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缺金免费名字女孩起名

陈羡作者:陈羡2023-04-18 04:59:59

缺金-女孩,

缺金免费名字女孩起名

瓷珩

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瓷,来源于郑大惠的《宋诗》《玉簪花》,原文:玉色瓷盆绿柄深,夜凉移向小窗阴

璁澜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

页晴

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

涧慈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涧慈,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:孝慈山上梓,法度涧滨蘩

茗鑫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《北窗》,原文:盏分新作茗,炉拨欲残香

楹锦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
楹锦,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其四》,原文:刻花圆楹青玉趺,高堂䡾䡾云锦舒

榭才

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
榭才,来源于邵雍的《宋诗》《洛下园池》,原文:更小亭栏花自好,尽荒台榭景才真

飐韧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:风飐圆荷翻翠盖,水涵芳蘂艶红粧

晢纯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

书玫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
书,来源于胡翼龙的《宋词》《长相思》,原文:灯前书一封

甯骥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甯,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艰难

鑫薇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于王庭珪的《宋诗》《上殿退朝口号》,原文:银台南畔晓云飞,路入丹霄上紫薇

斯缨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斯缨,来源于洪咨夔的《宋诗》《水行》,原文:清斯缨可濯,谁为赋沧浪

礴煦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礴,来源于释惟一的《宋诗》《黄蘗断际禅师赞》,原文:大机磅礴,大用纵横,要掌便掌

真治

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
真治,来源于楼钥的《宋诗》《朱婺州挽词》,原文:治行古循吏,风棱真谏官

珊萝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
珊,来源于崔国辅的《唐诗》《长乐少年行》,原文:遗却珊瑚鞭,白马骄不行

钰诚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于白居易的《唐诗》《代鹤》,原文:主人诚可恋,其奈轩庭窄

仞濡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
仞,来源于周孚的《宋诗》《登多景楼分楼高天一握为韵得一字楼非旧址惟东面可眺三隅暗甚时方改作榜称米元章书盖伪也语寺僧当易之》,原文:往时百仞山,丹楼丽朝日

傅资

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
傅资,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:右揆谋华硕,前星傅重资

馟才

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于周无所住的《宋诗》《龙虎颂》,原文:慧剑才挥,二兽俱灭

琛嫣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:汉家封疆际四海,琛賮万里连翩来

诚绪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诚绪,来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其一》,原文:欢诚激孤绪,合若水纵鱼

新艺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
新艺,来源于苏颂的《宋诗》《诸公唱和多记经历之事因感昔游复用元韵凡三首 其二》,原文:紫微旧刻兰堂閟,朱字新牌艺院题

仑暄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仑,来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:河汉昆仑外,苍龙北极天

瓷合

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瓷,来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》,原文:纹柘冰瓷作精具,灵味一啜驱昏邪

笙璁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笙,来源于刘驾的《唐诗》《姑苏台》,原文:笙歌入海云,声自姑苏来

芾鉴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芾,来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》,原文:桂色窅窊秀,棠阴蔽芾清

渌镜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
渌镜,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:水色渌且明,令人思镜湖

亘斯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亘斯,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》,原文:斯文亘万古,悠悠竟何之

秋槐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
秋槐,来源于赵蕃的《宋诗》《登县楼有感二首 其二》,原文:见说南楼秋气多,夜凉槐竹影婆娑

晣戈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

愉瑾

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
愉,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》,原文:而今帝母两怡愉,莫忘九疑山上侣

奘芸

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

潞悦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
潞,来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

盈锦

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
盈锦,来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:新篇锦绣盈南国,旧德鹓鸿缀北辰

胥橙

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
胥,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:相去扶胥知几里

情炘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xìn见“炘炘”。
国学点评
情,来源于白玉蟾的《宋诗》《丫头巖》,原文:亦有有情者,亦有无情者

忱文

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
忱文,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》,原文:本以忱敬,秩以仪文

逵宣

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
逵,来源于贺铸的《宋诗》《游云龙张氏山居》,原文:当时诧盛集,千古陋逵安

润胥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
润胥,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:窗户新成,青红犹润,双燕为君胥宇

姿涵

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姿涵,来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》,原文:深树涵幽姿,微云弄晴态

粹诚

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
粹诚,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:少知诚难得,纯粹古已亡

诗箪

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诗箪,来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其二》,原文:陋巷箪瓢已清绝,更将诗句搅空肠

朦裕

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

舸庄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
舸庄,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

纾思

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纾思,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:初年虚名大可耻,末路高风纾思长

黎夕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
黎夕,来源于陆游的《宋诗》《岁首书事二首 其二》,原文:中夕祭余分馎饦,黎明人起换钟馗

鉴琪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鉴,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二八》,原文:明密浩然,犹落鉴照

煦奎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
煦,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:温颜煦槁木,真性驯幽禽

蘅郝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

澧资

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

鹄慈

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鹄,来源于岑参的《唐诗》《送王大昌龄赴江宁》,原文:潜虬且深蟠,黄鹄举未晚

瓷希

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瓷,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》,原文:蒸以白砂蜜,盛以红瓷杯

欢真

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
欢真,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:邂逅成一欢,醉语出天真

倾序

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
倾序,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:长篇短篇倾珠玑,题说论序及赋诗

绅天

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绅天,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与数客观画有八幅龙湫图特奇客请予作诗其上书数十字而觉不复能记明旦乃追补之亦彷彿梦中意也》,原文:奇峰峭立插地轴,飞瀑崩泻垂天绅

羿绪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羿犹不悛,将归自田,家众杀而亨之,以食其子

莆崇

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chóng高明宏大。
国学点评
莆崇,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:(见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

淞姝

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

钥藻

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
钥,来源于高智周的《唐诗》《湖州精舍寺诗》,原文:(见宋谈钥《嘉泰吴兴志》卷二十)(按:余所据《吴兴志》为嘉业堂刊本,适有残缺,俟得善本补足之

绅荟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绅,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

奂些

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

珐匠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 蛤像联二十字绝句》,原文:纵有天中匠,神工讵可成

珊恬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珊,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・油葫芦》,原文:(正末唱)你不见桃花未曾来腮上,可又早阑珊了竹叶尊前唱

白盛

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
白盛,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:竹筒盛酒骑白牛,醉眠看天与天语

甯芮

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
甯,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四》,原文:真王未许久从容,立在花前别甯封

虢璨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:」公遂借道而伐虢

盛戚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
盛戚,来源于刘敞的《宋诗》《朱云》,原文:汉朝陵替外戚盛,五岳振荡三辰昏

霆钊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《闵雨》,原文:鞭龙起风霆,尚继丰年诗

夕汶

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
夕汶,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》,原文:一片夕阳无限好,汶河西上酒楼高

澈旬

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澈,来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》,原文:一池寒水浸虚碧,清光莹澈凝不流

寒诏

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寒诏,来源于王安中的《宋词》《御街行》,原文:却回宸虑念多寒,诏语日边亲遣

暄慈

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
暄,来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》,原文:寒暄未举宜先问,因甚桥流水不流

维仞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
维仞,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:维南斗牛下,万仞耸崔嵬

靛清

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

钊莲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

颍常

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颍常,来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》,原文:异乡闻说颍人贤,我到常疑地使然

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于洪适的《宋诗》《次韵题谢景思少卿药寮》,原文:芷兰清馥浑纫佩,芝术新苗几荷锄

隋翙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隋,来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》,原文:最是隋宫窈窕春,汗粧蓬发羞相比

隋净

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
隋,来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》,原文:越人重见流觞水,隋刹犹存卓锡泉

页熙

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

蘅瑜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蘅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》,原文:芳意长摇落,蘅兰谢汀洲

靛谊

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

兹宛

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
兹宛,来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 龙祠》,原文:宛宛龙父尊,兹山职霖雨

艺舟

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
艺舟,来源于孙觌的《宋诗》《华亭朱师实中大燕超堂》,原文:搴芳采莲舟,撷秀艺药圃

荏孜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荏,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:又荏苒素秋,天净如沐

菀尚

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
菀尚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

舟瓷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
舟,来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其二》,原文:方舟越大江,凌风下飞阁

悟帧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
悟,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:兴似东山归,境对曹溪悟

璁倩

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

郄思

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郄思,来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》,原文:明日郄超会,应思下客同

昃謇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昃,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:澣衣昭禹俭,昃食轸文忧

倩镌

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
倩镌,来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》,原文:小儿解谢倩人诮,搜镌径欲分吾穷

盈童

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
盈童,来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》,原文:儿童自捧,皑皑调蜜盈盘

其锦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
其锦,来源于冯时行的《宋诗》《偶成》,原文:越罗与蜀锦,被体何其华

绪虢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绪,来源于白玉蟾的《宋诗》《杜鹃行》,原文:山中憔悴人,无绪伤春色

诏晳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诏,来源于卢求的《唐诗》《和于中丞登越王楼见寄》,原文:未落紫泥诏,闲登白雪楼

辽铮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
辽,来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》,原文:辽东九月芦叶断,辽东小儿采芦管

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:浅觉川原异,深应日月殊

素姣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
素姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

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