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民国女宝宝起名

夏勉凡作者:夏勉凡2023-04-13 23:54:39

女孩,

民国女宝宝起名

玖忆

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
玖,来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》,原文:尝闻赠琼玖,叨和愧升堂

酝和

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
酝和,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和气回春征酝酿,政声报最惟清白

奈璆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其为重耳弑奈何

芝鸯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芝,来源于沈廷瑞的《唐诗》《寄袁州陈智周》,原文:金鼎销红日,丹田老紫芝

珹佶

拼音五行释意
chéng玉名。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

尹笙

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
尹笙,来源于陆佃的《宋诗》《送许遵少卿知润州》,原文:醉尹笙歌甘酒病,谪仙风月苦诗情

璎妍

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璎,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

彦斐

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
彦,来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》,原文:赋诗台阁彦,落落珠玑泻

馥合

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
馥合,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十三》,原文:霞衣最芬馥,苏合是灵香

怡亘

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
怡,来源于杨杰的《宋诗》《五云叟琴阁》,原文:望之欲去未得去,抱琴登阁聊怡颜

武悦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
武悦,来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》,原文:积善忻余庆,畅武悦成功

骓祈

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

朦采

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
朦,来源于张耒的《宋诗》《夜坐三首 其三》,原文:微寒骚屑窗竹,淡月朦胧夜天

琝诺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』女氏许诺,而弗敢嫁,礼也

普沛

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
普,来源于路坦的《宋诗》《诗一首》,原文:百里传呼号录公,三年得替普天同

恤锦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
恤,来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》,原文:前此所未闻,浮言曾罔恤

永馚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:神永不息,祀永不愆

谊燃

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谊,来源于施士衡的《宋诗》《复挽》,原文:贾谊有才终太傅,薛收无寿处中书

槐祁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
槐,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:槐宫非浪语

仞艺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
仞艺,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:狂僧有绝艺,非数仞高墙不足以逞其笔势

璐檬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

蔷遥

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父送黄蔷薇并酒之韵》,原文:海外蔷薇水,中州未得方

蒂洛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《万卷堂》,原文:万卷堂中浩如海,一点胸中无芥蒂

华瑺

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
华,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:华堂举酒

珺淖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

芸芹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芸芹,来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》,原文:去钻芸帙翻成蠹,飞下芹泥只愿颃

晴馟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晴,来源于李的《宋词》《千秋岁》,原文:晴景转,花光媚

芾意

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芾意,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

憬澜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

纪倾

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纪倾,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王敦倾室,纪瞻出妓

甄琲

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
甄,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:邻哉拱尧舜,天下俟陶甄

常燿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
常,来源于李清照的《宋词》《清平乐》,原文:常插梅花醉

璋淑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

婴戈

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婴戈,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

嵊奥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

骃遒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

苑桦

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋词》《绕池游》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

蕾韶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《春雨》,原文:芳润归花蕾,清寒作燕泥

澄纮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》,原文:澄彝拂俎,报德酬功

札晓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
札晓,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:军中贤倅李监察,人马晓来兼手札

玺伽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玺,来源于晁公溯的《宋诗》《至汉嘉简李悦夫》,原文:论荐久闻章奏上,推迁独怪玺书迟

臻允

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
臻允,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:其铭曰:“时文思索,允臻其极,嘉量既成,以观四国,永启厥后,兹器维则

般典

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
般典,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・隔尾》,原文:(正末云)他家满门良贱三百余口,诛尽杀绝,便是驸马也被三般朝典短刀自刎了,公主也将裙带缢死了,还有甚么种在那里

籍霁

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
籍,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其七》,原文:闲门心迹在,仕籍姓名除

虢荔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
虢,来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》,原文:谢蛮舞袖贵妃弦,秦国如花虢国妍

涧葵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
涧葵,来源于叶适的《宋诗》《送周明叔王成叟并上昌甫仲止二兄》,原文:饭彼章泉菽,羹以南涧葵

缔惜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
缔惜,来源于崔尚的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣臣乐游园宴》,原文:乐游宜缔赏,舞咏惜将阑

汐戚

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

葆奕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
葆奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

珊浠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珊,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀蓝六在延平》,原文:德性委蛇结绿佩,文章璨烂珊瑚钩

旬萱

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旬,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:还家五月初,倏忽又旬余

曜邕

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曜,来源于杨师道的《唐诗》《咏马》,原文:宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装

钥繁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
钥繁,来源于杨亿的《宋诗》《禁直》,原文:渴乌漏尽繁星曙,鱼钥建章开万户

纫焘

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》,原文:还同逐客纫兰佩,谁听缧囚奏土风

休颉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
休,来源于杨万里的《宋诗》《赠刘景明来访》,原文:交游存没休休说,且为梅花釂玉船

嵊桑

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

元瑱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
元,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:须信卑宫勤肆祀,君王本意在元元

棠婉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棠婉,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》,原文:海棠婉娈鬭緐艳,江梅冷淡同芳馨

乘昊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
乘昊,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:戎昊乘我间,南驰贺兰骑

芗迪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芗,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:芗林有老仙,蚤具佛眼见

琤芮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琤,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

榭琳

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
榭,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》,原文:两双脚轻将地皮踏,把台榭兰干抹,见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

苓觉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
苓觉,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》,原文:琼台一觉仙都梦,不觉松根长茯苓

维子

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
维子,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞万州沧江海棠》,原文:维摩老子菌生庵,门外沧江绿正涵

烯采

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》,原文:斜分采药径,直过钓鱼船

瞻郁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瞻郁,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:万目顾瞻,葱葱郁郁

灏喻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
灏,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》,原文:海风吹月近中秋,碧玉天高灏气浮

青琛

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
青,来源于严粲的《宋诗》《元上人见访》,原文:昔子青青佩,重逢怪衲衣

些思

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
些思,来源于刘时中的《元曲》《七・他那想赴京师关本时,受官差在旅途。耽惊受怕过朝暮,受了五十四》,原文:广费了些首思分例,倒换了些沿路文书

泉桠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泉,来源于释法灯的《宋诗》《偈》,原文:耳底泉声,眼前山色

源芸

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 奉馔用《吉安》。》,原文:发祥仙源,流泽万世

元识

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
元识,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其三》,原文:赏识元非易,登临政尔难

謇釉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

吟明

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
吟明,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:与君对此欢未歇,放歌行吟达明发

釉追

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于李弥逊的《宋词》《天仙子》,原文:飞盖追春春约伫

颉荣

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颉荣,来源于赵抃的《宋诗》《送毛宽任清流主簿》,原文:荣涂终颉颃,清节愈磨礲

燝勰

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

良粹

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
良粹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其八》,原文:愿陈万国元良句,不用金昭玉粹篇

与袅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
与袅,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:眉儿和那眼儿,与我儿无二,身材袅娜腰肢细

晏同

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晏同,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:高空不夜天澄湛,大乐同和景晏温

寓镜

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
寓,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:忆昨初寓宿,黄宫萌一阳

序醇

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chún纯真朴实。
国学点评
序醇,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

蒂知

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蒂知,来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》,原文:乃知少年病,根蒂老未移

憧梦

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

雅合

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
雅合,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其二》,原文:大雅林中集众英,三长正合入承明

惋纤

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
惋,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:惋惋龙蛇翥,皎皎星日垂

玫骓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

磊恺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
磊,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》,原文:深谷婉丽发春态,髙巖磊落呈秋姿

白钥

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
白钥,来源于谭粹的《宋诗》《望仙亭成再书一绝》,原文:洞口白云无锁钥,州人寻胜任频来

奥秋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥秋,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

焓瑛

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:构宇结瑛瑶

晨璞

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谁信被晨鸡轻唤回

暌漫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
暌,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:行将骑吏亲,日与情爱暌

漳薇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》,原文:道边松,大义渡至漳城城东,问谁植之我蔡公

晖醇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chún纯真朴实。
国学点评
晖,来源于太宗皇帝的《唐诗》《芳兰》,原文:春晖开紫苑,淑景媚兰场

瑷晳

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

柒意

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

茵昉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茵,来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》,原文:坐茵未暖毡氍毹,诏归还直承明庐

娄仟

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

琳圆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琳,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其四》,原文:晚风吹动碧琳寒,初日花房露未干

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