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虎年十月十六出生男孩起名

苏粤莘作者：苏粤莘2023-04-16 11:41:44

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年十月十六出生男孩起名

州霈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
州霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

苍沉

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苍沉，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐候雨山堂》，原文：喜看素瀑飞青壁，不管苍苔卧绿沉

种泯

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
种泯，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四七》，原文：泯然自尽，一种平怀

浩礼

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
浩礼，来源于苏轼的《宋诗》《凌虚台》，原文：浩歌清兴发，放意末礼删

壹润

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

专朗

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
专，来源于赵蕃的《宋诗》《怀秉文》，原文：红叶专秋色，青铜慨古心

峨戈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
峨，来源于释智圆的《宋诗》《海上五山歌》，原文：五山峨峨耸海心，海波上下随升沉

权洌

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
权，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：乞言用龟鉴，履德均权衡

魁嵇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
魁，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：王郎十八魁天下，招客同延贵客星

椎晟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
椎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 甜椎》，原文：甜椎，甜椎，秋后秋树倚斜晖，苦者掷与看牛儿

楚桢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楚，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：东君清楚

榆猷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榆，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：漏残丹禁晚，燧发白榆新

暄峻

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
暄峻，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 二》，原文：桥峻通星渚，楼暄近日车

篌柏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

漪朔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋诗》《寄蕲簟与蒲传正》，原文：愿君浄埽清香阁，卧听风漪声满榻

昊鹄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昊鹄，来源于钱起的《唐诗》《南中春意》，原文：惜无鸿鹄翅，安得凌苍昊

章桠

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 退文舞、迎武舞用《威安》。》，原文：不愆于仪，容服有章

楠梁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楠梁，来源于冯山的《宋诗》《中林道上》，原文：楩楠蔽白日，落落梁栋躯

莞恺

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》，原文：干坤妙用无余欠，隠几旁观为莞然

徽域

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
徽，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：贪饕事篚苞，残忍尚徽纆

勘松

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勘松，来源于贯休的《唐诗》《题方公院寄夏侯明府》，原文：经勘松风燥，簷垂坞茗香

斯奂

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
斯，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：嘉栗旨酒，有弥斯盈

琛璁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

晔泽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晔泽，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：土阶晔晔摇芳泽，山舍英英吐秀妍

暄中

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暄中，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・梁州》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

浦晔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
浦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行》，原文：卷纤崖形断，开帆浦意孤

鹤茂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鹤茂，来源于李复的《宋诗》《答范轲》，原文：今日秋臯闻鹤唳，茂先方议斸龙泉

缔凛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

茯奕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

津沅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津沅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

岭孜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岭，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：岐江望平陆，百里千余岭

帧暌

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

邵珺

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
邵，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：子嗟丘中亲艺麻，邵平东陵亲种瓜

青林

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
青林，来源于韩维的《宋诗》《字谷道中》，原文：谷口多幽思，青林啼鸟喧

昉延

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

序朗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
序，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄》，原文：充庭溢序岂无人，借问何人真挺鲠

隋嵘

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
隋，来源于王洋的《宋诗》《题长兴陈朝桧》，原文：六朝兵戈日相逼，晚向陈隋生道侧

严燃

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
严燃，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

尚朝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尚朝，来源于孔武仲的《宋诗》《十月朔过殿》，原文：庭广袍衣自相照，朝回幡盖尚余音

琛峥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

识炫

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
识，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其一○》，原文：此景乐闲情，何人识高趣

珐扬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一六》，原文：似抑似扬，难兄难弟

齐境

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
齐境，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：心源齐彼是，人境胜巖壑

淖璎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》，原文：一部笙歌断送

梧绎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梧，来源于张谓的《唐诗》《感春（句）》，原文：梧桐三寸叶，杨柳一寻枝

沦沥

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沦沥，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：不拟争滴沥，还应会沦涟

罡洲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

坤韦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：大哉干坤内，吾道相与永

绍嵘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

胥晗

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
胥，来源于董嗣杲的《宋诗》《客寓即事》，原文：老客携名酒，顽胥纳俸钱

葭爕

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》，原文：天长蒹葭响，水落城堞高

晃与

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃与，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：相距洞与山，风雨灯烛晃

椎缈

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椎，来源于杨亿的《宋诗》《陈尧拱廷评致仕归蜀》，原文：西风跃马经秦甸，东道椎牛讌孟邻

沥研

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沥研，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：飘窗淅沥暗投璧，洒研纷披冻着盐

椰汶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

宗楹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宗，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：夫子来天上，儒宗第一人

岭俞

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
岭俞，来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》，原文：帝俞荒址创毗耶，茂岭烟篁占一涯

楚文

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楚文，来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其一》，原文：秦楚空强力，桓文漫主盟

涧稽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
涧稽，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：强寻幽迳俯东涧，一笑却棹稽山船

睿珞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：昭答明灵陈盛会，睿词敷畅焕云牋

矗荣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矗，来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》，原文：风入翠烟□矗

纾淅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

玢滨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

麟濡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋词》《品令》，原文：去取麒麟图画，要及年少

城之

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
城之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：我未及亏，而有城下之盟，是弃国也

谆楚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

琛慕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

葆斯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葆，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：嫩岚滋翠葆，清渭照红粧

鑫滨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其九》，原文：跃马西湖道，载酒湖水滨

闻沛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闻沛，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・乌夜啼》，原文：那其间这汉随何不偿了咱天臣命，则你个刘沛公见面不如闻名

烟骋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
烟骋，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十》，原文：提携宴玉宾，契驾乘烟骋

滇悟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

玢绚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其二》，原文：方寸留天鉴，清规入世传

繁滨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
繁，来源于曹组的《宋词》《小重山》，原文：陌上花繁莺乱啼

奥篁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奥，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》，原文：剧笑自知跻奥室，好诗安敢望门墙

岐彬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岐，来源于苏颋的《唐诗》《饯赵尚书摄御史大夫赴朔方军》，原文：云边愁出塞，日下怆临岐

炅猷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

烽畅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
烽，来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》，原文：山川烽外远，岁月梦中长

卓葆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：卓鲁方如许，龚黄盍念夫

琢继

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琢继，来源于杨冠卿的《宋诗》《王鸥盟别去久之有诗继韵》，原文：清吟继囊锦，妙句琢壶冰

胧芨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：朦胧含高峰，晃荡射峭壁

易颉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
易，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：彩云易散琉璃脆

阜榆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
阜，来源于释文珦的《宋诗》《夏暑正隆望秋得雨因赋长句》，原文：望秋三日雨滂滂，庶物浡然俱阜昌

暄烟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暄烟，来源于杜甫的《唐诗》《后游》，原文：野润烟光薄，沙暄日色迟

炫芈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炫，来源于方回的《宋诗》《夜读》，原文：楼西落照炫新晴，簷雨犹余点滴声

凇泉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

秋炫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秋炫，来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》，原文：长忆故园秋色好，满篱霜菊炫宫黄

琤源

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

绚沐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绚沐，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

珵洛

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绡梁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
绡梁，来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》，原文：政令同落生绡上，亦胜空梁一燕飞

箬圭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箬圭，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：信有灵丹藏箬下，刀圭分乞岂无时

笃琰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笃，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・尧民歌》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

桢翩

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

泱烽

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泱，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：石渠春水绿泱泱，阁下无人白日长

洌缎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

援蕴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
援，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：抽库娄兮酌醴，援瓟瓜兮接粮

堇栎

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

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