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付姓缺土吉利女宝宝取名

钟箪郁作者：钟箪郁2023-04-10 15:30:09

付姓-缺土-女孩，付是我国排名第208位的姓；

付姓缺土吉利女宝宝取名

付宁伊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
宁伊，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：伊才跌下，那得遍身都是血，宁可将伊脚骨跌折

付影言

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
影言，来源于李清照的《宋词》《满庭霜・满庭芳》，原文：难言处，良宵淡月，疏影尚风流

付寒岭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寒岭，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》，原文：梅岭寒烟藏翡翠，桂江秋水露鰅鳙

付研辰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
研，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：固知梅老难抵当，夜半偏师来研垒

付遒逸

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
遒逸，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：手把玻璃笑当坐，飘然逸气凌云遒

付橙瑷

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
橙，来源于郑谷的《唐诗》《送祠部曹郎中邺出守洋州》，原文：开怀江稻熟，寄信露橙香

付境情

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
境情，来源于董嗣杲的《宋诗》《客居余明逺来访》，原文：酒家债负将偿足，诗境情懐任醉分

付韪中

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

付晰亚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

付宓奎

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
宓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 太昊氏位奠币用《嘉安》。》，原文：于皇宓戏，万世之德

付昭容

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昭容，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：跪伏拜起仪从容，精神昭格孚冥茫

付唯鸠

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
唯鸠，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

付什誉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
什，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(贴)我道什么来

付诣缨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诣缨，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：诣阙请长缨，终军本儿童

付尉棂

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尉，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：家呼小太尉，国号大梁公

付勤维

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勤维，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：寄声维劳勤，江路常永久

付时辰

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
时辰，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：迎长时节近佳辰

付璎葵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

付韦琪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韦，来源于孙郃的《唐诗》《哭方玄英先生》，原文：犹喜韦补阙，扬名荐天子

付艺崎

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
艺，来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》，原文：栽田艺禾黍，伏腊可粗供

付娅椒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
娅，来源于蒋捷的《宋词》《绛都春》，原文：娅姹

付廷旖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
廷，来源于东方虬的《唐诗》《昭君怨三首 一》，原文：汉道方全盛，朝廷足武臣

付越芃

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
越，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：又荣易、分携越海

付艺婴

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
艺，来源于段成式的《唐诗》《和周繇见嘲》，原文：才甘鱼目并，艺怯马蹄间

付逸涵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逸涵，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

付婉未

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婉未，来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》，原文：婉婉闺中女，未尝窥户边

付犹同

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
犹同，来源于李处权的《宋诗》《后乐堂》，原文：乱来更觉心情减，佳处犹欣臭味同

付易缘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
易缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李密学会流杯亭》，原文：易醉缘多病，陪公愧少年

付昉越

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

付妤圣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

付由渲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
由，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其四》，原文：为善如筑台，成功由积累

付潇亦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潇亦，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：暑退潦亦收，潇湘净如染

付蕾璎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕾，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》，原文：石榴已著干红蕾，无尽春光尽更强

付銮圣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
銮圣，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・双调/新水令》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

付荷怡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荷怡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》，原文：荷戢怡冲心，随憇靡不静

付缘澜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缘澜，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：清浅漪澜急，夤缘浦屿幽

付潜嵊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：广莫风生律，一气潜嘘

付芃勖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芃，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

付其胭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
其胭，来源于陆游的《宋诗》《春晴暄甚花开略无余矣赋以寓感》，原文：胭脂成白雪，其意亦自惜

付嵊泊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

付飐璎

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飐，来源于释永颐的《宋诗》《送别》，原文：送别春湖动客心，荇花无浪飐寒金

付鸥音

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鸥音，来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》，原文：寄语鸥鹭辈，勿惊足音跫

付鑫玮

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

付媪阮

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其四》，原文：巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰

付隋辰

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》，原文：茶发蜀冈雷殷殷，水通隋苑月溶溶

付域孝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
域孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：文章留日域，忠孝在王门

付韦琅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵主簿省试议并以将行》，原文：几载韦编绝，三篇纸价高

付珈奎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

付冽娅

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：白酒黄封冽以妍，鲈鱼买得一双鲜

付粤浅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
粤，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

付援札

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
援，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

付勖望

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勖望，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

付犹献

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
犹献，来源于叶寘的《宋诗》《送玉面貍与月湖》，原文：人言可以贡金门，芹美犹云欲献君

付亚寓

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亚，来源于章孝标的《唐诗》《柘枝》，原文：亚身踏节鸾形转，背面羞人凤影娇

付戍荟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
戍，来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》，原文：酒帘飏渔村，笳鼓响军戍

付武胭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》，原文：神机经武，隆周之宇

付茹峤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茹，来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》，原文：一粒不得入我肠，父子悲啼茹糟糠

付圣茸

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
圣茸，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其五》，原文：阘茸竟尊显，贤圣多隠沦

付桐砺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桐，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：沙飞桐鹊隐，草蔓石鲸残

付峤薇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
峤，来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 一》，原文：白盐危峤北，赤甲古城东

付绰韦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绰，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

付宛芙

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宛芙，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：大宛苜蓿，太华芙蕖

付霁砺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霁，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：熙熙春景霁，草绿春光丽

付纯尉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纯，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：躬纯君子行，道会圣人心

付凇缘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

付尉渝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
尉渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

付域伽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
域伽，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

付颐季

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》，原文：年颜相去追随得，难老如公寿更颐

付恺琬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

付钗永

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
钗永，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：春思鸦髻松，凤钗横，碧窗梦回春昼永

付铮砺

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

付永新

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
永新，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其二》，原文：开元耆旧今无几，怕听尊前唱永新

付函岭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
函岭，来源于裴度的《唐诗》《刘二十八自汝赴左冯涂经洛中相见联句》，原文：欲首函关路，来披缑岭云

付崎淞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》，原文：明朝两茫茫，危途各崎岖

付芨岚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

付誉藻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
誉藻，来源于阳孝本的《宋诗》《步韵奉酬林郡守二首 其一》，原文：千载通天蒙品藻，恐教虚誉满江南

付町惟

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
町惟，来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》，原文：天下惟此花，渠町南与北

付意晠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
意，来源于吴潜的《宋词》《感皇恩》，原文：转眼鲈莼便秋意

付挚音

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

付鸥楦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸥，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

付柃奥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于许景衡的《宋诗》《赠袁州仰山简长老》，原文：简师本吾儒，学佛见阃奥

付菡奥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
菡，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静琉璃碧一方

付援庆

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
援，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：援毫飞凤藻，发匣吼龙泉

付谧尹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：琴瑟在堂，莫不静谧

付婴憧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴憧，来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》，原文：灌婴台畔路憧憧，寒食追游喜退公

付誉胭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
誉，来源于权安节的《宋诗》《故侍读黄公挽诗》，原文：西南人物早推先，入践华途誉望全

付缨灏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨，来源于岳珂的《宋词》《六州歌头》，原文：谩名缰利锁，何日濯尘缨

付瓷亦

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瓷，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：衙吏洁斋往，汲水置缥瓷

付缎辰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

付胧援

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胧，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

付圆搦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
圆搦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：嫦娥搦弄团圆雪，抛向下界悬作月

付砚莹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
砚莹，来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》，原文：笛材平莹家故藏，砚璞坳清此新得

付郦益

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

付瞳亦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瞳亦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：非是既相参，重瞳亦为瞽

付优憧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
优，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其三》，原文：甲第神京冠，王封异姓优

付琛维

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

付栎瑷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：病梨虽以樵贺废，寿栎翻因拥肿全

付蔳崎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：转腕摧锋增崛崎，秋毫茧纸常相随

付珺娴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

付袁炀

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袁，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其一》，原文：诗成夜诵更清绝，向来谁识袁临汝

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