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唐诗小孩取名

胡绅作者：胡绅2023-04-17 11:04:20

唐诗，

唐诗小孩取名

齐颐

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
齐颐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

婴鸯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
婴，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郎祖德》，原文：老去法光不足惊，婴寻世事或能精

凡煦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《雍丘遇雨》，原文：每暑起此念，念之凡几年

岐淙

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岐，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：去住路两岐，别酒重三喟

元茂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
元茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

绘未

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绘未，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：翫久有余佳，绘苦未必似

徵笈

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：何当迎笈前，相逢嘲饭颗

珊钊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珊，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其一○》，原文：摩挲老眼还惊顾，文采珊瑚鬭陆离

律绎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
律，来源于杨亿的《宋诗》《柳噪竹》，原文：何堪栽凤律，祇好制鱼竿

澄凝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
澄凝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：太和凝气象，霄宇澄清

璎昃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

楦艺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

临原

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
临原，来源于李吉甫的《唐诗》《夏夜北园即事寄门下武相公》，原文：结构非华宇，登临似古原

岱纫

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岱，来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》，原文：有荒不条，河岱之间

炯奕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
炯，来源于徐侨的《宋诗》《过吴江》，原文：北风猎猎送吾船，夜过吴江炯不眠

逵葵

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：谓公富经术，执卷将问逵

鉴韶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
鉴韶，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○二》，原文：韶阳一鉴，生铁馂馅

攸瑭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九二，大车以载，有攸往，无咎

召庭

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
召庭，来源于郭印的《宋诗》《上郑漕二首 其一》，原文：小益提封重试可，定膺锋召入尧庭

重崔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
重崔，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：孙侯腹载天下书，崔嵬岂啻重百车

骏湲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骏，来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》，原文：千竿倏忽散层云，疑有风雷为骏奔

韬涔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韬，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：金溪有谢侯，胸多略与韬

箴洛

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《回波辞》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

竣町

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
竣，来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》，原文：崇禋竣事晓坛空，跻攀小试青鞋底

纪潜

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纪潜，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：潜心四纪不知倦，闲日讲解时寻温

麒越

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麒，来源于释元肇的《宋诗》《清明》，原文：路傍无主认，几个石麒麟

锐君

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
锐君，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：兵多食少将奈何，请君往问司徒锐

隆裴

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
隆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《煞尾》，原文：遣臣归，得事双亲，隆恩怎比

麒奥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
麒奥，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

旭翡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旭，来源于喻良能的《宋诗》《道中口占 其一》，原文：出郭及初旭，郊原豁寒晴

箫旆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
箫旆，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首 其二》，原文：旌旆低寒色，箫笳惨夕霏

久萄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
久萄，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵帐官》，原文：满架葡萄遶屋莲，久斋深静想依然

献邕

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
献，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、秋九月，葬卫献公

璆琥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

彰州

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彰，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

皤轶

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皤，来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》，原文：浮世谁如金石坚，吟须俄顷见皤然

孜储

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心致孝极孜孜

泷竣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

雅斓

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
雅，来源于赵蕃的《宋诗》《答周允升留别》，原文：镌镵雅未能，造物底不贷

霄雅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霄雅，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：夔牙共奏康哉囗，雅咏和声彻九霄

鉴锐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鉴，来源于汪藻的《宋诗》《古镜行》，原文：岂不鉴脂泽，所贵肝胆通

尚乘

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尚乘，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：频频非窃食，数数尚乘风

颉纤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颉纤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：颉皇观迹虫篆兴，纤端积润八体成

郦湫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

琰甄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琰，来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》，原文：明妃愁中汉使回，蔡琰愁处胡笳哀

妍什

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
妍，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：映竹幽妍，临池娟靓

炔汝

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

竺沉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
竺，来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》，原文：春风破晓来打门，行矣庐山与天竺

詹涔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：五日为期，六日不詹

崔沦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
崔沦，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：崔崒没云表，陂陀浸湖沦

恽缨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恽，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

槐瑾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
槐，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：梅雨酣夜眠，槐风豁朝起

秋黎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秋黎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，倪黎来来朝

闻骋

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
闻骋，来源于黄鉴的《宋诗》《虎啸巖》，原文：无数风光供骋望，更闻山鸟向林啼

敖婳

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

驰昂

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
驰昂，来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》，原文：英声人驰骛，壮气方激昂

迪荔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

支经

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
支经，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五》，原文：支颐独坐经窗下，一片云闲入户来

勉固

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勉固，来源于张咏的《宋诗》《劝学》，原文：晨鸡固自勉，男子胡为哉

嫣诏

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》，原文：风高与芬馥，露重借嫣妍

嶂情

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嶂情，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳湖别浩初师》，原文：桥形出树曲，巖影落池寒别路千嶂里，诗情暮云端

仲才

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仲才，来源于马怀素的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：君非仲举才，谁是题舆者

繁翡

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
繁翡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

彰芈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：干坤尽是黄金国，万有全彰净妙身

瑥虞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鸾车，有虞氏之路也

狄缮

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
狄，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其三》，原文：金轮王寿三千岁，铜狄人生五百年

纫狄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》，原文：从教粗褐碎，不用一丝纫

玮淖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

盈苏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
盈苏，来源于洪炎的《宋诗》《代简呈信州李使君》，原文：苏州刺史诗盈卷，还忆山僧冷病不

由凰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
由凰，来源于刘克庄的《宋诗》《题方至诗卷》，原文：华宗人物甲吾乡，丹穴由来出凤凰

缈良

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缈良，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：良夜黄云来缥缈，东风碧酒意留连

儒隅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
儒隅，来源于乐雷发的《宋诗》《闻边报寄姚雪蓬》，原文：淮烽蜀燧照边隅，白发忧时我腐儒

珹献

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：皆主郤献子

陇昙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
陇，来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》，原文：白云消散尽，陇塞俨然秋

洌遒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

黎皖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：昌黎调笑崔蓝田，哦二松间何匆匆

晰檬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

南京

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
南京，来源于虞俦的《宋诗》《回至南京闻杜鹃》，原文：还辕已落春归后，始到南京闻杜鹃

溯尤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
溯尤，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：蜀道登天难，尤难溯流入

种律

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
种律，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：西山律候晚，春种夏苗茸

岐汝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岐汝，来源于韩元吉的《宋诗》《送泽赴新涂尉》，原文：少年薄宦几东西，送汝临岐意尚迷

才瑜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
才瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

盂炳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《虾蟆培》，原文：蟆背似覆盂，蟆颐似偃月

元琦

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
元，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公元年》，原文：元年春，王正月，公即位

川勉

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
川勉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监见赠》，原文：颍川丈人诗绝奇，长篇勉我毋趋时

宛翙

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宛，来源于苏轼的《宋诗》《颍州初别子由二首 其二》，原文：始我来宛丘，牵衣舞儿童

恣韧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恣，来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》，原文：别后近闻栖华岳，乱云应得恣情眠

灿初

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
灿初，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：木香漠漠初过雨，水英灿灿新开莲

夕祈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
夕祈，来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》，原文：朝祈又夕祷，拜起虔且恭

勰辑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

湛锋

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
湛，来源于李峤的《唐诗》《萱》，原文：色湛仙人露，香传少女风

笛炯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
笛，来源于王昌龄的《唐诗》《江上闻笛》，原文：横笛怨江月，扁舟何处寻

洛湲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
洛湲，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：岂知京洛旧亲友，梦绕潺湲江上亭

儒闳

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
儒闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

淮磐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淮磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

沛采

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沛采，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

秭蓁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

斓柳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
斓，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：枝头红日晓斓斑

知煦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知煦，来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》，原文：欲知恩煦多，顺动观秋实

晓祯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晓，来源于黄庭坚的《宋词》《喝火令》，原文：晓也星稀，晓也月西沈

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