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华熠橙虎宝宝男孩取名好吗

唐绚旌作者：唐绚旌2023-04-12 00:15:11

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

华熠橙虎宝宝男孩取名好吗

礴霈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：临窗展卷聊自适，盘礴岂复冠裳羁

乘城

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
乘城，来源于余靖的《宋诗》《酬和苏梦得运使》，原文：早振连城价，尝陪照乘光

璞祈

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璞，来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》，原文：一元真璞在，三指旧山来

煊翩

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

壬炔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、壬申，公孙婴齐卒于狸轸

旖椰

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

桠镌

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

蕴弛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蕴，来源于陈辅的《宋诗》《送曾公衮赴宣幕》，原文：当年枳棘蕴飞凰，遗爱犹存蔽芾棠

赫境

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
赫境，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：端居炎赫汗反浆，试想幻境生清凉

宏昭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宏昭，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

汝普

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汝普，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：乃有此患，普及于汝

昶崎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

昭尚

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昭尚，来源于胡寅的《宋诗》《读礼至五十始衰有感示彦冲》，原文：虚斋永昼玩陈编，千古昭昭尚有传

棋彰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：这棋中之意，进退之节，老夫虽然不语，谢玄观棋得计，他已是参透了也

琮鸥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琮，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

沧仲

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沧仲，来源于戴表元的《宋诗》《读阆风题林隠诗追和赠汪秀才》，原文：渺渺沧溟去，今谁鲁仲连

桥望

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桥望，来源于释斯植的《宋诗》《金陵怀古》，原文：天津桥上望，如在玉门关

城慷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
城慷，来源于权德舆的《唐诗》《丰城劒池驿感题》，原文：我行丰城野，慷慨心内伤

嵊庭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

郦苍

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

京淖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
京淖，来源于文同的《宋诗》《积雨》，原文：京师值积雨，浮淖皆满城

洛翰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洛翰，来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》，原文：篇翰如云兴，京洛颇优游

畅芗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
畅，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：舍北行歌畅，村南伐鼓渊

桓浠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：其事则齐 桓、晋文，其文则史

茗晗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茗，来源于胡仲参的《宋诗》《偶得》，原文：赤脚知吟苦，时将山茗煎

韦普

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：下大夫韦弁，用束帛致之

淅璋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》，原文：瓦干淅淅初鸣霰，畦润渐渐想没鉏

憧焘

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
憧，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：憧憧来学辈，往往入深坞

峨棹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峨棹，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：曳裾岷峨山上云，鼓棹滟滪堆前水

琬曜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

岿霈

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

钲莞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》，原文：旌旗野色中，钲鼓霜风里

荑恤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
荑，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

峤麓

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峤麓，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：奔腾龙峤麓，深壑断如截

峻才

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峻才，来源于高适的《唐诗》《和窦侍御登凉州七级浮图之作》，原文：清兴揖才彦，峻风和端倪

律渤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：丈人叨礼数，文律早周旋

旌莱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
旌莱，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舟移菡萏芬芳渚，旌倚蓬莱缥缈宫

枫奥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枫，来源于杜甫的《唐诗》《送田四弟将军将夔州柏中丞命起居江陵节度阳城郡王卫公幕》，原文：燕辞枫树日，雁度麦城霜

兆炜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
兆，来源于释了惠的《宋诗》《灵江》，原文：水底乌龟无卦兆，岸头神树不相关

崎涛

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崎涛，来源于虞俦的《宋诗》《夜舟过龟山》，原文：砢岸崎岖须列炬，波涛汹涌更行舟

植銮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
植，来源于冯山的《宋诗》《和吕开少蒙提刑家园茶》，原文：因知栽植意，留与子孙清

晷桑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晷桑，来源于赵崇嶓的《宋诗》《饮少》，原文：桑嵫无停景，寸晷足可惜

乔煊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
乔，来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》，原文：室中主人公，寿比乔松数

滔捷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
滔，来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》，原文：弥弥一溪水，滔滔终古清

未翙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
未，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：还来未

诚洲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诚洲，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：诚惮炎洲里，无如一顾何

园沧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
园沧，来源于李龏的《宋诗》《夜坐》，原文：一点新萤报秋信，故园寥落近沧波

烊儒

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

嘉渊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嘉渊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

潭棋

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
潭棋，来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》，原文：藓室新开灶，柽潭末了棋

樟宣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樟宣，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

箪葭

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
箪，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其二》，原文：箪瓢无改乐，山水自知音

堇憧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

詹未

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
詹未，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：谁谓九华远，吾身未尝詹

娄沅

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：回向真人并大士，变教师冕作离娄

暄仑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
暄，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：负暄那用诧，执热定思沃

析运

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
析运，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：析㯕增广运，直道有好恶

笙蕖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
笙蕖，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：庭前青松笙竽声，望处红蕖锦绣云

支楹

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
支楹，来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》，原文：彼尺我已丈，一柱支百楹

追渭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
追渭，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：坐中清景追唐蹟，门外红尘接渭川

渲熹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

濡季

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
濡，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：催科不拙亦安出，吾民沥髓不濡骨

遒楠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遒，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

霈勤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霈，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

馟霆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：喊声春霆震，杀气阴云低

阔薏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阔，来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》，原文：顾渚烟波阔，长洲草树微

椎绎

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椎，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：椎锣擂鼓转船头，席卷波翻喊激流

珐奈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》，原文：奈今宵，照初弦，吹一箭

烊燝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

京檀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
京檀，来源于刘埙的《宋词》《天香》，原文：翠羽低云，檀心晕粉，独冠洛京新谱

璩本

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

宏璁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宏，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：霸畧非匡汉，宏图欲佐谁

浠瑞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》，原文：淳清育物，瑞木成文

琢觅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琢觅，来源于释绍嵩的《宋诗》《题海智寺壁》，原文：还应觅新句，不琢自成文

域年

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
域年，来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》，原文：百年封域广，三品葬仪尊

琀醇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《惠泉酒熟》，原文：谁云孟氏醇，轲死不传来

琀栗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《读左氏》，原文：奈何蠒栗犊，命曰相斫书

渤昀

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
渤，来源于释德洪的《宋诗》《赠汪十四》，原文：祇恐与君汗漫游，共跨长鲸过溟渤

沧卓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧卓，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：漉空沧海水，搜尽卓王孙

琛瑱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琛，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

奕赓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奕赓，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

炫誉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炫誉，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

延楣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
延楣，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：睿谟深宝构，延福表云楣

备泊

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
备，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：阴窥虚实，蚤夜营边备

奎虔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奎，来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》，原文：文占天上奎星聚，语到宵中斗柄斜

泯凛

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：商顽余民俗未泯，习尚凶犷羞为儒

濡琤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：濡肉齿决，干肉不齿决

献晋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
献晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，孟献子、叔孙宣伯侵宋，晋命也

文琥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
文琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

璎泷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

易焘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
易，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其二》，原文：富寿悬车日，悲伤易箦言

植冽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
植，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其九》，原文：北山百年墓，苔竹手所植

嶂棂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
嶂，来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》，原文：寺古缭虚嶂，房深贮澄涟

诣茂

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诣茂，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

浩崔

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浩崔，来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》，原文：潭影纳浩荡，云气扶崔嵬

里晟

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
里，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：十里西湖似

彬楠

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彬，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

黎淙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《华山隐者图》，原文：逍遥二三叟，乃独秦遗黎

槿缤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》，原文：喜得人间机事息，桔橰闲在槿篱边

杉琬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

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