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重名少男宝宝测名

林棹作者：林棹2023-04-17 02:22:14

男孩，

重名少男宝宝测名

涛蕖

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涛，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：积卤生阴火，奔涛起昼雷

虞矜

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
虞矜，来源于唐庚的《宋诗》《赠谭微之》，原文：只知黄鹞矜嘴爪，不识驺虞避生草

昙冉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

伦逸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伦逸，来源于文彦博的《宋诗》《致政中散荀龙连惠三篇俯光衰老辄亦依韵和呈再鼓羸师其气已竭止希一览而弃之可也》，原文：河内仙居颇优逸，风流雅尚有谁伦

振诣

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
振诣，来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》，原文：振衣欲有诣，扣扉适相期

璞驹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：向人说葬又谈空，郭璞瞿昙并入宗

棂芨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

闻鹤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
闻鹤，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈子高》，原文：海东闻鹤唳，清思方在野

君巍

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
君巍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：个个巍冠横尘柄，谁了君王此段

熹斯

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

欢爕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
欢，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：清欢犹记前时共

熹榷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

纭棋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纭，来源于滕岑的《宋诗》《三月十二日晚雨因取渊明诗微雨洗高林清飚矫云翮之句定韵赋十诗翌日雨未已姪坦师来相招时方赋六首暮雨暗还舍遂足十韵 其九》，原文：可怜南北家，论说事纷纭

峪懿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

京乔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
京乔，来源于王质的《宋诗》《和张安国闻捷》，原文：两京乔木久秋风，甘露棠梨非汉宫

闰品

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：丧以闰数也

勘鹤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勘鹤，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

楦芗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

桓栗

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桓栗，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：昕趋更清栗，委佩缀公桓

犹研

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
犹研，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

烊茂

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

潆琰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

篁邕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
篁，来源于鱼玄机的《唐诗》《遣怀》，原文：丛篁堪作伴，片石好为俦

研同

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
研同，来源于林希逸的《宋诗》《陈橘山挽诗 其一》，原文：昔侍先师席，西轩笔研同

华佐

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
华佐，来源于石介的《宋诗》《访竹溪呈孟节兼有怀熙道》，原文：便好结为山伴侣，教他夔益佐勋华

戚奘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
戚，来源于卢纶的《唐诗》《至德中赠内兄刘赞》，原文：时难访亲戚，相见喜还悲

泷敖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

泊术

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泊术，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

禹苡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一二》，原文：赵禹谢宾客，汉朝以为优

郇南

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

宏畅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宏，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：贡场宏敞拓，芘士千间厦

凌专

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
凌专，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》，原文：兜罗宝界佛所现，冥凌不敢专璿玑

仁杨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仁杨，来源于邓林的《宋诗》《任彦升》，原文：杨梅蜜领仁且慈，桃米麦饭清堪师

茗璎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茗，来源于冯山的《宋诗》《和湖州文同与可学士见寄》，原文：试茗春归渚，题诗月满楼

旭飔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旭，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：晴旭起风篁，空香送天花

悟覃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟，来源于赵师秀的《宋诗》《太平山读书寄城中诸友》，原文：黄卷还铺日，青莲未悟心

孝策

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
孝策，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：孝皇龙飞策多士，宗英第一天颜喜

璐缎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

猷媵

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
猷，来源于李乂的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：端揆凝邦绩，台阶阐国猷

识蕖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
识蕖，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

彻迪

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彻迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》，原文：神来迪尝，俎豆既彻

滦淼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

寓中

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中，来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其六》，原文：吾生一尘，寓形空中

銮畅

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
銮，来源于张乔的《唐诗》《回鸾阁写望》，原文：回銮今不见，烟雾杳沉沉

晰翡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

蕴炯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕴炯，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

瑄隅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

佰胤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骥振

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骥振，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：游云惊龙初振奇，渴骥怒猊争作势

骅颜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骅颜，来源于王安石的《宋诗》《送春》，原文：酡颜未分骅骝催，烛入坐客犹徘徊

翰耘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翰，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》，原文：羽翰惊海运，辰象属天扃

泯逵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：绮里犹近名，于陵未泯迹

瑧栎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》，原文：赖是水乡樗栎贱，满炉红焰且相亲

彬中

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彬中，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

觅桑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
觅桑，来源于王绩的《唐诗》《赠薛学士方士》，原文：月明看桂树，日下觅扶桑

骓栾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

缈榆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缈，来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》，原文：缥缈风烟上，谁栽柏满庭

朔烊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：不告朔也

情詹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
情詹，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：詹子情无限，龙阳恨有余

启煦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
启煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

焱涔

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

灿良

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
灿，来源于刘学箕的《宋诗》《饮东屯庶姪家赋腊梅和陈简斋韵》，原文：緐枝摘索灿栗玉，吟搜西郊信杖扶

町勃

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
町，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：胸中无町畦，与物且多忤

琥僖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：琥珀春拨醅，泛艶红出杯

逊苏

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逊苏，来源于张的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

崔邵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

尧仞

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尧仞，来源于晁说之的《宋诗》《和许嵩老江上舟灾》，原文：千寻赤尾干尧历，百仞红鳞灭禹书

璎良

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

佰覃

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

葆匡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：江天退卧久沈冥，秋入颠毛翠葆惊

韦普

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韦，来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其二》，原文：更怜韦刺史，五字有真意

漪汉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
漪汉，来源于杨亿的《宋诗》《仆射李相公宅观花烛》，原文：路入桃源花烂漫，桥横银汉水漪涟

航桦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
航，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：航海万里风帆扬，边圉胆落嗟唇亡

意旖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
意，来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》，原文：贤达意，古今同

淖韬

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

潆瑹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

庆嶂

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
庆嶂，来源于苏轼的《宋诗》《送范德孺》，原文：遥想庆州千嶂里，暮云衰草雪漫漫

薏润

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

梧楣

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梧，来源于杜范的《宋诗》《得光字》，原文：挂起梧桐月，先成一夜霜

仞汝

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仞，来源于张元干的《宋诗》《跋米元晖瀑布横轴》，原文：绝怜千仞鸣飞瀑，一洒风中八表云

虔霄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・斗鹌鹑》，原文：我将那百诈的虔婆，错认做三移孟母

亘泓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
亘泓，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：亘古人间蒙润泽，数泓云底贮清泠

汶唯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

袁仲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

峥奥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峥，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：仲舒之伍，巉嵒峥嵘

卿曙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
卿曙，来源于释文兆的《宋诗》《诗一首》，原文：河分岗势司空曙，春入烧痕刘长卿

玺棕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
玺，来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》，原文：万国已闻传玉玺，百官犹望启金縢

町鹤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
町，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：官散无町畦，出若孤云縦

枫绡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
枫绡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：枫叶红绡翦，芦花白雪铺

援祁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
援，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：经书说尽修真理，岁月休防罢引援

尤卓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尤卓，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：近代后翁尤卓绝，客来无语袖金归

盛醇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
盛醇，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯原博士赴太学》，原文：醇儒况复生盛世，终老巖穴将何为

凌淮

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
凌淮，来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》，原文：凌蹙淮水涨，修鳞烂银瓶

觅沧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觅沧，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：举瓢高谢沧浪浊，吹箫去觅浮丘伯

阑凡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑，来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》，原文：崖凉胜埋篷，独信桥阑倚

权纾

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
权，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：权者何

允鉴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
允鉴，来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》，原文：伫伸衡鉴裁深念，允协菁莪乐育诗

砚远

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砚远，来源于徐集孙的《宋诗》《挽李山房》，原文：琴砚遗儿远，棺衾得友偿

烊珵

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

亦媖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如智者亦 行其所无事，则智亦大矣

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