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男孩起名王钦睿

李韧袤作者：李韧袤2023-04-09 09:10:42

男孩，

男孩起名王钦睿

哲爀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
哲，来源于李端的《唐诗》《送吉中孚拜官归楚州》，原文：自为才哲爱，日与侯王会

严桑

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
严桑，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：题作柴桑人，纲目书法严

绰启

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：雍鉏获殖绰

泽贤

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泽贤，来源于王洋的《宋诗》《送章眀章善觧官奉亲还吴中二首 其一》，原文：当日论功门户重，至今传泽子孙贤

炅澧

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

恽翰

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

文川

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
文川，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与陈霆用贾阁老韵》，原文：玉川亦何有，撑拄文字腹

箪孜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箪，来源于程洵的《宋诗》《白竹桥》，原文：轻弃箪瓢贪斗粟，区区奔走愧初心

冽远

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冽远，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

韦寓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韦，来源于熊禾的《宋诗》《勉无咎 其一》，原文：世间忙处应多错，尽把韦弦玩座隅

昱钟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

恣弛

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
恣，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

韦旒

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
韦旒，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

皖央

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

郦境

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

柃专

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：却是专房宠，无人妬阿侬

槐箪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶潜仲运干二首 其一》，原文：若无槐简后，一似布衣然

慷畅

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
慷，来源于欧阳修的《宋诗》《予作归鴈亭于滑州后十有五年梅公仪来守是邦因取余诗刻于石又以长韵见寄因以答之》，原文：我思古人无不然，慷慨功名垂百年

尧阔

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尧阔，来源于释怀琏的《宋诗》《句》，原文：尧仁况是如天阔，乞与孤云自在飞

柏恺

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柏，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：衡门老苔藓，竹柏千兵屯

仑搦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
仑，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：皇情弥轸悼，天柱折昆仑

元帧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
元，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书李伯时所藏韩干马》，原文：元狩虎脊聊可友，开元玉花何足奇

漳濡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漳，来源于刘攽的《宋诗》《送谢师厚知唐州》，原文：王成劳徕先蒙赏，史起犹应问浊漳

柃飔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》，原文：独鹤耸寒骨，高杉韵细飔

阔焘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阔，来源于华岳的《宋诗》《宿水陆寺》，原文：萧寺廊庑阔，无人独自行

孝琰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
孝，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：威仪孔时，君子 有孝子

闰闻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闰闻，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：闰年物候迟，前日已闻雷

苡绚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

秉玢

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
秉，来源于朱熹的《宋诗》《读通鉴纪事本末用武夷唱和元韵寄机仲》，原文：□言未秉太史笔，自幸已执留台鞭

诣慕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诣，来源于章夏的《宋诗》《山门夕阳洞》，原文：一诣云屋深，猿鹤颇相喜

骥濡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骥，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：由来骋骐骥，历险始尽识

恺戎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

肖憧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
肖，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：（此首见陈巖肖《庚溪诗话》卷下

品漳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
品漳，来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》，原文：临漳一种名火山，品虽云下熟则先

珈朗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

缈暄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》，原文：山风吹游子，缥缈乘险绝

鑫尤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于吴季野的《宋诗》《游山门寺望文脊山》，原文：宣城百山间，文脊尤奇峯

瑧缪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：人言可御盗，无乃缪以千

郇仑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

烁凝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
烁凝，来源于杨修的《宋诗》《麾扇渡》，原文：旌旗烁石刃凝霜，甲楯如龙人似狼

烽芗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
烽，来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：几处闲烽堠，千方庆里闾

燿勋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
燿勋，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

久诀

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
久诀，来源于胡仲弓的《宋诗》《游紫泽观》，原文：莫论还丹诀，金炉久已灰

酝裕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
酝，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡送酒有酒婢之语次韵》，原文：侍郎情所寄，九酝屈杨枝

洛勖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《分司东都蒙襄阳李司徒相公书问因以奉寄》，原文：早忝金马客，晚为商洛翁

烯嘉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

品欢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
品欢，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄蕈》，原文：书云次越品，宁复昔时欢

瞻麟

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瞻麟，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：云间瞻鸑鷟，天上识麒麟

恣芾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
恣，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其四》，原文：富贵一朝还自恣，尽将锦绣缭墙围

慷仲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
慷，来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》，原文：气隆多慷慨，语澹无他力

析律

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
析律，来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》，原文：细知诗律析秋毫，况是天然笔力高

翌隋

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

楹初

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楹初，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：设床第于两楹之间，衽如初，有枕

隅颐

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隅颐，来源于王炎的《宋诗》《题谢艮斋画笥四首 其一》，原文：团蒲曲几自支颐，领略江山入座隅

嶂璆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《中溪》，原文：绿黛染晴嶂，白云如玉城

炘衡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于刘攽的《宋诗》《营冬二首 其一》，原文：板屋秦诗旧，衡门泌水新

隆攸

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隆攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

园覃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
园覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

喻彻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：万缘起灭空花喻，可向空花拟重寻

钏绚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《折枝水仙》，原文：风流东迆去不尽，玉钏犹传金叵罗

晢晣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

沧勉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沧，来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》，原文：贤哉沧海月，夜夜一般明

追阜

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
追阜，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

永泯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
永泯，来源于刘复的《唐诗》《出三城留别幕中三判官》，原文：愧无青玉案，缄佩永不泯

诀文

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诀文，来源于项安世的《宋诗》《次韵张安抚李侍郎同赋茯苓酥》，原文：鲁公言言秋霜烈，作文佞仙要仙诀

颐淳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
颐，来源于陈藻的《宋诗》《书子诲所寄诗后》，原文：摇膝支颐体渐康，入门已作白家香

堰章

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

晰序

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

遥煊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
遥，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：不见理筝人，遥知心所怀

桑湛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
桑，来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》，原文：文字不得力，桑麻难救贫

琢炳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《次韵邓志宏梅花》，原文：琢磨妙句觑天巧，为我一振诗家风

本潆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十一》，原文：星北北方军必胜，星南南面将身（辛本、川本作「星」）强，月白（辛本、川本作「向」）将兵亡

宸尚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宸尚，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其二》，原文：合缀严宸玉笋班，尚劳小试簿书间

逻忻

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
逻，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：赤巖倚竛竮，翠逻森戌削

泽骃

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
泽，来源于蔡襄的《宋诗》《秋思》，原文：芳华日益远，香泽物已歇

婳伽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

偕旌

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
偕旌，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：小吏与计偕，大夫招以旌

兹合

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
兹合，来源于王十朋的《宋诗》《黄牛庙》，原文：或云土胜水，兹亦强牵合

芉洵

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

佶禄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

京越

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
京越，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：越从武夷来，邂逅京华春

潮鹤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
潮鹤，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：古穴无丹生洞气，高林有鹤避潮腥

硝鸯

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

魁诀

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
魁诀，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

楣骓

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

晷洵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天多日晷长，午月日北而南行

园烁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：待葺个、园儿名佚老

沉昼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沉昼，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三二》，原文：辇路青苔雨后深，铜鱼双钥昼沉沉

晣合

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

弈敦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
弈，来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》，原文：归途邂逅过萧寺，投鞭思弈云房棋

旬储

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旬储，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：吹葭六管候频频，眉寿先储酒十旬

纲馚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
纲，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：珍重导师居此地，颓纲振举是其人

郄桦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

崎笠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崎，来源于刘焘的《宋诗》《宿华严院》，原文：崎岖田野间，食寝将安之

韧季

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

典韧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
典，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：岂求奂轮美，作事见典制

泰峻

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泰峻，来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》，原文：泰华僊标峻，江湖酒量寛

泰识

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泰识，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：山不见泰华，水但识行潦

笙桓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
笙桓，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：吹笙烟雾中，举手留盘桓

驹季

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
驹季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：昭公将弑季氏，告子家驹曰：“季氏为无道，僭于公室久矣，吾欲弑之，何如

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