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男孩取名泓森意思

董与作者：董与2023-04-07 21:44:56

男孩，

男孩取名泓森意思

识嵇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
识嵇，来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》，原文：同识嵇公更谁在，仲任虽健鬓如银

渤羡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其一》，原文：龚遂有心安渤海，谢安无计恋东山

凌韪

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凌，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：淫雨恣凌虐，淹旬下无时

赫尤

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
赫尤，来源于洪适的《宋诗》《题清芬阁》，原文：今日耳孙尤烜赫，庆源须信渺无垠

霆尉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霆尉，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》，原文：圣朝宽令捷惊霆，尉不留心竟不行

芨嶂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

筠翼

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
筠翼，来源于丁谓的《宋诗》《箫》，原文：翼展编筠密，中虚镂玉深

常烨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
常烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

仲域

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仲，来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》，原文：仲子绝不出，留侯数相顾

嘉梧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嘉梧，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：梧桐识嘉树，蕙草留芳根

皙琮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

朗绎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
朗，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

涌曙

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涌曙，来源于吴大有的《宋诗》《晚过西湖》，原文：曙色溟溟湿缊袍，涌金门下上轻桡

恢白

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恢白，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》，原文：要看恢复见清平，且作人间白石生

诺蓁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诺，来源于黄公度的《宋诗》《和邵观复见赠》，原文：书生习气扫未尽，画诺闭门思和陶

郇茯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

里舸

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
里舸，来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》，原文：波浮十里飞舸疾，衣影千重夹道光

泓偕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《白马金砂洞》，原文：准拟朝餐洞口霞，更穷泓碧涨桃花

昀佐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于权德舆的《唐诗》《严陵钓台下作》，原文：焉用佐天子，特此报故人

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

启煊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
启，来源于文同的《宋诗》《送周介之学士通判定州 其一》，原文：前自启君相，得请均外职

渌渤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 五》，原文：远忆巫山阳，花明渌江暖

楠洵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

箪柏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
箪，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：陋巷饱箪瓢，隣墙挹兰茝

宏绰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
宏，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：恒有力而不能走，其声大而宏

邕晰

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

缃珺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缃，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：桉上诗书罗缣缃，炉中烧药笑王阳

影恽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
影，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：粉娥窥影两神仙

岐翩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
岐翩，来源于耿[湋]的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州词》，原文：国使翩翩随斾旌，陇西岐路足荒城

支禧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
支，来源于乐雷发的《宋诗》《送黄天河》，原文：村屋煎黄蜡，官炉焙荔支

筝昭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筝昭，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

璆飔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

缎砺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

旭楠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旭，来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》，原文：寥寥翠禽语，葱昽晓光旭

魁矜

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
魁矜，来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》，原文：胁从在所矜，渠魁固无几

绡猷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：雾蝉香冷，霞绡泪，恨袭湘兰

峪狄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

尉涧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉，来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》，原文：同登科第皆清列，尚爱东畿一尉闲

奈淅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
奈，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》，原文：奈何楚子孙，些只徒自窘

泯瑗

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
泯，来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》，原文：清风终未泯，吹拆谢庭芝

博桢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：以为博而弗考兮，蹇无用而束阁

迪维

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
迪维，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

白迪

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
白迪，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

恺昉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恺，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：相与忘形骸，依然见乐恺

箪凡

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箪凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

乾恺

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》，原文：长以仁思登恺弟，莫教深刻失便宜

啸诚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
啸诚，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：悲啸诚易知，夫君韵经奇

绎浠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：游丝有绪谁䌷绎，野茧难缲自裹缠

汉柏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
汉柏，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其二》，原文：帝孙池畔秦松老，圣母祠前汉柏孤

域隅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
域隅，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》，原文：举头寒掩东隅日，縦目高疑西域山

邵经

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
邵经，来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》，原文：作客经年乐有余，邵阳歧路不崎岖

潜荑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
潜荑，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：故里荑与处萼兮，潜重房以饰姿

浦葭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浦葭，来源于葛长庚的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秋入蒹葭浦

同皎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
同皎，来源于文益的《唐诗》《覩木平和尚》，原文：相看陌路同，论心秋月皎

鉴禺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鉴，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：乐与物为春，自然人鉴止

镌馚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
镌，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒陈提举国录君举 其二》，原文：邂逅莫孤镌切望，后期未必不相违

旖巡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

固琮

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
固，来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》，原文：盘错无以壅，奸邪固难藏

远原

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
远原，来源于沈佺期的《唐诗》《临高台》，原文：远望河流缓，周看原野绿

堰炳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》，原文：就店煮茶古堰边，偶逢父老便忘年

璂芈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

毓飔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
毓，来源于杨泰师的《唐诗》《夜听擣衣诗》，原文：（诗见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《经国集》十三

蓬逸

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓬逸，来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》，原文：逸兴逢蓬霤，高怀绝石梯

庆潭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庆潭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：怅望南阳野，古潭霏庆霄

章荑

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
章，来源于晁补之的《宋词》《江城子》，原文：章台休咏旧青青

汝莱

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汝莱，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：他年我到蓬莱去，一粒金丹汝去不

稷蔳

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
稷，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・煞》，原文：那爷爷曾抚的社稷安，补圆天地窄

洛燮

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洛，来源于韩琦的《宋诗》《落花》，原文：钿委津阳路，风回洛水湄

存卿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
存卿，来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》，原文：四壁虽如长卿第，旧物犹存子敬毡

砺裴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
砺，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

睨钊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其三》，原文：睨柱夸完璧，探怀失系珠

菀乾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
菀，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：柳菀更桑柔

奂筝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

渌勃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《忆事》，原文：明月满庭池水渌，桐花垂在翠帘前

泷荑

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泷，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》，原文：淫词张鬰气，驰走如奔泷

盛徽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
盛徽，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：拜老鸿徽茂，祈农盛典彰

慕洵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《书二客论呈李君锡学士》，原文：我慕杜挺之，磊落高世谈

旨犹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旨犹，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》，原文：欲述犹龙旨，应忘得意筌

岳勖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岳，来源于马戴的《唐诗》《雪中送青州薛评事》，原文：岳雪明日观，海云冒营丘

仁般

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仁般，来源于方逢振的《宋诗》《赠山屋相士》，原文：圆颅方趾具仁端，性体由来只一般

渌闲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渌闲，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其九》，原文：耽闲恋渌潭，高超弄芳饵

霁桦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霁，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

仁遒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：宋陨知难及，秦鞭似弗仁

辑菀

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辑，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

合檀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
合檀，来源于李流谦的《宋诗》《吊李允成知县》，原文：意气偶合肝肠倾，手栽檀栾食予实

筝辰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
筝，来源于孙光宪的《唐诗》《临江仙 二》，原文：终是有心投汉珮，低头但理秦筝

闲竺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闲竺，来源于释文珦的《宋诗》《闲房》，原文：闲房近竺岑，四面是清阴

缤术

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

寅荑

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
寅，来源于吕本中的《宋诗》《巫山图歌》，原文：文章事业已罢倦，少日气味无寅缘

嵘零

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵘零，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 出逢危叶落 其一》，原文：峥嵘如解羽，零乱复寒蛩

箪袁

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《示儿》，原文：更想颜氏宅，箪瓢亦屡空

凝煜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凝煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

文翰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
文翰，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：两朝掌文翰，十年侍冕旒

南猷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
南猷，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：南轩新竹迳，应许子猷过

麒欢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
麒欢，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：天教乞与玉麒麟，拍手欢呼为公喜

嵇仑

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵇，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：向来嵇中散，仅试薶九京

翌峰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

胧延

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
胧，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：迟日曈胧光破晓

敖洌

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
敖，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：卢敖游八极，末至北阴墟

麒肖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
麒，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：麒麟守高阡，貂蝉入画像

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