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秋天女孩起名

陈承弘作者：陈承弘2023-04-12 15:55:48

女孩-秋天，

秋天女孩起名

浅玢

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
浅，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：深则厉，浅则揭

缤秋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缤秋，来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》，原文：红叶缤纷晚，黄花烂缦秋

沉乘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沉乘，来源于吴芾的《宋诗》《十五夜与朝宗对月把酒朝宗屡怀归因赋二首 其一》，原文：我将乘兴拼沉醉，君苦怀归有底忙

鑫崇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：平生契所崇，晚得故人语

攸悠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

潇瑺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潇，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》，原文：潇洒西河种，谁移向浙东

渝昼

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渝，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》，原文：清风流至今，修好无渝盟

语骊

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
语骊，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 五》，原文：蜀王殿里三更月，不见骊山私语人

庭绪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
庭绪，来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其五》，原文：总角趋庭得绪余，诗书元自与生俱

绎苓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

琥甄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琥，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

滢蝶

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

崇妍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
崇妍，来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁小室韵》，原文：褰裳步崇台，有室妍且静

鹄湘

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹄湘，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

页经

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

庭汀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
庭汀，来源于张维的《宋诗》《十咏图 庭鹤》，原文：戢翼盘桓傍小庭，不无清夜梦烟汀

晶芹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晶，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：长风饶振薄，落日倒光晶

筝愉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
筝，来源于李纲的《宋诗》《清明日》，原文：游女踏青寻苑草，戏童引线送风筝

冽蕖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冽，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：百尺虚空廓地表，一泓清冽呀深幽

宛旎

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宛，来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》，原文：仍多忧其兄，宛转深树里

轼纾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

恤飐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恤，来源于明皇帝的《唐诗》《春台望》，原文：须念作劳居者逸，勿言我后焉能恤

郁缤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁，来源于韩愈的《唐诗》《初南食贻元十八协律》，原文：开笼听其去，郁屈尚不平

钊仞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

翩瑷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵庭诲按秋课出城》，原文：获人歌挃挃，公子骑翩翩

璎莹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

鸢筱

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》，原文：凫飞看公入，鸢堕黯余情

旨汐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有旨酒，以燕乐嘉宾之心

漾昉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
漾，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其四》，原文：此身不及泾川水，漾絮飘花日向东

墨芦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
墨芦，来源于张镃的《宋诗》《回渡荷叶浦》，原文：山云野树水墨暗，芦叶荷花文绣香

襄礼

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
襄礼，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

尹什

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尹什，来源于康进之的《元曲》《沉醉东风・瑶草细分明舞茵，翠鬟松仿佛溪云。蜂蝶莫浪猜，鱼雁难传信。》，原文：好风光自有东君，管领红霞万树春，说什么河阳县尹

炯真

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炯真，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：炯使皇、两两月黄昏，真诗伯

楚繁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楚繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》，原文：汉仪陈祕器，楚挽咽繁声

箴文

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箴文，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

觅惜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
觅惜，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：主人得书不惜砚，赠予觅句题花卉

謇援

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

粤琳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：此行非绝远，楚粤自相因

术贞

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
术贞，来源于林希逸的《宋诗》《袁命士》，原文：术学要须来处好，驰声贞观是渠家

峨朔

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峨朔，来源于黄大受的《宋诗》《老寋行》，原文：朔风狂惊岷峨流，帝敕云螭藩四州

瑜齐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

勖娣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

婧罡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：罡风起，背负玉虚廷

缪凡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《次韵刘常甫见赠二首 其二》，原文：斲句自知穷有相，从人财博缪为恭

蕊音

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蕊音，来源于韦骧的《宋诗》《和吕景纯以梅花盛开见寄》，原文：滞迹方愁冰蕊过，清风还喜玉音来

晰央

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

逻瑧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
逻，来源于文同的《宋诗》《豳州》，原文：逻候不惊烽燧息，高原闲猎旧将军

淞霄

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

潮阔

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
潮阔，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

昼诣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昼诣，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：养拙何所诣，白昼门常关

惜择

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
惜择，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：聚俸嫁阿惜，择士教元礼

霏融

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霏融，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：轻轻风趁蝴蝶队，霏霏雨过蜻蜓戏，融融沙暖鸳鸯睡

淞愉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淞，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：白水连天远，吴淞一幅秋

灵姬

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
灵姬，来源于顾非熊的《唐诗》《哭韩将军》，原文：战马旧骑嘶引葬，歌姬新嫁哭辞灵

林桐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
林桐，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：寒食桐阴下，春风柳林侧

淇笙

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淇，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其一》，原文：当年拥节旄，雅志在淇园

汶柳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
汶柳，来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》，原文：寂寞汶阳溪上路，寒风拂柳晚阴斜

净怡

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
净怡，来源于智闲的《唐诗》《时人都不措问什么精灵答曰》，原文：净地上皷怒，怡然中伴嗔

清琀

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
清，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：山鸟起清歌

孜诣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

葭史

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葭，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：蒹葭岸、浮云侧畔坐钓矾

陇夷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陇夷，来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其二》，原文：羌夷种落夸威令，秦陇关河听指呼

戈胭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《月》，原文：干戈知满地，休照国西营

箬昭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箬，来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》，原文：瑶池玉佩正丁当，箬包聊荐九霞觞

恽恣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

骓容

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

棠鉴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
棠鉴，来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》，原文：古人观棠有何心，今朝鉴止输闲客

玟晳

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

萃嫒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
萃，来源于宋庠的《宋诗》《送高邮叶尉》，原文：空登拔萃目，未免没阶趋

钰襄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于韩驹的《宋诗》《次韵思聪》，原文：白头奔走襄阳道，空诵新诗忆浩然

绅盂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绅，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：汤深不散方验真，侧瓶飞瀑垂巖绅

松硝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：断崖千丈孤松，挂冠更在松高处

倩容

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
倩容，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：今夜长风万里，且倩泓澄浩荡，一为洗尘容

尹晤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林侍郎二首 其一》，原文：烹桑犹记攻京尹，谏草何妨上史官

宓琪

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宓，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》，原文：宓子弹琴邑宰日，终军弃繻英妙时

祺奈

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》，原文：祺宫前祝祉，猗殿此开祥

甄珏

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
甄，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：频升功状最，宜待宠章甄

仟茹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

颐容

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颐容，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其二》，原文：且复解颐谈衮衮，圣贤深处不容声

嵇思

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嵇思，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：思嵇远命驾，访戴屡乘兴

蒲飐

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蒲飐，来源于邓深的《宋诗》《渔父词二首 其一》，原文：西风淅淅飐菰蒲，独棹扁舟钓五湖

析熙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
析，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：夜析重门防暴客，三更三点尚排衙

沫篌

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沫，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：飞流溅沫满天下，要使咳唾皆珠玑

珂德

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珂，来源于强至的《宋诗》《林大年殿直金轮院读书有寄》，原文：山翁只作书生看，不识前呼导玉珂

钲尤

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：尝敌无车乘，麾军不鼓钲

希碧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
希碧，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・滚绣球》，原文：(正末拜谢科，唱)因此上将龙庭御宝皇宣诏，赐与我鹤氅金冠碧玉圭，道号希夷

常漓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
常，来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》，原文：输与寻常姊妹家

裳泯

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
裳，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：雪袂仙裳回绛阙

尧什

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂二首 尧铭》，原文：享国如尧，不疑不疑

媪籍

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
媪，来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》，原文：翁媪上篱观，挥零复嗟喟

棠桐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棠桐，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

醇梁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
醇梁，来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》，原文：学变古今人得意，化行梁楚俗还醇

唯澄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
唯澄，来源于李弥逊的《宋诗》《瓜步阻风作 其一》，原文：不见澄江练，唯闻卷地雷

帧珲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

霆德

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霆德，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

挚夷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
挚，来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其六》，原文：挚若苍鹰非不健，何如鸾凤效嘉祥

尹纴

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：元戎如佛令尹贤，清朝有道吾君福

之砺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
之砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》，原文：石吾甚爱之，勿遣牛砺角

川斐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
川，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：风不定、川云如撇

蔷皤

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：蔷薇空自效颦忙

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