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缺土楚辞男宝宝取名

蒋滢璎作者:蒋滢璎2023-04-10 07:24:25

缺土-男孩-楚辞,

缺土楚辞男宝宝取名

里酝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
里酝,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:先生饱酝藉,表里皆纯粹

艾樟

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
艾,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉寄深之学士子开侍郎》,原文:兰艾同荣春霭霭,鱼龙欲化海浑浑

硝彬

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

映峤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
映峤,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

胥壹

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》,原文:若非铃合诗筒至,身在华胥的未还

铭益

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
铭益,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:落便宜是益,座右可刊铭

艾德

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
艾德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:楚虽无德,亦不艾杀其民

隅罡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
隅,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:昏林畏馋啖,秉烛来趋隅

韫奈

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韫,来源于郑思肖的《宋诗》《寄萧梅初二首 其一》,原文:韫匮玉未售,妄想夜生梦

楹影

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楹影,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:狎猎乱光浮藻井,穹隆长影浸彫楹

珉戍

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
珉,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

旖融

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

尔城

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
尔城,来源于李曾伯的《宋诗》《伏读靖康宸札有感》,原文:盟寻城下事方危,尚尔衰民益虏资

纬纮

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纬,来源于何梦桂的《宋诗》《挽袁安人徐氏》,原文:政自伤悲叹纬嫠,可堪重赋柏舟诗

什奥

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
什,来源于文天祥的《宋诗》《发淮安》,原文:时时逢北人,什伍扶征鞍

晟奎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

伽昶

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》,原文:未能随我便那伽,早入千峰万峰去

逸澄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逸澄,来源于赵长卿的《宋词》《声声慢》,原文:金风玉露,绿橘黄澄,商秋爽气飘逸

岿蓁

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:岿然尘尘中,现此光明身

鸥朴

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸥,来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》,原文:鸥鸟亦来下,酒斾停空杠

翌阑

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

鸢遒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸢遒,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:鸢飞突去何遒疾,大鸡还呼小鸡出

逵暖

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

卫州

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卫州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」叔孙未能对,卫赐进,曰:「州仇奉甲从君

葭峨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
葭,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》,原文:愁阴错昏晓,北风振葭苇

泷与

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泷与,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

衡炀

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
衡,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:流派潇湘分,气脉衡庐接

馚益

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于释善珍的《宋诗》《除夕》,原文:铁砚穿何益,金丸跳不回

勤益

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勤益,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

淬城

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

与晷

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
与晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

砚鑫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砚,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十七》,原文:幸有烟波兴,宁辞笔砚劳

奎勋

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奎勋,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

戍逻

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戍,来源于释元肇的《宋诗》《送凌佥判》,原文:戍皷声方断,登楼赋已成

由庆

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
由庆,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:自古人言,庆在子孙,端有由来

徵札

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于李昴英的《宋诗》《饮赴解试士友二首 其二》,原文:艰深成札闼,卑弱又西昆

犹韦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
犹韦,来源于薛嵎的《宋诗》《谢松冈姪惠诗》,原文:韦布名犹盛,诗书不负人

罡艾

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
罡,来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》,原文:星坛夜礼魁罡列,丹室朝存震兑全

与謇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
与謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

辕湲

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
辕,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其一》,原文:主圣时平谏诤无,子胡不善效辕驹

戍琮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戍,来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》,原文:陇头闻戍鼓,岭外咽飞湍

琬箪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琬,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

敖泊

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
敖,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:算汨罗醒处,元来醉里,真敖假孟,毕竟谁封

圣崧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
圣崧,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:虹星牛渚将诞圣,崧高维岳先生申

诏屹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诏屹,来源于苗昌言的《宋诗》《唐孝子张常洧义台》,原文:义台屹立尚千秋,褒诏曾宣李邺侯

蔳袁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》,原文:休恼番,石亭驿摔袁祥撞塌头皮

箪影

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箪影,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:父子同双影,箪瓢付一舟

栎延

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栎,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:山樵夏斩樗栎枝,受尽日炙兼风吹

隅矜

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
隅,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文冲雨迓使者道闻子规》,原文:猥吟陬隅池,浪废桔槹圃

袁凌

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
袁凌,来源于楼钥的《宋诗》《贺雪八盘岭上作》,原文:平时卧雪似袁安,谁肯凌晨犯苦寒

翌璆

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
翌,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜洪临跨鹤,翌早绿华骖凤,今日岳生申

航尉

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
航,来源于范成大的《宋诗》《晚登木渎小楼》,原文:松陵政有鲈鱼上,安得长竿坐钓航

堰峪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《陈让堰市中遇吴氏老自言七十六岁与语久之及归送予过市犹恋恋不忍去》,原文:就店煮茶古堰边,偶逢父老便忘年

域望

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
域望,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:蛮獠望风安畛域,城闉兴筑赖韬钤

佶岿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

尹永

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
尹永,来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》,原文:永怀贤令尹,出处与道俱

猷戚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
猷,来源于苏轼的《宋诗》《梅圣俞之客欧阳晦夫使工画茅庵己居其中一琴横床而已曹子方作诗四韵仆和之云》,原文:寂寞王子猷,回船剡溪路

泯誉

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泯誉,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

辰燃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
辰,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:书称辰弗集,天象昏且迷

华勋

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
华勋,来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》,原文:羲轩勋华,授受一理

猷羲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
猷,来源于李德裕的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕诗》,原文:昌运岁今会,王猷从此新

巍瞻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
巍瞻,来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》,原文:东华尘土缁人衣,顾瞻禹穴何巍巍

玮泷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

峤鉴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
峤鉴,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

淼鸥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淼,来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》,原文:辰溪分浩淼,僰道接萦回

盂郝

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:稻饭不满盂,饥卧冷彻曙

惟槐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
惟槐,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》,原文:不消负笈趁槐黄,解褐惟于孔庙堂

堇轩

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

凝礴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
凝礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:磨斲女娲补天不尽石,磅礴轮囷凝绀碧臼刳

曜逸

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曜,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:更有终宵服七曜,谓之造化真血脉

博越

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
博越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》,原文:坤元博厚,对越天明

蕋岿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

峤燿

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
峤,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:闽峤访精华,鲛绡布绝艺

濡勖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
濡,来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》,原文:沬雾濡云真得计,鱼虾旧侣莫相忘

籍圭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
籍圭,来源于王奕的《宋诗》《闻叠山己丑四月七日死于燕》,原文:当日刀圭成谩尔,金华仙籍再书名

恽昱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

筝鸥

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筝,来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》,原文:凤管雍容,雁筝清切,对绮筵呈妙

圣诀

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
圣诀,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一二》,原文:后主先所因,神圣有祕诀

艾飖

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
艾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》,原文:上思耆艾久,诏问起居频

礴涔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
礴,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

忻翌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
忻,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:嘉亨忻盛遇,尽瘁罄纯诚

昶町

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

崎翰

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
崎翰,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

奥鸥

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奥,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:先儒事研覃,传注发奥秘

惟爕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》,原文:方丘之仪,惟敬无文

粤伽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
粤,来源于王之望的《宋诗》《豁然亭》,原文:胸中吞百粤,眼界抵三山

攸晳

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 送神用《理安》。》,原文:鬰攸不作,炎图永昌

懿斌

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》,原文:懿文交举,壶册嗣美

辽影

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
辽影,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 坐》,原文:偶避蝉声来隙地,忽随鸿影入辽天

繁懿

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
繁懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

乾岐

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于方一夔的《宋诗》《次韵王蒙泉见寄并和鄙作》,原文:两地云萍无定迹,一庭风月不分岐

坤冶

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
坤冶,来源于杜光庭的《唐诗》《题劒门》,原文:谁运干坤陶冶功,铸为双劒倚苍穹

轩璎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轩,来源于岑参的《唐诗》《送史司马赴崔相公幕》,原文:正有乘轩乐,初当学舞时

园弈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
园弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

昀勃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》,原文:气勃勃堵住我喉咙,骨噜噜潮上痰涎沫

闳境

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

绪峥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绪,来源于贾至的《唐诗》《长门怨》,原文:舞蝶萦愁绪,繁花对靓妆

柏酝

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柏酝,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其二》,原文:深院清香非柏子,公家重酝胜松醪

尹葆

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尹,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:令尹活人手,小试牛刀割

植玮

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
植,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:题坐遇知己,孤根费培植

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