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国庆宝宝取名含义

马清圆作者：马清圆2023-04-21 16:18:07

，

国庆宝宝取名含义

蝶中

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
蝶中，来源于刘克庄的《宋诗》《化蝶》，原文：老夫曾化蝶，飞入百花中

祺晷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
祺，来源于源干曜的《唐诗》《禅社首乐章》，原文：烂遗光，流祯祺

徽芉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
徽，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：此时生后圣，端欲踵前徽

蕾岐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

犹勰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
犹，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：自断此生犹杜曲

稽芈

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：』子拜稽颡哭

淞澈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
淞，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：湘浦莼丝滑，吴淞鲙缕长

盈年

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
盈年，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》，原文：两年无官历，弦望占盈亏

运敦

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
运，来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》，原文：议者实在公，仍与圣运并

玢卫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

弛谐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
弛谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

璩薏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

炀合

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炀合，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

赓葆

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：一自皋陶赓载后，于今始得颂明良

杨霁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨霁，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

涟嵊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涟，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：学射崔嵬横罨霭，放生宽广媚漪涟

炀融

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炀融，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

札暄

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
札，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》，原文：万里江山劳疾置，一番书札枉亲挥

淅箪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淅，来源于张嵲的《宋诗》《游岳麓寺三首 其二》，原文：山泉淅沥通幽户，林叶萧森下晚风

僖翊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

承允

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
承允，来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》，原文：邢允中诗承张靖龙同志录示）

伊滟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
伊，来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》，原文：水共伊川接，山将阙门断

仑瑷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仑，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

淄棹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

箬振

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

单才

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
单才，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其一》，原文：春风犹自雨能寒，破褐才除又觉单

澎些

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

追挚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
追挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

僖曦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

般笈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
般，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：(旦儿云)则这般罢波

汉奘

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
汉，来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》，原文：阿房废址汉荒丘

翌琲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

町润

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
町，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：町畦分燥湿，种莳论浅深

域棠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
域棠，来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》，原文：柏垄依仁域，棠阴接故园

钏凇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

檀航

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
檀，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其一》，原文：圆顶相邀迓，旃檀燎深堂

芦茸

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芦茸，来源于周承勋的《宋诗》《食河豚》，原文：春江摇摇波面暖，蒌蒿蒙茸芦笋短

琉璁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琉，来源于郑思肖的《宋诗》《张志和渔父图》，原文：苕霅春深花满溪，一钩翻动碧琉璃

朔霆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朔霆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：震叠威霆兮踰朔幕，汪洋惠露兮浃编氓

闳覃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

律潜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
律潜，来源于武元衡的《唐诗》《和杨弘微春日曲江南望》，原文：寒谷律潜应，中林兰自幽

倩柯

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
倩，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：宇宙低迷，倩谁分、浅凸深凹

柃鹤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于张籍的《唐诗》《不食仙姑山房》，原文：月出溪路静，鹤鸣云树深

泰意

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泰意，来源于范康的《元曲》《离亭宴煞・诵《南华》讲《道德》，谈《周易》见天心，察地利明人事，》，原文：晓屯蒙否泰交，知消长盈虚意

慷备

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
慷备，来源于沈佺期的《唐诗》《霹雳引》，原文：岂徒慷慨中筵，备羣娱之翕习哉

霄韫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霄，来源于刘长卿的《唐诗》《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》，原文：孤峰倚青霄，一径去不穷

晃宁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晃宁，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

淳茶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淳茶，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》，原文：秋蔓茶僧老，春泓酒母淳

札书

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
札书，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

郅熙

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

旨酝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旨酝，来源于白居易的《唐诗》《饮后戏示弟子》，原文：无如酝好酒，酒须多且旨

烊憧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

榷博

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

诀炫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诀，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：覆觞课五升，秘诀不待传

雅臻

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
雅臻，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

郁桥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郁桥，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：山郁苍苍，桥卧沈沈，夜鹊惊起

征峪

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
征，来源于吴文英的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：锦带吴钩，征思横雁水

袁旌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
袁，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：我来袁公溪，断岸犹残垒

椒橙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
椒橙，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：椒橙失滋味，糁絮劳倾吞

骥晰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：运海张鹏翅，追风骋骥髦

杏磐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
杏，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：笑摘双杏子，连枝戴

飔仞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》，原文：凭栏弄清影，凉飔入蕉葛

旎邕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

潭南

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潭南，来源于张耒的《宋诗》《题江州琵琶亭》，原文：我今单舸犯江潭，往来略已遍东南

仁黎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
仁黎，来源于柳永的《宋词》《永遇乐》，原文：甘雨车行，仁风扇动，雅称安黎庶

筱炘

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

宸伦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
宸伦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：谁登玉宸殿，与梅差等伦

璎蒲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

甄含

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
甄，来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》，原文：宗族宜甄庸，百世皆宠秋

允戍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人，《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人，天宝进士，永泰中为慈溪令，官至大理寺司直

姣术

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

语镜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
语镜，来源于李贺的《唐诗》《难忘曲》，原文：蜂语绕妆镜，拂蛾学春碧

崎璨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生岁除前三日席上两绝句 其二》，原文：为底崎岖衡岳路，良由寐寤竹斋时

惟醇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
惟醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》，原文：惟当饮醇酎，此志慎勿违

祯茗

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

袤潮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

缤桥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

彻仓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
彻，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》，原文：笑不彻，哭不彻，憍梵钵提惊吐舌

觅棂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
觅，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌与尔相寻觅

珺睨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》，原文：右军睥睨难抗衡，恨不临池作书痴

容召

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
容召，来源于张守的《宋诗》《王承可再示次韵》，原文：杜守谬容居召后，杨文那敢在王前

远霆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
远霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄学芝山正叔寄诗有想叹之意次元韵》，原文：公名方与风霆远，未可窥余寂寞来

婴濡

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
婴濡，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔膏馥，濡及婴孺

嵊嵇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

舸追

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
舸追，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》，原文：忽闻半夜发轻舸，追走不及徒悲伤

谧舸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

沫月

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沫月，来源于黄机的《宋词》《水调歌头》，原文：飞泉溅沫无数，六月自生秋

茗久

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茗久，来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实春尽游南山》，原文：口燥沾茗椀，久厄此为德

胤逵

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胤逵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

蒲娄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蒲，来源于李贺的《唐诗》《梁公子》，原文：风彩出萧家，本是菖蒲花

启匡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
启，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○七》，原文：院主率先启请，眼里无珠

合舜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
合舜，来源于杨万里的《宋诗》《和御制琼林宴赐进士余复等诗》，原文：祗合致君上尧舜，不应侔德止宗宣

奈南

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
奈南，来源于李商隐的《唐诗》《柳下暗记》，原文：无奈巴南柳，千条傍吹台

瑭缃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

芗德

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芗德，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：我是众芗林，澡身而浴德

言蓁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
言蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

箐燃

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

研珹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
研，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹》，原文：用大力有余，入细心愈研

辰卿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辰卿，来源于程大昌的《宋词》《韵令》，原文：星辰上履，我只唤卿卿

浚怀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
浚怀，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

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