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老师逼学生改名

黄韧作者：黄韧2023-04-10 09:46:05

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老师逼学生改名

炯缤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：吏行凫鹜哄尘坌，寒露玉壶夐光炯

廷箴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
廷，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：自吾舍汝东，中父继在廷

攸卿

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』乃非民攸训，非天攸若，时人丕则有愆

淳炔

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
淳，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：感应我淳化，生瑞我地中

暖馥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
暖馥，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：宝帐暖留春，百和馥郁融鸳被

逵谆

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

缔钗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》，原文：兽踪交缔，鸟喙谐穆

严荣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
严荣，来源于苏泂的《宋诗》《若耶溪》，原文：荣无严子钓，直有楚臣钩

韪墨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

季兴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
季兴，来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其二》，原文：那知张季鹰，高兴不可攀

珵恣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

景峨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
景峨，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：翠巘嵯峨插斗牛，仙家风景自清幽

州棋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋，来源于宋祁的《宋诗》《喜同朱舅秀才小饮》，原文：雪云低北户，棋墅接西州

与源

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与源，来源于王十朋的《宋诗》《游圆超院登挟溪亭次卢公韵》，原文：发源应与婺溪同，赋物慙无沈郎笔

堇岐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

玮凇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

嶛绘

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

闲琲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
闲琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

翌烯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翌，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：《后村诗话后集》卷一引朱翌说「夫犊子双角，殆拆朱字耳」，刘克庄以为朱泚、朱温皆「有时而验」

骥璋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骥，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：击辕知乱雅，附骥偶同蝇

琦暄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琦，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：黑风翦水作瑰琦，散落人闲贱似泥

朝觅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朝觅，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其一五》，原文：毕竟水须朝海去，到头云定觅山归

箫懿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箫，来源于辛弃疾的《宋词》《河渎神》，原文：香火冷残箫鼓

淇凝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淇凝，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》，原文：西山抱孤洁，淇水凝寒绿

俏艺

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
俏，来源于陆登善的《元曲》《尾・眠花卧柳性全禁，惜玉怜香心再不侵。假若普救寺丽春园待则甚？自》，原文：今，自今，把这俏倬家风脱与您

研簌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：新诗与妙画，更使穷钻研

琲荏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

亚冶

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
亚冶，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：藿靡莎长萦冶步，猗傩花亚罥薰衣

域杨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
域，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

亘本

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
亘本，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

圭央

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圭央，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：天锡禹圭尧瑞，君王受厘，未央宫殿

丁汉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
丁汉，来源于李涉的《唐诗》《六叹 三》，原文：汉臣一没丁零塞，牧羊西过阴沙外

夷圭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
夷圭，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・滚绣球》，原文：(正末拜谢科，唱)因此上将龙庭御宝皇宣诏，赐与我鹤氅金冠碧玉圭，道号希夷

璞霄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璞霄，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》，原文：辉山玉璞韬虹气，乱眼烟霄隘羽毛

潮祯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潮，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八五》，原文：可怜无限弄潮人，毕竟还落潮中死

佳夕

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佳夕，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：夕佳朝爽入诗多，待不吟诗可奈何

觅严

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觅严，来源于赵蕃的《宋诗》《往时》，原文：往时听说严州水，试向经行觅旧痕

皓徽

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
皓，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：长空皓月，小风斜露

謇域

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

樟玢

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

择葭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
择，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其一》，原文：事长如严师，择交必端士

磐逵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

津常

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其三》，原文：食每吸丹景，饮常漱玄津

逻醇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》，原文：慰释私怀已无量，那堪更唱逻罗哩

朴嵇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
朴，来源于朱熹的《宋诗》《古意》，原文：兔丝附朴樕，佳木生高冈

佶蝶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

枝帧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
枝，来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》，原文：一枝似铁忍寒冷，一枝如玉生温妍

玺诏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玺诏，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

礴裳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
礴裳，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：临窗展卷聊自适，盘礴岂复冠裳羁

韵孝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韵孝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵林子中见寄》，原文：元亮本无适俗韵，孝章要是有名人

羡篁

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
羡，来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》，原文：却羡南宾凫与雁

域黛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
域，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第二拍》，原文：马上将余向绝域，厌生求死死不得

休恒

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
休恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：公既定宅，伻来，来，视予卜，休恒吉

潭瑗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潭，来源于吕殊的《宋诗》《题清谿神女祠》，原文：只今澄潭中，异影眩莫执

俞桦

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

存萦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
存萦，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：鹏霄休叹志难伸，贫病虽萦道且存

越屿

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
越屿，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：吴山木落众峰出，越湖潦散孤屿浮

萦茵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
萦茵，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：华堂小集寿佳辰，好雪萦风上舞茵

戈栾

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戈，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：共说干戈苦，汀洲减钓家

烯骅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・雁儿落》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

曜攸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：扬雄有前言，韦曜存往牒

芉纴

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

怀普

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：岂惟怀恩，亦复畏威

瑥渌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

丁晶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
丁晶，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：飞到水晶宫阙处，还被六丁迎住

轼朴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轼，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：褎然举首充贤良，仲舒轼辙俱轩昂

淄澜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

沐粹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沐，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其五》，原文：沐兰几度弹乌帽，又欲冲天放鹤飞

濡浦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
濡浦，来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》，原文：睡足蓬窗江月明，濡须浦口片帆轻

仞缪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：北山万仞罗翠屏，下有湖水镜面平

辽儒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辽，来源于林景熙的《宋诗》《闻家则堂大参归自北寄呈》，原文：清唳秋荒辽海鹤，古魂春冷蜀山鹃

皤暄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皤，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》，原文：谁如垂钓者，孤作鬓皤皤

韫熠

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
韫，来源于方逢辰的《宋诗》《挽宋尚书余公二首 其一》，原文：时样多求赫赫声，惟公独韫玉精神

炘勉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：我全无气力，须当勉强

颉巡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》，原文：舞成苍颉字，灯作法王轮

晗诏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朴忱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《画生李维写予像今已十年对鉴观之因题其侧》，原文：清眸绿发十年前，朴野风神不易传

术玺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
术，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》，原文：异术终莫告，悲哉竟何言

汝颜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汝颜，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 图书》，原文：尺牍予慵理，何劳汝汗颜

渲珩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

什皋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

尔燏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
燏yù木火光貌。
国学点评
尔，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四三》，原文：法尔不尔，如何指南

休淄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
休淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

籍恣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
籍恣，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：儒庠恣游息，圣籍饱商搉

哲轶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
哲轶，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：模楷亲前哲，丰姿自轶羣

融豫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
融豫，来源于岳珂的《宋诗》《邵伯温闻见录载范忠宣帅庆阳时总管种诂无故讼于朝上遣御史按治诂停任公亦罢帅至公为枢密副使诂尚停任复荐为永兴军路钤辖又荐知隰州公每自咎曰先人与种氏上世有契义某不肖为其子孙所讼宁论事之曲直哉予在山中读书偶见此书而表之》，原文：又不见孔融后来荐鸿豫，卵翼方成比行路

缮绡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

松睿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
松睿，来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》，原文：萧萧松下逢睿郎，问信远来亦良苦

其岳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
其岳，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：亦尝步其巅，培塿视四岳

俪绰

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

望苏

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
望苏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》，原文：岂但疲民望苏醒，更知寒士待吹嘘

奂暄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

醇珐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
醇，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》，原文：计实乃鸩葛，适口良甘醇

畚瑺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

滔箪

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
滔，来源于刘锜的《宋诗》《资福寺》，原文：山僧不识英雄汉，只管滔滔问姓名

靛祺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

椰珵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
椰，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：小亭椰叶间，下有青莲塘

绪凇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绪，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：愁绪暗犹夷

栗钊

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栗，来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》，原文：鄠杜忆过梨栗墅，潇湘曾棹雪霜天

川轶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：遇大山川，则用事焉

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