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诗经男宝宝姓名打分

何珧傅作者:何珧傅2023-04-13 13:39:46

男孩-姓名测试打分分析-诗经,

诗经男宝宝姓名打分

昼鉴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昼鉴,来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》,原文:清景月生昼,寒光冰满鉴

理炔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
理,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》,原文:(童)理会得

觅意

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
觅意,来源于张扩的《宋诗》《双椿堂牡丹盛开彦绅节推弟置酒集客子温不在席中以诗乞花归赏因次其韵》,原文:诗中了了惜花意,苦觅繁枝定谁寄

种崔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
种崔,来源于陆文圭的《宋诗》《过朝天门留题茶肆壁》,原文:飞龙殿阙何崔嵬,黄须龙种去不回

醇璆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
醇璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

峨丁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
峨丁,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:愿天驱、五丁壮士,挽岷峨、生意与春还

执朗

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:左头,如麛执之

严专

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
严专,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

旭卓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旭,来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》,原文:初旭瑞霞烘,都门祖帐供

毓盛

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
毓盛,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:正阳毓前星,盛事符仁祖

旭继

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旭继,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:春睡朝旭升,夜语孤烛继

暌殷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暌殷,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:暌离思远道,殷勤媿殊奖

召严

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
召严,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制龙图阁观书》,原文:严召近臣容侍从,载赓宸唱乐清寜

远贤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
远贤,来源于许及之的《宋诗》《病赤目从薛山甫借荷叶巾》,原文:火平文武宽心地,酒远圣贤疏肺家

朴烟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朴,来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》,原文:朴樕亦巢禽,坳堂自容鱼

盛境

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
盛境,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其二》,原文:近境连桑陌,先游盛竹林

潭绍

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潭,来源于崔湜的《唐诗》《赠苏少府赴任江南余时还京》,原文:秦地多芳草,江潭有桂枝

峤瑞

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峤瑞,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

涧韫

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》,原文:小涧看猿饮,枯筇拥鹤归

尔专

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
尔专,来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》,原文:续貂吾岂敢,韫匵尔宜专

园影

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
园影,来源于陆游的《宋诗》《自山中夜行还湖上》,原文:萧然一马两园丁,缺月照我影伶俜

韧奈

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

睿仞

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
睿,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经河上公庙》,原文:道在纡宸睠,风行动睿篇

胥绍

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胥绍,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:帝告于公,绍胥尔宇

鹤偕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
鹤偕,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:何当偕得缑山鹤,驾入嶙峋翠几重

天胥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
天胥,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:梦断华胥人乍起,冷浸一天霜月

葆至

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葆至,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

椰齐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椰,来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》,原文:石榴天上叶,椰子日南枝

谧栾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

绅奕

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绅,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六六》,原文:子张闻语便书绅,太似胸中未识真

澧洛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澧,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:竿头崖头撒手去,阆州澧州寻路归

中茗

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
中茗,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自仰山来惠茶及竹薰炉》,原文:茗椀中超舌界,薫炉上悟香尘

锐爕

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
锐,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 当利港》,原文:龙骧乘上游,锐气吞敌境

正秉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
正秉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:谁能秉国成,不自为正,卒劳百姓

虞傅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
虞傅,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其四》,原文:况复唐虞新日月,不妨伊傅好舟航

武绰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
武绰,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

幻晃

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
幻晃,来源于蔡戡的《宋诗》《观雪》,原文:晃观佛国三千界,幻出僊家十二楼

常淄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
常,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:常是留宾醉

磐樗

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
磐,来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》,原文:植杖踞磐石,邂逅跄踉师

栎淮

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
栎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:山有苞栎,隰有六驳

鸿湲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
鸿,来源于严仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:征鸿点破空云碧

舜蕋

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《箫》,原文:虞舜调清管,王褒赋雅音

铮津

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

陵缮

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陵,来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》,原文:陵谷变迁,成毁有因

胥昉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胥,来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》,原文:宦成名立盍归欤,江湖之士可胥疏

玮溯

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

绪屿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:荒坠厥绪,覆宗绝祀

渌樨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渌,来源于吕本中的《宋诗》《督山伯萧远和诗并示舍弟》,原文:须如震泽三春渌,诗似芙蕖五月红

焘隋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

久圭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
久圭,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:高节去圭角,久要敦岁寒

莞衡

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
莞衡,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

追溯

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
追溯,来源于徐夤的《唐诗》《帆》,原文:川平直可追飞箭,风健还能溯急流

俞昙

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
俞,来源于裴煜的《宋诗》《岘山》,原文:果闻帝曰俞,恢宇明祭典

骅骋

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
骅骋,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

傅朔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
傅朔,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:方朔岁星,傅说箕尾

札凡

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
札凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大札、大凶、大灾、大臣死,凡国之大忧,令弛县

皓礼

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
皓礼,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》,原文:新半山为甚烧香礼拜,明珠绝纇,皓玉无瑕

謇袤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

锐映

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
锐,来源于程节斋的《宋词》《水调歌・水调》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

文缈

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
文缈,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

琮翩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琮,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》,原文:黄琮苍玉神娭燕,月璧星珠瑞应浮

淼骓

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淼,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:塔寺开金碧,楼台漾淼弥

颐濡

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颐濡,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:卧辙希濡沫,低颜受颔颐

普天

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
普天,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・后庭花》,原文:将普天下小妇每拘刷来,一搭里砧刀上剁做肉泥,大锅里熬做汁

与嵊

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
与,来源于王令的《宋诗》《出门》,原文:乐有诗与书,游有山与陂

献纮

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 酌献用《嘉安》。》,原文:勺以献之,再拜稽首

恺熙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恺熙,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

啸胥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
啸胥,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:露布东驰人啸呼,京师观者环储胥

舟勰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
舟,来源于林淳的《宋词》《浣溪沙》,原文:轻舟短棹不惊鸥

岿晠

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

纴渭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

挚毓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

析波

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
析波,来源于吴泳的《宋词》《千秋岁》,原文:析波浮玉醴,换火翻银叶

芗瀚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芗,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:人生如草木,鼻味殊芗荤

理励

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
理励,来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》,原文:自知物理难揆量,惟励身规务恃守

什翎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
什,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一八》,原文:毕竟赞叹个什么,乞儿拾得锡

闻术

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闻术,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其二》,原文:颇闻东山园,芝术缘高冈

恢笙

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:恭惟我寿皇,恢复悉有条

纭桓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
纭,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:纷纭辇毂下,冠盖争驰逐

烽垣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
烽垣,来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》,原文:烽静塞垣宵燐灭,桥横河曲暮虹长

璞舸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《憩怀古堂》,原文:新葺怀古堂,旧临郭璞池

豫暌

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
豫,来源于吕大防的《宋诗》《送朱寿昌迎母东归》,原文:去年谪守豫章南,楚岸方舟鹢首衔

堇涌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

峪槐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

楦勃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

永欢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
永欢,来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲中秋》,原文:永结无情欢,谢此世上儿

戚亦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戚亦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》,原文:自叹荆枝半凋落,若论宗戚亦霑荣

影彻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
影彻,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和甫雨后观梅》,原文:踈影照人骚梦冷,清香彻骨醉痕销

钏奘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
钏,来源于许的《宋词》《喜迁莺》,原文:钏金寒,钗玉冷

逵秉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

纶白

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纶白,来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》,原文:去矣繁霜鬓,烟波照白纶

年庄

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
年庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二年》,原文:二年春,王二月,葬陈庄公

园燿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
园,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》,原文:辛勤衣食物,出此二亩园

闲皤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
闲皤,来源于林尚仁的《宋诗》《怀蒲一庵许紒巖》,原文:新营一榻养天和,独喜身闲鬓未皤

匡媵

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
匡,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十八》,原文:咫尺愁风雨,匡庐不可登

葭溯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葭,来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》,原文:葭灰渐喜回阳律,麦陇时须润雪花

屿武

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
屿,来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游白云寺二首 其一》,原文:潮长屿低帆势急,山回路曲树阴重

卫赫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卫赫,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:天子赫斯怒,大警巡澶卫

岐胥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
岐胥,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

圭漳

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圭漳,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:胡为乞刀圭,弥年对清漳

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