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宁字取名男孩

孙隋莘作者：孙隋莘2023-04-09 05:19:45

男孩，

宁字取名男孩

粤骓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

晤衡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晤衡，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：衡门鲜晤语，杖锡盍留止

沐恢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沐，来源于王淹的《宋诗》《吾兄文夫宦游天台余将官于江左不胜感离之情用韦苏州那知风雨夜复此对牀眠为韵作十诗以寄 其六》，原文：小邦王事繁，夜食忘归沐

驰矗

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
驰，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：奔驰今逝矣，玷圭可磨乎

绎笃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《新桥》，原文：入市樵苏看络绎，归家盐酪免迟留

元潮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
元潮，来源于方回的《宋诗》《泛浙江二首 其一》，原文：不为潮从海上生，元来水浅浪波平

铭蓬

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋诗》《挽董监镇》，原文：宿善有君□，幽铭岂溢言

炯史

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炯史，来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》，原文：眼中两御史，炯炯冰在壶

羡诺

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
羡，来源于王珪的《宋诗》《自述》，原文：未报君恩成白髪，翻然江海羡吾庐

辕虔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
辕，来源于胡宿的《唐诗》《侯家》，原文：洞户春迟漏箭长，短辕初返雒阳傍

荑唯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荑唯，来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》，原文：柔荑醽醁今安在，唯有青丝拂地垂

援羿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
援，来源于李新的《宋诗》《晓雾行》，原文：茫然一身不可断，力微援寡诚徒劳

纮垣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

易棕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
易，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：知贤不易，非明不得

孝昃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》，原文：重是慈孝物，不敢吐其核

乘渌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乘，来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》，原文：更说东溪好，明朝乘兴寻

松樨

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
松樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

榭璞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其五》，原文：月榭风亭绕曲池，野梅千树压疎篱

圭嶛

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
嶛liáo木高。
国学点评
圭，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：其间白石翁，清庙之圭瓒

史啸

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
史啸，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：啸咏图史间，髙台谢牵挛

诺铭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
诺，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：剧孟重然诺，曼倩喜谐笑

苓渌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苓，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

乔滨

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
乔滨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄范建康》，原文：再拜谢洪乔，浮沉问水滨

晰至

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晰至，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：屈伸相感触，至理甚昭晰

钧梁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钧梁，来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其二》，原文：钧玉吴台旧，诛茅梁苑新

瑭繁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

爕璐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

觅贤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
觅贤，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：寻烈士，觅贤才，同安炉鼎化凡胎

恢未

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恢未，来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》，原文：遂令康济功，鬰抑未恢显

犹曦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
犹曦，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

辑夕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辑，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：（见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

焘虔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

支尔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
支尔，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：支倾补坏聊复尔，护邃培高足娱玩

朗卿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朗，来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》，原文：须臾沓幅乱书几，环观朗诵交惊夸

梧骅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梧，来源于徐照的《宋诗》《永州寄翁灵舒》，原文：古郡百蛮边，苍梧九点烟

绍新

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绍新，来源于李清照的《宋诗》《句 其六》，原文：两汉本继绍，新室如赘疣

晃钊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晃，来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》，原文：晶晃明苔砌，参差绕芥舟

矜城

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
矜城，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 邯郸少年行》，原文：邯郸城南游侠子，自矜生长邯郸里

涔种

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
涔，来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》，原文：蹄涔贮污潢，满除翻覆手

粹序

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
粹序，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

宏延

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宏，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：撞宏声不掉，输邈澜逾杀

崇仞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
崇仞，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：扣舷过巖下，数仞如崇墉

嵇裴

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
嵇，来源于罗公升的《宋诗》《闷》，原文：嵇笔怀忧愤，湘吟苦独醒

泊波

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
泊波，来源于陆游的《宋诗》《池上见鱼跃有怀姑孰旧游》，原文：银刀忽裂圆波出，宛似姑溪晚泊时

泯曦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

洵峻

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

与奎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
与奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》，原文：宸章端与三坟并，奎画全将六义该

治励

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
治励，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：励精治具，羣工惟辟

泷兹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泷兹，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南方耆旧传此水，乐昌之泷兹乃是

敦绡

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敦，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

棋邵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
棋，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》，原文：风来南兮洗琴，棋落落兮争声

苓久

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
苓久，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

豫绪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》，原文：独思贤王府，遂作豫章行

燃棂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《登塔》，原文：春华已徧燃灯地，日气犹烘噀雨天

曦皙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

植廷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
植廷，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其四》，原文：朝廷植党互相挻，政事纷更属纪年

恢尔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恢尔，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：嗟予不如昔，徒尔景恢宏

謇慕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

皙意

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

犹沧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
犹沧，来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》，原文：侍亲曾泛沧浪月，犹记兰成射策年

偕澄

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
偕澄，来源于苏籀的《宋诗》《游服者二绝 其二》，原文：畸情灰灺妙龄怀，佳月澄虚适与偕

缃坤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缃坤，来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》，原文：指点山水穷坤倪，夜谈隠具窥缃绨

园爕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
园，来源于葛立方的《宋词》《风流子》，原文：幽园

畅榷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・煞尾》，原文：哎，你个行刃的哥哥，你畅好是下的手

蓬冽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：蓬瀛咫尺间，将度石桥断

嵇诏

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嵇，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》，原文：燕颔虎头古班超，龙章凤姿晋嵇康

浠坤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二二》，原文：龟瑞荐祉，坤仪效珍

嶂晳

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嶂，来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》，原文：门依青嶂静，僧隐白云深

遥暌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
遥，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：目断遥林修渚

晰淄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

鼎楣

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鼎楣，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：男儿未必勋鼎彝，女子未必光门楣

鑫徽

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于周邦彦的《宋词》《扫地花・扫地游》，原文：恨入金徽，见说文君更苦

虔峥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》，原文：酌鬯告虔，作配无极

夕罡

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
夕罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

嶛芨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

匡烟

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
匡烟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》，原文：匡庐缥缈烟云境，总在新篇妙句中

骋翊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骋，来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》，原文：罝罣不可招，幽旷从驰骋

之郄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
之郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

绎銮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绎，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

秋麒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
秋麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

支诀

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
支诀，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 海棠洞》，原文：花仙别无诀，一味服燕支

樨琲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

恤纾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恤，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：司方责公田，皇暇恤我私

瑧熠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于杜甫的《唐诗》《扬旗》，原文：回回偃飞盖，熠熠迸流星

樨潭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

鉴沛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鉴，来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》，原文：叠石肖崄崿，俯槛鉴清泚

戍纾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
戍，来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》，原文：悠悠关戍遥，黤黤烟云属

翎术

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：静称垂松盖，鲜宜映鹤翎

章柏

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
章柏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：梦月豫占沙麓袭，建章如待柏梁灾

勰锐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

筝珲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》，原文：宴罢调筝奏离鹤，廻娇转盼泣君前

禺喻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

梁夕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梁夕，来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》，原文：五年分手河梁外，一夕连牀风雨间

才瑄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
才，来源于释道闲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：才生朕兆，已落二三

盛颐

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盛颐，来源于周必大的《宋诗》《胡涣季享示寿诗二首十月二十五日因其生日次韵答之 其二》，原文：学当鼎盛犹无敌，才过颐期想更工

沥援

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沥，来源于周彻的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：滴沥疑将绝，清泠发更新

益芃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
益，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：飞鸢跕跕古锦山，气老益壮穷益坚

城岐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
城岐，来源于程颢的《宋诗》《下白径岭先寄孔周翰郎中》，原文：门前岐路通西国，城上楼台压巨涛

尔杨

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
尔杨，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其六》，原文：授汝紫阳周，语尔茅山杨

研择

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
研择，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

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