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小孩起名字犯国字

林州筝作者:林州筝2023-04-14 02:09:51

小孩起名字犯国字

凛艾

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
凛,来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》,原文:当从黝然处,凛有光芒观

濡肖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
濡,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:膏濡沦朽骨,黼藻被幽隧

懿岭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:琼也领蝤蛴,懿也目秋水

淞博

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淞,来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》,原文:君家老季鹰,高韵留吴淞

晏淳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晏淳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

华境

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
华境,来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其一》,原文:年华冉冉飞双翼,梦境悠悠寄一沤

札晓

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
札晓,来源于刘弇的《宋诗》《建州试院次韵和林原叔监试》,原文:仆姑此日先穿札,绿绮何心晓报镠

玉肖

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玉肖,来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》,原文:经营白玉坛,肖象俨相对

翰启

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翰启,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:猷为规禹启,翰墨掩钟王

慈珧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
慈,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

川沉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
川沉,来源于陆游的《宋诗》《东窗》,原文:川日初沉后,楼钟欲动时

勰珊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

琝樱

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《偶得北虏金泉酒小酌赋绝句二首 其一》,原文:草草杯盘莫笑贫,朱樱羊酪也尝新

皓锐

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皓锐,来源于谢逸的《宋诗》《从黄宗鲁乞怪石》,原文:鄙夫须髯锐如戟,青眸皓齿不我俦

旒恒

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旒,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:日边有知己,崇论亲冕旒

蓓普

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蓓,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:不是临风珠蓓蕾

鸿朝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸿朝,来源于郭祥正的《宋诗》《观雨》,原文:法宫朝大舜,冠珮皆鸿儒

鹤源

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鹤源,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题程信叔朝散先坟思成堂归真亭二首 其二》,原文:桃源春去后,华表鹤归时

茯泯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:纵未得茯苓,且当拾流肪

昃桠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

酝郁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝郁,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:典刑样诸老,胸次郁酝藉

运芃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
运,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》,原文:二圣临熙运,元精降佐臣

缘鸠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缘,来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:欲话因缘愁日暮

炫澎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

沧单

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沧单,来源于袁说友的《宋诗》《寄于忠父先生 其二》,原文:忽闻单舸下沧浪,却喜此翁元未老

挚偕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:执挚以相见,敬章别也

哲莞

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
哲,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:僻涩追古意,芬芳慕贤哲

麓泷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麓,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》,原文:不如亟返月中宿,休顾商巖并岳麓

晤峰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

峰锐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
峰锐,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:石峰矜孤锐,喜以江自隔

律诏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
律诏,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:三尺旧章闲玉律,八行优诏下金銮

追潜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
追潜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》,原文:车骑纷纭追过客,歌钟凄咽动潜虬

珈缨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

谊忱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
谊忱,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:忠忱谊愊

飐勤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飐,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:既为菱浪飐,亦为莲泥胶

岭璐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岭,来源于张孝祥的《宋诗》《和蔡济忠天字韵》,原文:如何尚朱绂,亦堕岭海边

滇涧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

桔琯

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
桔,来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》,原文:吴牛喘月玉斗摇,金井芙蓉啼桔槹

楹涵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楹,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:过庭遗训在,凿楹故书存

粤樟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《癸卯冬解官三山归双溪自南而北路傍梅花经月不绝久欲作数语未就乙巳仲春书于凤山僧舍》,原文:路出南州向北来,吴山梅冷粤山开

璂桔

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

单燿

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
单,来源于李蟠的《宋诗》《送德基》,原文:单阏多余庆,清时得伟人

慈彰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慈彰,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:旸炎扇暍昭慈眷,夙夜安民彰圣情

单桑

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑,来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》,原文:子贱假令宜单父,渊明终合在柴桑

珐瑜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

澄斯

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澄斯,来源于冯山的《宋诗》《利漕刘忱明复见性堂》,原文:鉴蚀磨即明,水浑澄斯清

杨廷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
杨廷,来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》,原文:淋漓醉墨杨廷秀,慷慨悲吟杜牧之

桑戚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桑戚,来源于武衍的《宋诗》《伯氏自吴门来辇下再宿即别》,原文:桑麻云已长,亲戚喜相安

葆檬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
葆,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:遥夜吴江濒,露坐须成葆

瑱英

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

重帧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
重,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:乞者,重辞也,重是盟也

禧温

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:谁知炎炎将及我,事体不与开禧伦

焘甯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

鸢楹

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸢,来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》,原文:浅茅鸣鬬雉,曲枿啸寒鸢

朴蕴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朴蕴,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十六》,原文:抱朴澄神蕴道光,石炉闲爇六时香

麟樱

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
麟,来源于赵彦端的《宋词》《虞美人》,原文:看取衮衣黄发、画麒麟

蔷棹

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蔷,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五二》,原文:倚竹佳人翠袖长,蔷薇花露染衣裳

泷权

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《挽西京左藏使石太保二首 其一》,原文:鹤发遗荣始,泷冈卜兆初

沐戚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沐戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:兹时况休沐,良可会朋戚

骃耘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

玫恒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 一》,原文:山龛薜荔应残雪,江寺玫瑰又度春

琲宁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《江汉》,原文:贾舶盈珠琲,宫娥贱玳钗

笈洛

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》,原文:挈笈来东序,经年亦倦游

真楚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
真楚,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》,原文:是非真未定,楚客莫咻齐

团朔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
团朔,来源于韩淲的《宋诗》《舒彦升寄东阜诗次韵》,原文:朔风吹起雪成团,东阜知谁可岁寒

琪津

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琪,来源于谢枋得的《宋诗》《自况》,原文:手撚琪花吹玉萧,至人长与道逍遥

纬瑭

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纬,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:经纬天南北

庭知

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
庭知,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》,原文:欲知生息意,自树庭中兰

竣婳

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

睨伽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:流枿飞腾竟何在,扁舟睥睨久仍存

璁晣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

畅骃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
畅,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

馠缥

拼音五行释意
hān芳香。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于陈允平的《宋词》《解语花》,原文:星河际、缥缈绣帘高下

槿荑

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其五》,原文:满树敛黄昏,槿花无此分

馥舸

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
馥,来源于释居简的《宋诗》《郭教授自常州来得蔡提干书》,原文:蟾犀排麝馥,鱼蠹避芸香

梧德

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梧德,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提举梁朝散》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

庚晖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚晖,来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:晖晖若长庚,孤出照一方

书常

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
书常,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其三》,原文:年长心益衰,读书常苦忘

羲郇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羲,来源于洪刍的《宋诗》《悠然斋》,原文:可到羲皇上,不离方丈间

驹泉

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
驹泉,来源于陆游的《宋诗》《闻孙巖老挂冠叹仰之余輙赋长句》,原文:后人竞作驹伏辕,未死奄奄如九泉

乔炔

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
乔,来源于郭印的《宋诗》《寄王褒伯和明举韵二首 其二》,原文:故国有乔木,先人无敝庐

璨菡

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璨,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:焕烂七宝花,璀璨瑶灵音

蓁苡

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

才昼

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
才昼,来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》,原文:家近不妨同昼锦,才难正合整朝冠

曦宣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曦,来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:得地方知照,逢时异赫曦

宏鸥

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宏鸥,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:黄筌居采及谭宏,鸥鹭春葩蜀中景

俞傅

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
俞,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:圣俞仁庙时,欧公最相知

纯斐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:腊一纯而俎,亦进下,肩在上

严闻

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
严闻,来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》,原文:朝廷羽仪重人物,行闻追锋赐严召

亚陟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
亚陟,来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》,原文:尽日巉巖峻陟,有时罢亚横陈

淅嵊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淅,来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》,原文:金风淅沥叶飞黄,独倚殊姿逞豓阳

柏隅

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
柏,来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》,原文:牛羊久来牧,松柏几成薪

炯秸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
炯,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:惟有炯炯心,从昔常自悟

篁衡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
篁,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:古寺松篁瘦,山空雨雪深

爀礼

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

栾玮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
栾,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 竹径》,原文:檀栾被层阜,萧瑟荫清渠

勖蔓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

箬冕

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
箬,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:偶寄一舟江上去,只无箬笠与蓑衣

傅峻

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
傅,来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》,原文:贾傅南迁久,江关道路遥

琥璁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琥,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:茅舍敲门倾琥珀,古寺击鼓非玉食

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