珍苗普相示

函尚

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
函尚,来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》,原文:万里关河冻欲含,浑如天地尚函三

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