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缺金宋词男孩起名

黄茯作者：黄茯2023-04-13 02:28:33

缺金-男孩-宋词，

缺金宋词男孩起名

暌煦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

卿庚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
卿庚，来源于李光的《宋诗》《赠高申》，原文：庚戌抡魁卿有技，甲辰近榜士流芳

昃湛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

骏炘

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
骏，来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难二首 二》，原文：长安少年不少钱，能骑骏马鸣金鞭

邕正

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
邕正，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

时芾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
时芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

缮羲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

林诏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
林诏，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》，原文：颓林刊乔木，诏世为博筹

僖同

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

存幻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
存幻，来源于释德洪的《宋诗》《余日渡海即号甘露灭所至问者尤多时作偈答益不解乃吿之曰湼槃经云甘露之性食之令人不死若合异物亦能不死维摩经亦曰得甘露灭觉道成又为之偈》，原文：不受梦幻纒，红罏存片雪

鑫京

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：京华倦客

烯裕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

缤佐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

麓绪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麓，来源于林景熙的《宋诗》《昌源怀古》，原文：离离荒草鬼火青，麦饭无人洒林麓

佐缔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
佐，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：元是今朝，曾生名将，力佐中兴

奘炘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

禺俞

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禺，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夔魖奔喘禺强护，中夜跃出光蜿蜒

序启

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
序启，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其二》，原文：斯文未摇落，右序启哲人

淖瑞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

情濡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
情濡，来源于姜特立的《宋诗》《鸡伏鹜》，原文：水游陆走不同生，濡足相随有至情

铭璩

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
铭，来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》，原文：玄元告灵符，丹洞获其铭

川博

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
川博，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：不量腹小文籍博，颇似井蜺轻饮川

勰绚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

羲苡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羲，来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》，原文：伏羲六画义深玄，文王明之当忧患

勘虢

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勘，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：抽黄媲白羞时学，渍墨磨丹勘旧经

戈潭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫登沛中歌风台》，原文：倒戈与天旋，万国俱子来

邵纬

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
邵，来源于岳珂的《宋诗》《邵仲恭展晤省见二帖赞》，原文：识者文曰：此吾宋之邵苏州也

嵇銮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵇，来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 四》，原文：许迈心长切，嵇康命似奇

栾宸

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
栾，来源于周必大的《宋诗》《乘成台观雪忆子上兄》，原文：团栾忽忆新令尹，天际帆飞归不疑

缔仞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

珲峻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其四》，原文：光禄文阶峻，嘉兴色养丰

俞中

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
俞中，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》，原文：莫怪他泥中隐刺，(俞循礼云)俺是绝户的

峻晟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬黎丞见和》，原文：极目龙门峻接天，仕涂倾盖便忘年

峻淼

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峻，来源于张祜的《唐诗》《题善权寺》，原文：峻坂依巖壁，清泉泄洞门

酝佐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《醉书山亭壁》，原文：绿蚁灔尊芳酝熟，黑蛟落纸草书颠

正航

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
正航，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：正如济巨川，中流失舟航

铮渌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

戈槿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
戈，来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》，原文：舂喉鲁阳戈，钩颈子云戟

颉纾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颉，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：翻翻匠氏乃谁子，颉颃作气厉叫呼

偕逊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
偕，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 守岁》，原文：偕醉遣尔去，寿考自足夸

甯筠

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
甯筠，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

睿影

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
睿，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：睿谟赐宴预英良，翠辇鸣鞘出紫房

唯存

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
唯存，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：细数前辈存典刑，烂烂伴月唯长庚

史兹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
史兹，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：所希光史册，千载仰兹晨

泓崇

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泓，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：泓澄湛凝绿，物影巧相况

羲晣

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

宣嶂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
宣嶂，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：谢守镇宣城，叠嶂名有由

识缔

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
识缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

鑫凝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：萸菊香凝雾

秭徽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

严史

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
严史，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：春秋谨严书，百史兹考信

初棋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
初棋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

嵊巡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

晰裴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

史坤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
史坤，来源于周必大的《宋诗》《送司农少卿杜起莘出守遂宁》，原文：所以杜御史，姓名满干坤

韫才

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
韫才，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：吾常才道韫，汝竟妻南容

缈情

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缈情，来源于赵鼎的《宋诗》《紫霄圃》，原文：王乔缥缈自天下，世许高情两相好

页翙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

川阑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
川阑，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：楼台对起，阑干重凭，山川自古

初渌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
初渌，来源于陆游的《宋诗》《病愈》，原文：蟹黄旋擘馋涎堕，酒渌初倾老眼明

钊麒

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

峻运

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峻运，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

旭乘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旭，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：人兹赏地偏，鸟亦爱林旭

圣煦

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
圣煦，来源于方干的《唐诗》《岁晚苦寒》，原文：竚看开圣历，喧煦立为期

捷闲

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
捷闲，来源于葛绍体的《宋诗》《送余直卿廷对》，原文：吟卷闲晚窗，捷音哄春邮

里情

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
里情，来源于沙正卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑闺情》，原文：暗想情怀，心儿里自羞

琤霁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

胥晷

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胥，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

郄轼

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

沥捷

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
沥，来源于许景衡的《宋诗》《和时可醇酎二首 其一》，原文：焦枯展余沥，好我已十分

律鉴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
律鉴，来源于孔武仲的《宋诗》《试院呈上官御史》，原文：衡鉴赖公归一律，明朝归马快腾骧

纾斯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纾斯，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

缪舟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缪舟，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

常韦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
常韦，来源于薛嵎的《宋诗》《赵东阁倅越》，原文：身如韦素居常泰，官被声名折得迟

映琮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
映琮，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：琮璧交辉映，衣裳杂彩章

矗麟

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
矗，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：云帆天外去，龙刹空中矗

乘域

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乘域，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

麓甯

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
麓，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：兰蕙有天香，乃在山之麓

銮资

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
銮资，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：扈跸凝祥岛，迎銮资善堂

町矗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：昔人读书地，町疃白鹿场

序霄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
序霄，来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》，原文：碧霄有鸠序，未展联行翅

珲勘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于晁补之的《宋诗》《送赵正夫京东漕》，原文：我亦何为者，丹铅点勘中

淙罡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《苦雨叹》，原文：九渊龙公出忘还，瓦沟垂溜声淙潺

泯暄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：岂容泯灭暴秦火，谁肯脍炙段文昌

悟青

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
悟青，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜行忆山中》，原文：青荧鬼火动，不悟前山雨

望翼

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
望翼，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 秋空日凌凌》，原文：双眉频望极，八翼愈难升

追仞

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
追仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：若决千仞溪，追奔下天铠

颐诚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
颐诚，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

嶂钏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶂，来源于黄希的《宋诗》《题石䂬》，原文：鲸背远冲千嶂雨，鼇头高占一天风

陟俞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陟，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：棠阴萧爽讼词稀，乘暇斋庄一陟危

航庄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
航，来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其一》，原文：试将拄杖踏芳草，更看兰舟航野川

里煦

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
里煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

宸磊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
宸，来源于楼钥的《宋诗》《赵路铃挽词 其一》，原文：蚤岁游金阙，霞冠拜紫宸

觉韧

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觉，来源于韦庄的《唐诗》《不寐》，原文：户闇知蟾落，林喧觉雨来

亚僖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：转庵著眼从昔高，伯仲古人相匹亚

篁佐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
篁，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：修篁揭其间，万个挺若箭

盛本

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
盛本，来源于程公许的《宋诗》《上宪使张郎中寿借西山集中甲申秋所赋雨荷诗韵》，原文：世事本前期，朱明多盛阴

辑欢

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辑，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

沧晰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：如登赤城里，揭步沧洲畔

佰瑞

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

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