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国学女孩起名

朱懿品作者：朱懿品2023-04-19 06:24:36

女孩，

国学女孩起名

娣绚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

瞻韬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瞻，来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 一》，原文：撰日瞻景，诚陈乐张

奂涟

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

境汉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
境汉，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：聩然巨势压汉境，万楚不得专雄名

砚静

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
砚静，来源于赵汝回的《宋诗》《薛景石瓜庐》，原文：鹤语柴门静，身闲笔砚劳

晢原

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

昙缎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昙，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：西天此土谁知己，夜半优昙火里开

荑箪

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

蕴骃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蕴，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

焘馠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
馠hān木芳香。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

蓁澧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

轶炯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
轶，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

臻玟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
臻，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

妍杏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
妍杏，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《天下乐》，原文：此妇人生得肌莹琼台片雪，脸如红杏鲜妍

昭境

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昭境，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：此境未昭融，此屋空突兀

淙闳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：崖浄涧淙淙，渔子推篷嗅

泊洵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泊，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其一》，原文：弱龄性淡泊，郑圃吾其师

粹晖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
粹，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其七》，原文：充所养兮，粹乎成德

华青

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
华青，来源于罗隐的《唐诗》《送支使萧中丞赴阙》，原文：八年刀笔到京华，归去青冥路未赊

武藻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
武藻，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

诣悦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诣，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：輙诣金人宇，同修香积斋

墨笈

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
墨笈，来源于范成大的《宋诗》《惊蛰家人子辈为易疏帘》，原文：惠风全解墨池冻，清昼賸繙云笈签

蕾影

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蕾影，来源于严粲的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

璋岚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
璋，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

缥竺

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缥，来源于林景熙的《宋诗》《避寇海滨》，原文：神山空缥缈，水弱不胜舟

骥支

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骥支，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：渴龙一支走马当，宛然天骥初腾骧，回缰矗立江中央

陵缎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陵，来源于赵璜的《唐诗》《六月》，原文：行人断消息，更上灞陵桥

胭书

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胭书，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・七弟兄》，原文：(包待制云)他是个读书人，买你胭脂做甚么

庭馠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
庭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：庭实设

庆恽

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
庆，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：余庆在子孙，明明深可据

烽覃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽，来源于许彬的《唐诗》《黔中书事》，原文：更闻蛮俗近，烽火不艰难

婷矜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
婷，来源于安的《诗》《三姑石》，原文：娉婷不嫁非无意，谁是人间大丈夫

松颖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
松颖，来源于史浩的《宋诗》《途中即事 其二》，原文：四山俱荒茅，松竹不露颖

桠冰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

暌珑

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

芈悠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

瑚姝

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑚，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏寄周秀实》，原文：周侯瑚琏器，晚乃掷道途

昕专

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：玉佩班昕肃，牙篦道日谈

林睨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
林睨，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：林幽风起日已晚，犹睨高洞山之巅

溯奥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
溯，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：先天溯流得绝派，大物不敢藏胚胎

燮珑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：士燮将上军，郤锜佐之

域珹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珹chéng木玉名。
国学点评
域，来源于翁宏的《唐诗》《海中山（句）》，原文：客帆来异域，别岛落蟠桃

越芮

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
越芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

蓬尉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓬尉，来源于吕防的《宋诗》《题梅坛》，原文：当时不识蓬莱客，祇作南昌一尉看

觉乔

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
觉乔，来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》，原文：半夜倚乔松，不觉满衣雪

彰远

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰远，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：彰明僻远在蜀道，又遇妖贼攻成都

婳青

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

朔京

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
朔京，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：魏京雄奥压幽朔，游宫御府严天威

遒俏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
遒，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：邦人祝公，百禄是遒

鹭娆

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鹭，来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》，原文：且乐神仙道，终随鸳鹭羣

桥缘

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桥缘，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：修桥补路随缘，身作山河国土

沫崔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沫崔，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中同曹尉王儦巖二首 其二》，原文：骤雨翻空何自来，飞流溅沫洗崔嵬

芦琢

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芦，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：渐江空霜晓，黄芦漠漠，一声来雁

润晓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
润晓，来源于包佶的《唐诗》《宿庐山赠白鹤观刘尊师》，原文：春飞雪粉如毫润，晓漱琼膏冰齿寒

媵璩

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

润崔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
润崔，来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：拔地千林俱秀润，擎天一柱最崔嵬

依诚

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
依诚，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其二》，原文：一等翘诚依此处，自然灵贶作梯媒

旬霄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旬霄，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：书云过后两旬及，还是霄躔初度辰

兆时

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：阳城迷处笑，京兆画时嚬

恣憬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》，原文：从教一一恣嘲弄，吾方深入无何庭

荟斓

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
荟，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮

谊郝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
谊，来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》，原文：器之高谊已下世，安当我友埋金沙

倾硝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
倾，来源于邓肃的《宋词》《南歌子》，原文：半醉倚人秋水、欲斜倾

蔻舸

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

璋合

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璋合，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：珪璋元自合，手足更相亲

专瑥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其一》，原文：襄鄂谁专阃，江淮孰总戎

峤泷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峤泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

萝娥

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
萝，来源于真山民的《宋诗》《妙因寺次施敬所韵》，原文：松萝一径阴，踏破白云深

珺莲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于宋祁的《宋诗》《溪亭》，原文：战绿低寒杜，漂红泊晚莲

潞蔳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其一》，原文：潞公未得为全福，晚惜斋旄尚涕垂

玫湲

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

泯嵇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
泯，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：兴废纷纷汗马牛，贤愚泯泯埋尘土

碧奎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
碧奎，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：澄碧曜宸奎，神龙争守视

辰羡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
辰羡，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：奇傅说之讬辰星兮，羡韩众之得一

韬缈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》，原文：黄道肃穆君请遨，黔首颙颙光勿韬

蕖榭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕖榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游乐园怀主人登封令》，原文：竹映红蕖水榭开，门闲乳雀下青苔

奈纫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
奈，来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》，原文：奈何俯仰中，窘路拘骅骝

琅谧

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琅，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：冢宰收琳琅，侍臣尽鸳鹭

蝶柳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蝶柳，来源于朱淑真的《宋诗》《诉春》，原文：花心柳眼从教放，蝶意蜂情一任休

宛润

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宛润，来源于黄损的《唐诗》《句》，原文：金镫冷光风宛转，锦袍红润雨霏微

镌杏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其四》，原文：我欲镌箕毕，为天节雨风

葭如

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
葭如，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：不如荷葭坞中之把茅，卧听松声三峡涛

隋择

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
隋择，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

媵琉

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

谧琪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

恣澄

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
恣澄，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：坌秀恣填塞，呀灵滀渟澄

莘燮

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》，原文：安民扶世在豪杰，贵人何必皆巖莘

幂翎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

裕嵊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
裕，来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》，原文：裕陵人散后，犹望白云闲

祯荟

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：先天密命启祯期，侯日灵文降紫闱

颍霜

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颍霜，来源于程俱的《宋诗》《晚雨菊》，原文：异质宁当杂众芳，故留寒颍度微霜

璆仟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

迪琝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

郅援

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郅援，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

笛旖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笛，来源于葛长庚的《宋词》《阮郎归》，原文：何处笛，一声孤

吟莱

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
吟莱，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：龙蛰穷冬万否开，蛩吟清晓在蓬莱

桐识

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桐识，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：玉坛标八桂，金井识双桐

醇籍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
醇籍，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

明傅

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
明傅，来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》，原文：卸却云衣明月珰，轻朱傅脸锦为裳

艾烊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵成父》，原文：故家欣未艾，吾党不应穷

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