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2023年出生大气小孩取名

林未作者:林未2023-04-20 13:37:57

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年出生大气小孩取名

荑勉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《吴尉东阁西亭 其一》,原文:舞忙钗鬓乱,更为捧柔荑

琤泊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琤,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

畅淙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:天声未畅威穷发,将军已过长城窟

榷渊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
榷,来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》,原文:笑语尊俎同,兹理要商榷

匠椒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:匠石辍斤,樵夫叹息

榭萱

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
榭萱,来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》,原文:南榭薫风偏解愠,北阶萱草更忘忧

冰尚

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冰尚,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其一》,原文:江都朔云车驾出,凯歌消冰供尚食

荑姣

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:枯枿换槁叶,芳荑抽宿莽

苓纯

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
苓,来源于刘黻的《宋诗》《西际》,原文:一径寒松老,因来采茯苓

励熙

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
励,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:立言作诸箴,励世亦自规

韧裕

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

繁峥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
繁峥,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:峥嵘下笑桃李繁,奇怪应须鬼神护

曼樱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
曼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」邓曼叹曰:「王禄尽矣

崇昉

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
崇,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》,原文:民命眇以坠,天势巍且崇

鸿朗

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鸿朗,来源于鲍溶的《唐诗》《途中旅思二首 二》,原文:青冥见古栢,寥朗闻疎鸿

源其

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
源其,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:其源既已开,展转若涂附

泽燃

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
泽,来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》,原文:新霁泽国净,禽声落云天

槿史

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
槿,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:去后余荒槿,依沟结影斜

柯庭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
柯庭,来源于朱翌的《宋诗》《次韵江子我病起》,原文:薄雨过墙醒槛竹,西风吹暑下庭柯

戚缎

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
戚,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其二》,原文:后宫皆率职,外戚早辞封

栗熹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
栗,来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》,原文:楖栗横肩拖布袋,回头转脑小儿嬉

烟涟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
烟涟,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:金碧楼台阁暮烟,彩虹双影卧漪涟

诺札

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诺,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:千金轻一诺,季布岂空传

馟洛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》,原文:叶下宫槐老,云飞洛浦秋

姣宜

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
姣,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

檀柃

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
檀,来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 三》,原文:一炷白檀烟细细,百竿脩竹影疏疏

菡炀

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
菡,来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》,原文:菡蓞花香水接天

灏晋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
灏,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

渝淅

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
渝,来源于陆文圭的《宋诗》《赋萧仲坚所书汴梁节妇事》,原文:愚者生不谐,直者死不渝

经至

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
经至,来源于刘克庄的《宋诗》《和林太渊二首 其二》,原文:书经秦火讹难读,钵至曹溪靳不传

蘅朴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蘅,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:无乃镜湖留知章,兰蘅风露生寒凉

苏亦

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苏亦,来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》,原文:每到和苏作,姓诡字亦谖

烯纪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:太史新簪笔,高台纪彩云

飐霆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飐,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 四》,原文:鹦鹉洲头浪飐沙,青楼春望日将斜

纯诺

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
纯,来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》,原文:围遶悉栴檀,纯良岂沙砾

浠典

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:盛世无遗典,中华有圣人

远析

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
远析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡析干,射远者用埶,射深者用直

崇庭

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崇庭,来源于王令的《宋诗》《帘》,原文:髙明庭宇好崇基,枉把疏帘窣地垂

奂纶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:经营轮奂亦未就,挥金助尔何须求

兆嵇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
兆,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:仁皇始擢自藩翰,渭水兆告非熊罴

芙天

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芙天,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至碧莲池》,原文:青红变芙蓉,各是天然色

町政

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
町,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:为言独醒者,今昔无町畦

涛亚

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涛亚,来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》,原文:渔父天寒网罟冻,山木尽亚洪涛风

术殷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
术殷,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

经廷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
经廷,来源于欧阳修的《宋诗》《寿楼》,原文:经年无补朝廷事,何用区区来往为

缮墨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缮,来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》,原文:时平汉斧宣威力,岁稔湘帆缮贡劳

常忻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
常忻,来源于陈去疾的《唐诗》《赋得骐骥长鸣》,原文:骐骥忻知己,嘶鸣忽异常

兹桠

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
兹,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》,原文:兹意不可忘,还将拾残稿

淬未

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淬未,来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》,原文:时难未可出,且欲淬豪曹

滇望

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滇望,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

秭杨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

爕浚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

仲梁

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
仲梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

淮骅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淮,来源于皎然的《唐诗》《兵后与故人别予西上至今在扬楚因有是寄》,原文:淮上青草歇,楚子秋风生

奘伽

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

耘巍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
耘,来源于胡仔的《宋诗》《咏苕溪水阁》,原文:三间小阁贾耘老,一首佳词沈会宗

霄舟

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霄舟,来源于韩琦的《宋诗》《壬子寒食会压沙寺二首 其二》,原文:归路复疑霄汉上,御波舟稳衬云霞

尚淖

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
尚,来源于李燔的《宋诗》《题竹斋指南诗》,原文:于今自有高人处,不尚空窗尚巽升

绎诚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

潇椒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潇,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其二》,原文:秋风大情生,半入潇洒襟

绚曼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
绚,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:恨无荆文璧,以答丹青绚

峪笙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

晏嵊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晏,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:岁晏乐未阕,离群复萧萧

畚意

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
畚,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:秀气中间空畚筑,斯文今日遇权衡

堰仲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
堰,来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》,原文:欲换小舟跳堰去,沙边渔子得相亲

希夷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
希夷,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:翠微缘近,希夷志远,洞天踪迹

焘年

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
焘年,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

崇珹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng玉名。
国学点评
崇,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:宝字崇三圣,瑶图祕九天

峰卓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:千妖百怪尽潜踪,灵鹫峰高日卓午

白澧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
白,来源于林逋的《宋诗》《寄西山勤道人》,原文:天竺山深桂子丹,白猿啼在白云间

颐域

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颐,来源于韦庄的《唐诗》《春暮》,原文:不学山公醉,将何自解颐

涌追

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涌追,来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上,数繁华海内无双,风流人物貌堂堂。云山迷远》,原文:树,雪浪涌长江,暮追欢朝玩赏

謇荔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

泱飖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

檀奂

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》,原文:衰鬓迎风似蒲柳,贫炉无火取槐檀

莞謇

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
莞,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:分无万户印,莞尔一杯醁

舜楚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
舜楚,来源于崔涂的《唐诗》《过二妃庙》,原文:残阳楚水畔,独吊舜时人

漪芮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》,原文:共论隶古弄文漪,酌别宁忘载酒巵

淅勋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淅,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:秋声从何来,淅沥复萧瑟

瑚寒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑚寒,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

漓繁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《幽事》,原文:淋漓衣袖湿,不管渍春痕

珑芮

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珑,来源于李复的《宋诗》《王氏园置烛观梅》,原文:醉眼却来寻不见,只疑林月碎玲珑

攸滔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

芙汶

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芙,来源于陈与义的《宋诗》《寥落》,原文:月明流水去,夜静芙蓉舒

荏景

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏景,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

洌凝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
洌凝,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

鹤渲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鹤,来源于吴惟信的《宋诗》《寄戴舍人》,原文:减食因添鹤,收书为教儿

洵陵

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

烁沉

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
烁沉,来源于施肩吾的《唐诗》《太白经附颂》,原文:同色同名合好音,亦能烁烁亦沉沉

灏运

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

皤漳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤,来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》,原文:从前短鬓髪,为尔渐双皤

榆巡

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榆,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其二》,原文:自嗟齿髪故,晚境桑榆邻

史堇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:台分东西属,御史从子除

融寓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
融寓,来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》,原文:寓名祝融祠,蓑笠卧烟雨

洛媖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng女子的美称。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》,原文:妾住洛桥北,君住洛桥南

常衡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
常衡,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:此心所要常无愧,寂寞衡门死即休

恣缎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
恣,来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》,原文:十千美酒一百分,脱帽狂歌恣欢谑

书蔷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
书,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:[旦]爹爹,书在此

逸浠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逸,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》,原文:逸骥方开路,归云遽敛昏

墨觉

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
墨觉,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:凝神吮墨淡一扫,不觉笔下花真传

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