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张雨绮谈改名

李彦作者：李彦2023-04-15 12:51:53

谈姓，谈是我国排名第220位的姓；

张雨绮谈改名

谈明种

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
明种，来源于刘克庄的《宋诗》《吾里前辈林删定甫六十挂冠夹漈艾轩诸老皆为赋诗追次其韵》，原文：种明逸后屈二指，范景仁边放一头

谈淞桑

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淞，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：须臾急雨暗吴淞，昔见真龙今见画

谈季源

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
季源，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

谈绚裕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

谈晶昃

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晶，来源于史达祖的《宋词》《风入松》，原文：夜深绿雾侵凉月，照晶晶、花叶分明

谈琲书

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

谈炀麒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炀，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其二》，原文：如我合渔樵，夺炀忘幼长

谈昼泓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
昼泓，来源于张耒的《宋诗》《宿凤翅山悬泉寺》，原文：崩腾擣重泓，昼夜碎珪璧

谈嵇炅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嵇，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》，原文：嵇康不作绝交书，出处萧然两裕如

谈纪萱

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪萱，来源于叶适的《宋诗》《朱文昭母杨氏挽词》，原文：古今归石室，笔削纪萱堂

谈珲骞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》，原文：学成衮衮上台省，健翮万里看腾骞

谈仁珺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』终身之仁也

谈淙茗

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙，来源于张舜民的《宋诗》《温泉》，原文：淙淙三十六，枝分或栉比

谈诗苓

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
诗苓，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

谈同隋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
同隋，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其三》，原文：双凫犹在隋堤柳，准拟同看两岸丝

谈悠川

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
悠川，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：去去川途尽，悠悠亲友离

谈晨琼

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
晨琼，来源于韦应物的《唐诗》《荅冯鲁秀才》，原文：晨坐枉琼藻，知子返中林

谈瑧勖

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尚桓桓如虎、如貔、如熊、如罴，于商郊弗迓克奔，以役西土，勖哉夫子

谈仓之

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
仓之，来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》，原文：赐之仓箱实，始应政事修

谈泱焓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：冥濛云雾低，泱漭干坤接

谈萝蕙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萝蕙，来源于鲍溶的《唐诗》《经隐叟》，原文：萝景深的的，蕙风闲薰薰

谈识鸢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
识鸢，来源于葛闳的《宋诗》《游白云轩赠冲一道正》，原文：鸱鸢啄腐成滋味，岂识朝霞吐咽人

谈钲潆

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
钲，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：腐株蠹穴侑竾笙，醉牵月娥舞金钲

谈珈净

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

谈莱梦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
莱梦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：寄残云、剩雨蓬莱，也应梦见

谈荣自

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荣自，来源于王洋的《宋诗》《杨仲承秘书蹉跎三年今得荣州文学冬日贻书以诗答之》，原文：昔年曾叹小差池，官带荣名自有时

谈州飔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《韩公堆寄元九》，原文：努力南行少惆怅，江州犹似胜通州

谈琪蒲

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琪，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其二》，原文：雄雌双碧鸡，所食琪树蘤

谈砚儒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
砚儒，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其一》，原文：腐儒得句亦起舞，砚寒沃笔浮轻澌

谈朔凇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北方迎神用《凝安》。》，原文：涤哉艮月，朔风其同

谈佰韧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

谈瑜绍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

谈玖黎

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：木桃得琼玖，耳属长谣赓

谈虢巡

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
虢巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王巡虢守

谈沫尚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沫尚，来源于陈普的《宋诗》《路中救小鱼》，原文：道逢涸辙一穷鱼，气息如丝沫尚濡

谈晋初

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晋初，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 初，毕万筮仕于晋，遇《屯》ⅴⅲ之《比》ⅴⅰ

谈裳磐

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
裳，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：轻曳霓裳来帝所

谈泯轶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

谈庚唯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
庚唯，来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》，原文：坐对更深谁是伴，唯应阙月共长庚

谈潭齐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潭齐，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：词场鏖战今成梦，潭府齐盟望若仙

谈猷诚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
猷诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》，原文：大礼克诚，鸿猷有赫

谈情茯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
情，来源于张孝祥的《宋词》《忆秦娥》，原文：情如昨

谈幂茸

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意益恭

谈恤奎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

谈书澎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《谢福建茶使吴德华送东坡新集》，原文：病眼将奈故书何，故书一开一长嗟

谈年奈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
年奈，来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》，原文：明年虽道还期在，争奈凭栏乍寂寥

谈炜知

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炜知，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

谈清琼

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
清琼，来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其八》，原文：从容此日见清规，玉珮琼琚杜拾遗

谈越炅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
越，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：或导或陪，率履不越

谈益纭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
益纭，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：未必有所益，徒更纷纭尔

谈炯绎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
炯，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

谈临誉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
临誉，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十八日与潘少白刘君英草酌耕养堂时刘正仲以求免役入城予亦为羣小见厄者也》，原文：借誉门多客，临危俗少亲

谈娆筠

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娆，来源于缪鉴的《宋诗》《海棠》，原文：滴滴妖娆睡未醒，碎花犹带马嵬尘

谈仟纭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

谈廷辰

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
廷辰，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》，原文：朱邸沐兰逢令节，丹廷祝寿喜嘉辰

谈绍追

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绍追，来源于葛胜仲的《宋诗》《吾家故事子姪登第必有酬献诗什去岁立悌立经二姪并中科选未有庆以诗者偶示四韵》，原文：同榜连荣追绍圣，传名跻甲首宣和

谈钰艺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于杨昭俭的《宋诗》《赠梦英大师》，原文：纪赠歌诗数百人，序师多艺各求新

谈岿勰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》，原文：沃野迥千里，岿然突孤标

谈芗铭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》，原文：芗林再世企疎堂，不但私荣国有光

谈暌存

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
暌存，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

谈耘沅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
耘，来源于韩维的《宋诗》《登城楼呈子华》，原文：麦苗黄熟稻苗青，饷妇耘夫笑语声

谈纴晃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

谈苏馠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馠hān木芳香。
国学点评
苏，来源于刘庭式的《宋诗》《游西湖》，原文：风月苏堤夜，烟云葛岭秋

谈萱执

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萱执，来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其一》，原文：去时萱始华，执手泪如雨

谈楹霜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
楹霜，来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》，原文：萝月掩空幕，松霜结前楹

谈韦储

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
韦，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：余事不妨哦妙句，韦郎韵胜寝凝香

谈玫轶

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

谈严祈

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
严祈，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制南郊七言六韵诗》，原文：泰畤迎年严汉祀，六宗祈福盛虞禋

谈治曦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
治曦，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

谈珂其

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珂其，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠书简帖赞》，原文：后二百年珂得而藏其真，是盖不特宝其书而楷模其纵笔之妙思，又将因其字而彷彿其绝世之清尘也

谈未维

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
未维，来源于释子淳的《宋诗》《送汲助教医博》，原文：未到毗耶城，不识维摩病

谈童禧

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
童禧，来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》，原文：繄昔开禧年，狂童叛吾蜀

谈娅葆

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

谈楚湛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楚湛，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：越溪霞湛染，楚梦玉敷腴

谈恒桑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恒桑，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：恒言但桑稼，怪志无鹏鹍

谈青赓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
青赓，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎答汝州诸官唱酬之作》，原文：青管裁篇属旧僚，赓歌奇意亦飘飘

谈理詹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
理詹，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：此理岂外求，犹烦詹尹卦

谈闻俏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闻，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：怕闻井叶西风到

谈暖礴

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
暖，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：赖有蛾眉能暖客

谈芙恬

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芙，来源于赵蕃的《宋诗》《芙蓉道间二首 其一》，原文：芙蓉山上芙蓉尖，向人咫尺分毫纤

谈彻爀

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彻，来源于刘时中的《元曲》《十一・已自六十秋楮币行，则这两三年法度沮。被无知贼子为奸蠹，私更》，原文：彻镘心无愧

谈博朝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
博朝，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：特状为博士，始获升朝行

谈鑫泷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

谈诏彰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《萤诗》，原文：莫倚隋家事，曾烦下诏征

谈冰缎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冰，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：气血粟肌体，涕涶冰须髯

谈真情

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
真情，来源于洪朋的《宋诗》《奉陪李安上主簿游秋屏阁》，原文：梅花万点真可惜，柳条弄色如含情

谈飖汀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飖，来源于林豫的《宋诗》《鸣山巖》，原文：安得飘飖尘外事，胡麻白日饭吾曹

谈尧纾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：星轩三晋躔，土乐二尧封

谈郇园

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

谈潜暖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潜暖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四》，原文：开炉岁岁是今朝，暖气潜通称我曹

谈支和

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
支和，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

谈汉纫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
汉，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：多少汉庭簪组

谈杏攸

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杏，来源于戴叔伦的《唐诗》《听歌回马上赠崔法曹》，原文：秋风里许杏花开，杏树傍边醉客来

谈韧恺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

谈溯甯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：早夏清和在，晴江沿溯时

谈映徵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
映，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：德晖映巖足，胜赏延高原

谈舸勤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舸勤，来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》，原文：故岁官还势亦勤，飘然单舸下长津

谈荣覃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荣覃，来源于徐经孙的《宋诗》《长孙敏学授承务郎》，原文：身事两朝奚所补，恩覃五世亦何荣

谈奈亚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奈亚，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

谈勰语

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

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